判断分数能否化成有限小数的方法.ppt

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1、一个分数能否化成有限小数的规律,(小学数学第十册),除不尽的保留二位小数,思考:哪些分数能化成有限小数,哪些分数不能化成有限小数。这些分数各有什么特点?,判别下面各分数,哪些能化成有限小数,哪些不能化成有限小数?为什么?,如果分母中除了2和5以外,不含有其他的质因数,这个分数就能化成有限小数;,如果分母中含有2和5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。,如果分母中除了2和5以外,不含有其他的质因数,这个分数就能化成有限小数;,如果分母中含有2和5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。,一个最简分数:,判别下面各分数,哪些能化成有限小数,哪些不能化成有限小数?为什么?,判别下面各分数,哪

2、些能化成有限小数,哪些不能化成有限小数?为什么?,先判断,然后把能化成有限小数的分数化成有限小数。,判断:一个最简分数的分母中,只含有质因数和,没有别的质因数,这个分数一定能化成有限小数。()一个分数的分母中含有质因数,这个分数一定不能化成有限小数。(),一个最简分数的分母中含有质因数3,这个分数一定不能化成有限小数。()一个分数的分母是,这个分数一定能化成有限小数。(),把下面的分数化成小数。(不能化成有限小数的保留两位小数)。,=920=0.45,=0.037,=730 0.23,=3140=0.775,=5170 0.73,3.把小数和相等的分数用线连起来。,0.6,0.03,0.45,3.25,0.18,0.125,0.625,0.5,5.在 里填上适当的小数或分数。,0,1,0.25,0.3,0.8,0.75,6.在下表的空格里填上适当的数,使每行的 3 个 数量都相等。,0.4,0.15,1.25,3.68,7.,李阿姨和王叔叔谁打字快些?,我平均每秒打 0.9 个字。,0.830.9,答:李阿姨打字快。,8.,答:离学校远的是小林家。,如果他们两人的行走速度相同,谁家离学校远些?,小林,小凡,我从学校回家要花 25 分钟。,知识拓展,1.找规律填空。先把 化成小数,观察结果说说你有什么发现。然后不计算利用规律直接将下面的分数化成小数。,

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