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1、语文古文讲解之 列子一则,程镨萱 马若源李牧野 轧昊芃,故事,到了东海蓬莱山，心旷神怡，浮想翩翩。把自己的感受谱成高山流水。“现在你已经是天下最出色的琴师了!”Ta是谁呢？伯牙学琴,列子一则,俞伯牙&钟子期,了解出处：列子,列子名御寇，道家学派著名的代表人物，著名的思想家、寓言家和文学家。列子著有列子对后代的哲学、文学、科技、宗教都有深远的影响。一生安于贫寒，不求名利，不进官场，隐居郑地40年，潜心著述20篇，约十万多字。列子属于早期黄老道家的一部经典著作。,字词与翻译,讲解文章意思,字词与翻译：单字,钟子期：春秋时人，精通音律峨峨兮若泰山：巍峨雄壮好像泰山；峨峨，山高耸的样子；兮，语气词，相
2、当于“啊”洋洋：水流宽广的样子得，懂得，知道阴：山的北面霖雨：久下不停的雨,字词与翻译：单字,操：琴曲辄穷其趣：总能参透其中的道理舍：放下善哉，善哉，子之听夫：您的听力好啊，好啊【倒装句】于何：雨“如何”同义,字词与翻译,逃：使逃脱 使动用法：指谓语动词具有“使之怎么样”的意思，即此时谓语动词表示的动作不是主语发出的，而是由宾语发出的。卒（c）：同“猝”，突然（地）通假字，是泛指中国古书的用字现象之一，通假就是通用、借代，即用读音相同或者相近的字代替本字。,字词与翻译：全文,伯牙善于弹琴，钟子期善于倾听。伯牙弹琴，心中想着高山。钟子期说：“好啊，巍峨雄壮好像泰山！”（伯牙）心中想着流水，钟子期
3、说：“好啊，浩大澎湃好像江河！”伯牙心中所想的，钟子期必然能领会。,字词与翻译：全文,（有一次）伯牙在泰山北面游赏，突然碰到了大暴雨，（只得）待在岩石下面。（伯牙）心中悲伤，就拿出琴开始弹。开始弹的是雨水的声音，后来又弹出了山崩石裂的声响来。（伯牙）每弹奏（一首）曲子，钟子期都能立刻猜透它的寓意。伯牙便放开琴感叹道：“您的听力好啊，好啊！您的想象就好像我的心一样。我怎么才能让（我的）琴声逃离您的听力（让您听不出寓意）呢？”,理解与拓展,情感分析,理解与拓展：启示,首先，只有互相了解才能成为真正的朋友人性最深层的需求，就是得到别人的欣赏。欣赏是一种发自肺腑的感觉，是心与心的交流，假如无人欣赏，伯
4、牙高超的琴艺还有什么意义呢？,理解与拓展：启示,摔琴俞伯牙与钟子期的深厚友谊。知音难遇，所以一定要珍惜和好友在一起的时光，一定要保持友谊长存。,理解与拓展：历史上的友情,管鲍之交-管仲和鲍叔牙知音之交-伯牙和钟子期刎颈之交-廉颇和蔺相如舍命之交-羊角哀和左伯桃,胶漆之交-陈重和雷义鸡黍之交-张劭和范式忘年之交-孔融和祢衡生死之交-刘备、张飞和关羽,理解与拓展：历史上的友谊,“金兰之交”；“患难之交”；“竹马之交”；“布衣之交”；,“忘形交”；“车笠交”；“君子交”；“神交”“八拜之交”,有奖问答,课后巩固,问答：翻译,善哉，峨峨兮若泰山!好啊，高耸（的样子）就像泰山!伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨
5、，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。有一次，伯牙在泰山北面游玩，突然遇上暴雨，被困在岩石下面;心中悲伤，就取琴弹奏起来。,问答：翻译,初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。起初他弹了表现连绵大雨的曲子，接着又奏出了表现高山崩坍的壮烈之音。每奏一曲，钟子期总是能悟透其中旨趣。善哉，善哉！子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉?好啊，好啊!你听懂了啊，弹琴时您心里想的和我想表达的一样。我到哪去隐匿自己的心声呢?,问答：理解,在文章中你得到什么启示？（两点）互相了解才能成为真正的朋友 珍惜和好友在一起的时光 再说出三个“之交”略,朗读课文,伯牙善鼓琴,课后作业,课下练习,作业,背诵课文默写课文（在抄写本上）,谢谢大家,感谢观看,
