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1、,义务教育教科书美术 四年级上册 第19课,剪纸,人们常常借助一些吉祥纹样与其相关事物名称的谐音，寓意对幸福的向往与追求。,梅花,鲤鱼,牡丹,猜一猜，这些物品中哪些有吉祥寓意？,桃子,花瓶,蝙蝠,这些物品都具有吉祥寓意,这些吉祥纹样是怎样传达吉祥含义的呢？,花开富贵,牡丹富贵,花瓶平安,富贵平安,莲花谐音连,鲤鱼谐音余,连年有余,蝙蝠幸福,铜钱前,桃子长寿,福寿双全,福在眼前,莲花,大公鸡,喜鹊,大象,花瓶,梅花,智慧大比拼 这些物品组合在一起寄托什么吉祥含义？,大吉大利,平安有相,喜上眉梢,连年有余,荔枝,+,=,+,=,+,+,鲤鱼,=,=,剪纸的派别,以“刻”为主，风格婉约,以“剪”为主
2、，风格豪放,南方剪纸,北方剪纸,剪纸的表现方法,剪纸分阳刻、阴刻、混合刻等表现方法,阴刻,阳刻,保留轮廓线以外的部分，线条不一定是互连的，作品的整体是块状的。,阳刻剪纸的特征是保留轮廓线，它的每一条线都是互相连接的。,阴刻与阳刻的判断,阳刻,阴刻,阳刻,对称剪纸制作方法：,将纸左右对折,沿对称轴画好吉祥纹样。（注意：纹样图案要连在一起呦！）,剪下来就成功了,完成作品,1、起稿：,2、刻、剪：,3、粘贴,圆点,瓜子点,毛毛纹,月牙纹,巧用纹样,你要设计什么吉祥纹样剪纸？,想一想,向民间艺术学习，设计制作一幅有美好寓意的剪纸作品。,艺术实践,评一评,1、看谁的剪纸寓意最美好？,2、看谁的纹样设计最美观？,
