朗读者观后感中学生范文5篇.doc
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1、朗读者观后感中学生范文5篇 朗读者观后感中学生范文1对于满眼的娱乐与喧嚣,朗读者节目就像慢慢地翻开一本书,没有惊心动魄的画面,更无跌宕起伏的情节,随着董卿那亲切温和的语速,观众情不自禁地投入、并静静欣赏着倾听着。此时,每个朗读者面带表情,所朗读的篇章段落、或唱首歌,都是根据自己亲身经历感受所选,或轻淡细腻如和煦的春风、或如涓涓流淌的溪水,拨动并滋润着每个人的心弦。这是继诗词大会后,央视又一次在一套黄金时段,推出的一档由董卿主持的又一个好节目朗读者。我看了首播的第一期的一部分,没看全,又在二月十九日即周日晚央视三套、于7点半进行的重播,感悟颇深。首期节目以“遇见”为主题,邀请了“诗译英法唯一人”
2、许渊冲先生、知名演员濮存昕、世界小姐张梓琳等文化领域的嘉宾,还有无国界医生、为妻子许下一个鲜花山谷的丈夫、联想集团有限公司董事局名誉主席柳传志等人。他们所处不同行业,有截然不同的生活和梦想。节目中,有董卿对嘉宾的采访,有嘉宾带着不同口音的朗读,扎扎实实地呈现出、如她给节目的定位“大型文化情感类节目”。这档节目跟中国诗词大会,还有之前爆红的见字如面气质相仿,豆瓣的评分高达9.3。“才女董卿”再次发力,请来演员濮存昕、世界小姐张梓琳等人,把自身的故事融入经典作品中,温文尔雅地给了大家一碗文化鸡汤。董卿站定在舞台中央,由衷感慨:“我当了21年主持人,而今仿佛回到了起点。朗读者中的朗读二字重文字,者字
3、重人。我们要展现有血有肉的真实人物情感,并感动于他们让我们遇见了大千世界。我对于一档有着人文精神的电视节目的追求,终于要实现了。”说的多好啊,喜欢董卿大气知性、端庄睿智的主持风格,我在心里默默地由衷赞叹!其实这些大多是非专业朗读者,随着音乐舒缓起伏、情绪的逐渐酝酿,抑扬顿挫,声情并茂,加之观众用心倾听,聚精会神的眼神交汇、甚至很多人眼里闪着激动的泪花,致使掌声不时响起,收到台上台下互动和鸣的效果。朗读者观后感中学生范文2朗读者中的眼泪不少,但细细想来,这些眼泪,与*本身,有多大关系呢?濮存昕和医生的故事感人,却多多少少和老舍与宗月大师的故事隔着层皮;姚晨作为一个妈妈感激月嫂,和鲁迅感激自己的保
4、姆阿长又存在着些许出入。人设和情感与*最恰切的一段,恰恰不是来自本土,而是我早先并不看好、香港的罗家英、汪明荃夫妇。他们的幽默、淡然、豁达、开朗,才正应了冯骥才的老夫老妻,既没有抢戏,又很合适。当我看到罗家英和汪明荃拌嘴,突然感到比眼泪更加深刻的力量,那是两个经历了几十年风雨的人,看透世事的平静。虽然他们的故事是喜剧收场,但相信许多的悲情故事,也能被演绎得哀而不伤。因为,我们要向孩子传达的是,比感动更远的领悟,是即使面对苦难,也能平静处之,淡然微笑的风度。学会节制,比只会哭泣更重要。学会内心深藏悲愁却不显露,而不是滔滔不绝去诉苦抱怨。朗读者好,但它更像艺术人生,讲的是嘉宾的故事;但如果它更专注
5、*,学会控制情绪,我会给更多掌声。有人会说,读书的境界本来就分为两层,一是我注六经,二是六经注我,也就是说一种是用自己的话解释好*,一种是用*的观点来说自己的故事,朗读者显然属于后一种,它的境界更高呀!这种观点似乎也说得通,但对于孩子,连第一种我注六经都还没有亲自体会,直接给第二种不应该是过度拔高吗?所以,如果要给孩子看朗读者,还是先让他读*,看书,让他理解原文的内涵,再看节目更好。反观也还算热的见字如面,请两位教授来解读*,就来务实得多。但无奈,比起一本正经地讨论文本,还是煽情火得快!在朗读面前,每一个读者都是平等的,他无关乎名望、地位、金钱、曲折的经历,你可以饱经沧桑,也可以不谙世事,阅读
6、对每一个人都是公平的。套用简爱那句话,我们的灵魂穿过书本,站在作家面前,我们是平等的。唯有热爱书本身,才会给孩子终身阅读的习惯,并赋予他们丰富的精神、情感世界。朗读者观后感中学生范文3我对自我觉得有意义的事必须会坚持的,比如写博,比如读书,比如看朗读者由董卿担任制作人并主持的大型人文类节目朗读者开播已有四期,观众好评如潮,这档节目唤醒了不少人对文字的喜爱,对朗读的喜爱。朗读者每期的主题都充满暖意,朗读者分享的故事都令人感动。朗读者第四期的主题词是“礼物”。礼物,多完美的一个词,读了都唇齿生香。在这个世界上,有多少种爱的表达,就有多少种礼物。父母爱的养育,历经苦难之后的成长,不断学习所积累下来的
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