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1、匀速圆周运动,说课内容,教材分析,高中一年级上册第五章 曲线运动 1 曲线运动 2 质点在平面内的运动 3 抛体运动的规律 4 实验：研究平抛运动 5 圆周运动 6 向心加速度 7 向心力 8 生活中的圆周运动,是学习了平抛运动后的另一种典型的曲线运动,为下面学习向心力做铺垫,圆周运动,教学目标,【知识与技能】1、知道什么是匀速圆周运动2、理解什么是线速度、角速度和周期3、理解线速度、角速度和周期之间的关系,教学目标,【过程与方法】1、能够运用匀速圆周运动的有关公式分析和解决有关问题。2、使抽象的事物形象化；理性的知识感性化；复杂的概念，简单化。,【情感态度价值观】让学生充分体会到学以致用的效
2、果，激发学生的潜力，获得对科学的热爱和亲近感。,教学目标,教学重点,线速度、角速度、周期的定义以及 它们之间的关系,教学方法,教法（教师引导式）情景教学,学法多人协作分组探究共同讨论,生活中实例引入圆周运动概念,通过设置情景问题让学生比较圆周中速度的大小引出线速度的概念,a：学生阅读课文有关内容b：出示阅读思考题分组讨论,教学过程,出示思考题,把质点的运动轨迹是圆的运动叫做圆周运动,自行车的轮盘，飞轮，后轮中的质点都在做圆周运动。哪些点运动得更快些？,两物体均做圆周运动，怎样比较它们运动的快慢？,比较物体在一段时间内通过的圆弧的长短,比较物体转过一圈所用时间的多少,比较物体在一段时间内半径转过
3、的角度大小,比较物体在一段时间内转过的圈数,1、物理意义：描述质点沿圆周运动的快慢。,2、定义：质点做圆周运动通过的弧长 l 和所用时间 t 的比值叫做线速度。3、大小：4、单位：m/s 5、方向：质点在圆周某点的线速度方向沿圆周上该点的切线方向。,线速度,1）角速度是表示（）的物理量 2）角速度等于（）和（）的比值 3）角速度的单位是：（）说明：对某一确定的匀速圆周运动而言，角速度 是恒定的 强调角速度单位的写法rad/s,角速度,线速度、角速度与周期的关系？,设半径为 r 的物体做匀速圆周运动：,线速度与周期的关系：,角速度与周期的关系：,由上面式子可得出,v=r,课后练习,钟表里的时针、分针、秒针的角速度之比为_若秒针长0.2m，则它的针尖的线速度是_,感谢您的指导,
