写作教学的复习研究.ppt

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1、写作教学的复习研究,08年期末作文水对于人类的生存十分重要,但并不是每个人都明白如何保护和节约用水。请你以Protecting and Saving Water为主题,写一封80字左右的倡议信,向同学们宣传如何保护水资源。(开头与结尾已给出,不计算在总字数内。请不要逐字翻译,但可根据要点发挥。)要点提示:1记得人离开时关水龙头(tap)2循环使用废水(reuse)3阻止工厂向河流里倒(pour)污水;4,09年期末作文假设你想成为一名飞行员,请你用英语写一篇短文谈谈对飞行工作的了解以及你的计划或想法。请不要逐字翻译,但可根据要点发挥。(70词左右,开头和结尾已经给出但不计算在内)要点提示:1成

2、为飞行员应具备的一些条件(如有学识,身体好,有团队精神);2你打算怎样做(努力学习,加强体育锻炼),评卷要求本题共10分,其中内容5分,语言的准确性3分,流畅性2分。准确性和流畅性可根据语言的表达是否可读,能否传递信息来灵活处理。内容(5分)切合题意、体现要点、题材有所发挥准确性(3分)语法、词汇、大小写、拼写等错误流畅性(2分)句式、结构、连贯性等,内容方面:共5点,每个要点1分,共5分,或表达其中4点但对任意点的相关拓展加1分。内容不一定完全相同,表达出正确的意思即可3、要点分析:1)成为飞行员应具备的一些条件(共3分,如有学识,身体好等或相关内容的3点);2)你打算怎样做(共2分,如努力

3、学习,加强体育锻炼等,或相关内容的2点);,从题目中得到的几点启示:1、考题和我们的课本紧密相关,08年的作文和Unit7环保主题相关,09年的作文和Unit6职业主题相关。2、作文中大部分内容要点都是教材中的重点句子,学生容易写出关键词。3、考题都规定了具体的内容,学生写起来比较容易。4、考题紧扣学生的生活和社会热点新闻。,写作教学复习的一些建议:1、让学生认真复习各单元readingA and More practice中文章,熟悉文章的内容和重点句子。2、根据教材各单元readingA and More practice中文章的内容来设计几个话题写作,每个话题都给出具体的内容,写起来有针对性,降低难度,提高学生的写作积极性。,例:假设广州日报招聘一名体育记者,你想去应聘,请你写一封求职信去申请这份工作。请不要逐字翻译,但可根据要点发挥。要点提示:1、身体健康,喜欢运动。2、有在学校校报工作的经验。3、有能力单独工作和团队合作。4、计算机知识丰富。,3、答题技巧内容-抓住内容要点,写出关键词,用尽给出的提示词。准确性-用对正确的人称和时态,句子的表达要符合英语表达的习惯,减少拼写的错误。流畅性-要使用常见的连词和句子结构。,

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