写好作文题目和开头.ppt

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1、形式大于内容布局关标题与开头,文章结构的营建应包括以下几个方面:标题、开头、结尾、整体结构。,好的文章应该有“经营”意识,对1000字的作文纸要提前进行布局,头脑中有大致的安排,开头、中间三段、结尾大约占到多少。,标题 标题是文章的眼睛,由标题可窥见作者欲通过作品表现的内心世界,也可领略考生的语言功夫。题目拟得如何,不但存在着给阅卷老师第一印象的问题,甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分。但有些标题:或宽泛无边,或文字干瘪,或简单从材料中捞出一个词或短语充当,或题目中出现错别字,或干脆忘掉了题目。,提醒:动笔之前,先给你的文章起一个铿锵悦耳而内涵丰富、又能表现作文个性的名字,产生先声夺人、光彩照

2、人的效果。,拟标题一般有以下几种方法:1、清新质朴,以小见大;2、设置悬念,扣人心弦;3、翻唱陈题,标新立异;4、选用新词,紧贴时代;5、妙用修辞,韵味十足;6、大胆否定,气势充沛;7、高瞻远瞩,概括主旨。,黄莺出谷第一声新颖,语不惊人誓不休夺目,2、设置悬念,扣人心弦;在标题中设置悬念,把文章一波三折的情节含蓄地展现出来,同时也会让你有话可说。如:渴望停电、富有的乞丐、在月球安家、一日春光、十七个太阳之后、真实的谎言、没有芳香的花朵、雪化了以后是什么?败了,多好,3、翻唱陈题,标新立异;借鉴诗词、成语、流行歌词、广告词,活泼风趣。诗词:月若有情月长吟、争渡!怎渡?成语:在劫难逃、一诺千金、学

3、无止境歌词:经历风雨,再见彩虹、我心中你最重广告:悠悠岁月,真情永在、世界需要沟通,历年优秀高考作文中的题目,也要留心借鉴。任何一本杂志中你认为漂亮的题目,都要随时抄在笔记本上,写作时翻翻。,4、选用新词,紧贴时代;学科用语:几何人生、快乐守恒定律行业用语:患者吴成新诊断书、心灵底片、拍卖你的生涯网络用语:复制快乐、破解自信密码,建议:避免太生硬,网络用语忌用符号。,5、妙用修辞,韵味十足;修辞能够增强语言的说服力和感染力,常用还能练习语言的文采性。比喻:生活是本无字书、点燃绿色的火焰设问:诚信是什么对偶:背后的艰辛,眼前的鲜花对比:痛并快乐着、退亦是进比拟:阳光也活泼呼告:归来吧,诚信 放手

4、,让我飞翔,6、大胆否定,气势充沛;对熟知的事物,如果采用辩证的方法,反弹琵琶,也许更能出新,吸引目光。如愚公移山移山不如搬家近朱者赤,近墨者黑近朱者未必赤,近墨者未必黑”。孟母三迁污浊的环境更能造就人 再如“开卷未必有益”、“小题何妨大作”、“少年也识愁滋味”、“争做出头的椽子”,“千里马也会失蹄”,“凤头”一摆文生俏,万事开头难,作文开头更难。有些学生要么将一百多字的材料原封不动地往纸上一扔才“话说天下大势”,要么是千呼万唤出不来话到嘴边又咽下,要么是膝上钉钉离题万里,要么是在沙漠兜圈子言不及义,要么是陈词滥调言不由衷,要么是大放厥词外强中干,要么是千头万绪纠缠不清 考场作文要求一个“实”

5、字,不允许开头就优哉游哉,不切题意。开头的方法多种多样,如开门见山法,交代缘由法,总体概括介绍法,树靶法,直抒胸臆法,巧设悬念法,名言明旨法,环境背景烘托法,引用诗词法,起兴法,描写入题法,呼告法要根据扣题需要,谨慎选择。,议论文开头要求,1.要向主题靠拢:三国演义:天下大势,合久必分,分久必合。,2.要短小精悍:“清晨,大雾。”陈国凯雾,3.要有文采:青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆历久弥香 青春,清楚、明白,开头的方法:点,逆;引,喻;解,比;问。,1.开门见山,点出三段;2.先引反论,批中立论;3.援用名言,增强权威;4.多维类比,比喻排比;5.追源溯本,层层推导;6.描写情景;

6、抒情细腻;7.当头一问,警醒他人。,多用才能自如,熟练才能从容。,1.开门见山,点出三段;直接提出自己的中心论点,三个小论点也在开头显现,最好用排比,使句式整齐。好处:(1)开宗明义,一语破的,简洁平实;(2)边写边看,不会遗忘当初好的想法;(3)约束自己,随时纠正爱跑题的毛病。,2.先引反论,批中立论;找出反面常见的一个观点,坚定地进行批驳,从而树立起自己的观点。好处:(1)从常见的错误入手,贴近生活;(2)批中立论,引人悬念,中心突显;(3)句式灵活,增加文采。,当简爱说“我不是无感情的机器”时,我笑得像根苦瓜。我快乐吗不!我很严肃地说,我不快乐,因为试题,因为高考,快乐成了机器上锈成粉末

7、的螺丝钉。,3.援用名言,增强权威;要求熟记名言警句,不能张冠李戴。,阿基米德说:“给我一个支点,我能把地球撬起来!”,我说:“给我一个支点,我能把灵魂支撑起来!”,曾在图片中爱过希腊雅典卫城废墟的蔓草荒烟,曾在线装书里迷上“黄河之水天上来”,曾在江南的歌谣里想自己架一叶迷途于十里荷香的小舟灯下惊坐,忽然发现魂牵梦萦的仍是中央山脉上那只我未曾一睹其面的鹰鸟。,4.多维类比,比喻排比;由自然现象、景物联系人生哲理,由此及彼引出自己的中心论点。好处:(1)运用类比,意象叠加,画面丰富;(2)运用比喻,说理亲切,婉转悠长;(3)多角度联系,思维开阔,最易显出文采性;(4)采用排比,能增加文章气势,使

8、文章富有节奏感和音韵美。,如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。,没有树的伟岸,但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳,但你可以有小野菊的洒脱生命,可以不灿烂,但必须伟大!,幸福,时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福。,5.追源溯本,层层推导;如果有较深的文字功底,可以从话题文字本身所含意蕴入手,不失为一种独特的开头方法。可以不必细究字典意义。好处:(1)较快激发思维的拓展,找到自己的小论点。,

9、“古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。”,6.描写情景;抒情细腻;从眼前自然美景入手,引出所议论的话题,抒情色彩浓厚。要求文笔华美,描写出色。好处:(1)眼前之景最易引发自己的情感;(2)前后可以形成景物呼应。,鸟儿在晨雾中欢快地啼鸣;溪水在山涧中快乐地流淌;微风在春意中快乐地抚摸山林;细雨在清凉中欢快地滋润着大地。原来快乐源于生活中小小的满足。,7.当头一问,警醒他人。开头运用设问、反问,可使人警醒,引起深思。注意不要无事生非,问的太简单随意。,清晨,太阳刚刚升起。我问一位盲人:“你快乐吗”“快乐。因为我的心中能感受到阳光的温暖。”我问一位蹒跚的老人:“你快乐吗”“快乐。因为我子孙满堂

10、。”我按着我的心问:“你快乐吗”“快乐。因为我拥有亲人的爱。”是的,人生最大的快乐在珍惜拥有。,现场练兵,从陶渊明开始,“菊”历来为人称道,请以此为话题,结合中国诗歌中菊的意象,拟写题目,和开头。,结尾是文章的压台戏,更要唱得精彩;也可说是大音余响,须唱得荡气回肠,韵味绵绵。不良的结尾现象常常是:议论文动辄来个“总之”“可见”“所以”之类的关联词,而实际上上下文并无这些词所标示的逻辑关系,这样就给人一种草草收场的感觉;记叙文往往是“我茫然了”“我永远不会忘记”之类肤浅地表达感受的语言,有的还煞有介事地来上一个省略号,装腔作势,故作深沉。好的结尾方法不外乎两种:要么激情号召,掷地有声,戛然而止;要么委婉缠绵,含蓄有致,发人深省,余味深长。,

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