农事学实践教程讲义三.ppt

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1、农事学实践教程讲义(三),北京农学院植物科学技术系,第四讲,小麦农艺性状调查,一、实践目的,小麦产量的高低除受群体影响外,还受个体生育状况的制约,对小麦农艺性状进行调查,可以有效地分析植株个体生育状况及生产效能。本项操作训练,要求掌握小麦主要农艺性状的调查方法。,二、调查标准,(一)小麦生育时期记载方法和标准,1、播种期:播种当天的日期。2、出苗期:胚芽露出地面,第一片叶伸出胚芽鞘1cm,全田有50%以上植株达到出苗标准。3、三叶期:第三片叶接近展开,第四片叶未出时。4、分蘖期:全田有50%植株第一个分蘖露出叶鞘0.5 1.0cm。5、越冬期:冬前日平均气温下降到2左右,麦苗基本停止 生长。6

2、、返青期:春季全田有50%的植株开始生长,主茎心叶长 出1cm。7、起身期:麦苗由匍匐转向直立,主茎春生第三叶露尖,幼穗分化进入二棱末期。,(一)小麦生育时期记载方法和标准,8、拔节期:基部第一伸长节长度达1.52.0cm,春生第5叶露尖,幼穗分化进入雌雄蕊原基分化期。9、挑旗期:全田有50%植株旗叶完全展开。10、抽穗期:全田有50%植株穗由旗叶叶鞘露出1/2。11、开花期:全田有50%穗中部小穗开花。12、乳熟期:全田有50%植株籽粒体积达到正常大小,籽粒颜色绿色,内部胚乳成乳浆状。13、蜡熟期:籽粒内含物呈蜡质,无乳浆,到蜡熟末期植株枯黄,只有穗下节呈绿色。14、完熟期:籽粒内含物坚实变

3、硬,植株全株枯黄。15、收获期:实际收获的日期。,(二)小麦农艺形状调查方法和标准,1、株高:以主茎高表示。自地面或分蘖节至穗顶(不含芒)的高度,取其平均值,单位。2、单株有效穗数:主茎穗加有效分蘖穗。每穗有5粒以上为有效穗。3、节间长度:由节的中心量至下一节的中心,顺序由基部向上量,单位。4、茎粗(直径):一般只量基部一、二节间的茎粗,将相同的节间并排在一起,量节间中部的宽度,求出单茎粗,单位。5、穗长:自穗轴基部量至穗顶端(不含芒),单位。6、小穗数:分别记数结实小穗数和不实小穗数。7、每穗粒数:脱粒后计数。,8、千粒重:以晒干(水分含量13%)扬净的籽粒为标准,混匀样品后任取1000粒称重,做2份,相差不得超过5%。9、穗粒重:单穗脱粒称重,或考种株混合脱粒称重除以考种的总穗数,单位g。10、生物学产量:将全部考种植株剪掉根,晒干、称重,单位g。11、经济产量:将全部考种植株脱粒,籽粒称重,单位g。12、经济系数:经济产量/生物产量。13、理论产量:每公顷穗数(万)穗粒数千粒重(g)/100,以kg/hm2表示。14、单茎草重(g):(考种株生物学产量-经济产量)/考种株总成穗茎数15、草重系数:单茎草重(g)/平均株高()16、克草粒数(个/g):平均穗粒数/单茎草重,三、作业,1、实际连续观测,记载小麦生育时期于表中。,3、整理考种数据,比较各材料之间的差异。,

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