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1、一、比较吸胀吸水与渗透吸水,大液泡,大液泡,课前预习,蛋白质,原生质层,浓度差,二、植物细胞的水分代谢过程1成熟的植物细胞是一个渗透系统,渗透系统,半透膜,渗透系统,原生质层,外界溶液,原生质层,低浓度,高浓度,2水分代谢过程(1)水分的主要吸收部位是 区。(2)水分的主要吸收方式是 吸水。(3)水分的主要运输动力是 作用产生的拉力。(4)水分的主要运输途径是通过。(5)水分的主要散失途径是通过。(6)水分的主要去向是。,根尖成熟,渗透,蒸腾,导管,气孔,蒸腾作用,原生质层,小于,大于,萎蔫,浅深,分离,1下列现象属于渗透作用的是()A蔗糖在水中溶解后使水变甜 B春天放在空气中的食盐潮解 C小
2、麦干种子浸在水中逐渐胀大 D新鲜菜叶放在水中变硬,D,2图1表示物质扩散的图解，图2是设计证明图1物质扩散成立的实验装置。,下列有关叙述正确的是()A图甲中水柱a将持续上升B图甲中水柱a将先上升后下降C图乙中水柱b将持续上升D图乙中水柱b将先上升后下降,D,D,3下列关于植物对水分吸收和利用的叙述正确的是()A植物细胞在分化成熟的过程中吸水的主要方式不变 B不同生存环境下的植物，根毛细胞的细胞液浓度一 般不同 C所有植物都只能依靠根尖吸收水分，并通过气孔散 失水分 D蒸腾作用强弱与光照、大气温度等有关，但不受土 壤溶液浓度影响,B,4下图是某同学在观察植物细胞的质壁分离与复原实验中 的基本操作
3、步骤，其中步骤D在质壁分离和质壁分离复原 实验中分别属于(),A实验组，对照组B实验组，实验组C对照组，对照组 D对照组，实验组,A,5下面甲、乙图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意 图，请根据甲、乙、丙三图回答下列问题：(甲图是发生 渗透作用的初始状态，乙图是发生了较长时间的渗透作 用之后，漏斗内外的水分子达到平衡时的状态。甲图中 为清水，为30%的蔗糖溶液),(1)典型的渗透装置必须具备两个条件：A_(指明甲图中相应部位)；B_。(2)比较乙图中和处溶液浓度的大小：_。(3)丙图中的名称为_，甲图中相当于丙图中的_，它与丙图中相应结构的区别是_ _。,(4)若把根毛细胞放入30%的蔗糖溶
4、液中，它将出现_现象。再放入清水中，它又出现_现象。(5)若把根毛细胞放入90%的蔗糖溶液中，它会出现什么变化？_，过一段时间再放入清水中，此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化一样吗？_。为什么？_。(6)盐碱地中的植物常出现萎蔫现象，其原因是_。,解析：典型的渗透装置须具备“半透膜(图中)”和半透膜两侧溶液具浓度差两个条件，由乙图中漏斗内液面升高可推知，中溶液浓度应大于，从而使水分子透过半透膜进入漏斗。丙图中为原生质层。当外界溶液浓度过大时，质壁分离过度，细胞失水过多，可导致细胞死亡。盐碱地中植物出现萎蔫现象的原因是外界溶液浓度过大，导致细胞失水。,答案：(1)具有半透膜半透膜两侧溶液具有浓
5、度差(2)(3)原生质层甲图中的属半透膜，没有选择透过性(4)质壁分离质壁分离复原(5)迅速质壁分离不一样由于蔗糖溶液浓度过高，根毛细胞过度失水死亡(6)土壤溶液浓度大于根毛细胞细胞液的浓度，造成根毛细胞失水，出现萎蔫现象,整合问题,1.吸收水分和矿质元素最活跃的部位分别是？植物细胞吸水的方式有哪些？植物细胞吸收矿质元素的方式是什么?渗透作用进行需要哪些条件？植物细胞是如何满足渗透吸水的条件的？2.植物细胞的质壁分离与复原的原理是什么？该实验有对照吗?该实验还有哪些应用?3.水分在植物体内是如何利用的？,4.请举例说明如何探究X矿质元素是植物必需矿质元素？通过什么方法来验证？5.比较根对水分的
6、吸收和对矿质元素吸收的异同。6.根吸收的矿质元素是如何运输到植物其他部位的？这些元素在利用的时候有哪些不同？7.怎样理解适时地、适量地施水、施肥？,整合问题,整合问题,1.吸收水分和矿质元素最活跃的部位分别是？植物细胞吸水的方式有哪些？植物细胞吸收矿质元素的方式是什么?渗透作用进行需要哪些条件？植物细胞是如何满足渗透吸水的条件的？,根的成熟区表皮细胞,吸收水分和矿质元素最活跃的部位是：,植物细胞吸水的方式是：,植物细胞吸收矿质元素的方式是：,自由扩散,主动运输,渗透作用进行需要的条件：,具有半透膜半透膜两侧的溶液具有浓度差,植物细胞满足渗透吸水的条件有：,原生质层具有选择透过性,原生质层两侧具
7、有浓度差,细胞壁具有全能性,整合问题,2.植物细胞的质壁分离与复原的原理是什么？该实验有对照吗?该实验还有哪些应用?,原生质层的伸缩性比细胞壁,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开,就发生质壁分离；当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，植物细胞通过渗透作用吸水，出现质壁分离复原。,该实验还有的应用：,(1)判断细胞的死活;,(2)测定细胞液浓度的范围;,(3)比较不同细胞细胞液浓度的大小.,整合问题,3.水分在植物体内是如何利用的？,15保留在植物体内，参与光合作用等生命活动：9599用于蒸腾作用。,4.请举例说明如何探究X矿质元素是植物必需矿质元素？,整合问题,不含X的完全培养液,含X
8、的完全培养液,加X,5.影响植物对矿质元素吸收的因素有哪些?比较根对水分的吸收和对矿质元素吸收的异同。,整合问题,载体:,能量：,种类、数量,由ATP水解而来，与呼吸作用有关,酶、温度,O2,影响因素,影响植物对矿质元素吸收的因素有:,图形见P创40页,水分吸收,矿质元素的吸收,原理与过程,吸收的动力,运载工具,渗透作用,主动运输,细胞内、外溶液的浓度差；蒸腾作用形成的蒸腾拉力,ATP,不需,载体,1、矿质元素一定要溶解在水中，才能被根部吸收,2、吸收的矿质元素离子随着水分的运输到达植物体的各部分,3、矿质元素被根细胞吸收后，又会影响细胞内外溶液的浓度，从而影响根对水分的渗透吸收,联 系,区别,相对独立,6.根吸收的矿质元素是如何运输到植物其他部位的？这些元素在利用的时候有哪些不同？,整合问题,具体运输途径：,根尖成熟区表皮细胞,导管,各个器官,随水运输,随水运输,6.根吸收的矿质元素是如何运输到植物其他部位的？这些元素在利用的时候有哪些不同？,四、矿质元素的利用,矿质元素离子,以离子形式存在,形成不稳定的化合物,形成稳定的化合物,7.怎样理解适时地、适量地施水、施肥？,整合问题,布置作业,
