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1、卖 油 翁,欧阳修,作者简介,欧阳修(10071072)，北宋时期政治家、文学家。唐宋八大家之一。字永叔，号醉翁，晚号六一居士，（意即藏书一万卷，金石拓片一千件，琴一张，棋一局，酒一壶，醉翁一人）谥号“文忠”。吉州永丰（今属江西）人。欧阳修自称庐陵人，因为吉州原属庐陵郡。著有欧阳文忠公集。,“唐宋八大家”是唐宋时期八大散文家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙（苏洵、苏轼和苏辙父子三人称为三苏）、王安石、曾巩。,唐宋八大家,这些字，你读准了吗？,自矜家圃睨之颔之尧咨,忿然杓酌油沥之矢,jn,p,n,hn,fn,sho,zhu,l,yo,sh,陈康肃公善射，当世无双，公亦
2、以此自矜。,善：动词，擅长。,译：康肃公陈尧咨擅长射箭，当世没有第二个人可与之相比，他也因此而自夸。,亦：也。,以：因为。,矜：(jn)，夸耀。,尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。,尝：曾经。,于：介词，在。,而：连词，表顺承。,译：曾经有一次，陈尧咨在自家园子射箭，有个卖油老翁放下担子站着，斜着眼睛看他射箭，很久不离开。,而：连词，表修饰。,去：离开。,见其发矢十中八九，但微颔之。,但：只。,译：老翁见陈尧咨射出十支箭能射中八九支，只是对此微微点头。,其：代词，他，指康肃公。,颔：点头。,康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”,译：陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？我射箭的技艺难道
3、不精湛吗？,汝：你。,知：懂得。,精：精湛。,翁曰：“无他，但手熟尔。”,译：老翁说：“没有别的奥秘，只是手法技艺熟练罢了。”,康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”,译：陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”,忿然：气愤的样子。然：的样子。,尔：你。,安：怎么。,轻：轻视。,翁曰：“以我酌油知之。”,译：老翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个道理。”,以：介词，凭、靠。,之：指射箭是凭手熟的道理。,乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，,译：于是老翁拿出一个葫芦放在地上，将一枚铜钱盖在葫芦口，,乃：就，于是。,于：介词，在。,以：介词，用。,徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。,译：（然后）慢慢地用勺
4、舀起油滴入葫芦，油从铜钱的方孔注入，而铜钱没有被沾湿。,徐：慢慢地。,沥：注入。,之：代词，它，指葫芦。,而：连词，表转折，可是，却。,因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”,译：于是老翁说：“我也没有别的奥妙，只是手法技艺熟练罢了。”,因：接着。,惟：只。,康肃笑而遣之。,译：陈尧咨笑着让他走了。,而：连词，表顺承。,之：代词，他，指卖油翁。,活动：1.分角色朗读课文，要求揣摩人物语气，读出两人说话时不同的语气。2.同桌两两练习，然后，在班上分角色朗读。,赏读课文 读出语气,赏读课文 读出语气,朗读时，陈尧咨和卖油翁两个人说话时的语气有什么不同？陈尧咨：要读出他的傲慢，自信，自矜。卖油翁：要读出语气
5、的平淡，不卑不亢，不急不躁。,为什么两个人说话时的语气会有这么大的不同？陈尧咨因为善射而自信，自矜；卖油翁因为技善而自信、谦和。,赏读课文 读出语气,复述课文要求：,1 不改变原意2 语句通顺3 叙述故事要完整,说一说,看图复述课文,请同学们发挥大胆的想象，用自己的语言来讲述这则小故事，力争生动形象。,康肃公,卖油翁,第一段,开端：,“善射”,“以此自矜”,“睨之”,“但微颔之”,第二段,发展：,“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”,“无他，但手熟尔”,高潮：,“忿然”“尔安敢轻吾射？”,酌油,（技高一筹）,结局：,“笑而遣之”,分析课文,学习小贴士 1、本文体裁：笔记小说；特点：短小精悍。2、小说
6、写作的六要素：（楔子）、开端、发展、高潮、结局、尾声,思,骄傲,自负,赞许,解嘲,身怀绝技,稳重谦虚,我亦无他，惟手熟尔,第一段介绍了什么？,介绍故事发生的地点、人物和背景。,地点：家圃人物：陈尧咨和卖油翁背景：陈尧咨善射，“当世无双”因而“自矜”,卖油翁看到陈尧咨射箭是什么反应？,“睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。”,卖油翁对陈尧咨射箭本领是怎么评价的？,无他，惟手熟耳。,卖油翁凭什么这么评价陈尧咨的射箭本领？,以我酌油知之。,陈康肃问话时由“汝”变成了“尔”表达了什么情感？,一种不尊重的意味。,陈尧咨对卖油翁的态度有什么变化？用文中的词语回答并分析。,赏读课文 读出态度,变化的
7、原因是：卖油翁技术纯熟但并不自夸、自傲，没有“以此自矜”。,“问”“忿然”“笑”，问有责问、兴师问罪之意；“忿”因“无他，但手熟尔。”；“笑”为折服的笑，卖油翁倒油绝技让他折服。,通过陈尧咨前后态度的变化，你认为他是一个怎样的人？,赏读课文 读出人物,陈尧咨是一个射技高超，自傲，明白事理，但又知错能改的人。,卖油翁是一个怎样的人？,卖油翁：身怀绝技，谦虚沉着、讲究方法、不卑不亢,陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之取 置 覆 酌 沥,性格:,自矜（骄傲）,谦虚,对比,忿然 笑
8、而遣之,笑而遣之,本文告诉我们什么道理？,道理,这个故事告诉人们一个道理：熟能生巧，即使有什么长处也没有骄傲自满的必要。,文中哪些话表现了陈尧咨的傲慢无礼？,汝亦知射乎？吾射不亦精乎？,忿然,尔安敢轻吾射！,陈尧咨对卖油翁的态度前后有什么不同？变化的原因是什么？,忿然（生气，反感）,笑而遣之（佩服，认输）,看到卖油翁酌油技艺纯熟却并未“以此自矜”,从课文中受到什么启发?,其一，勤学苦练、熟能生巧。,陈尧咨“发矢十中八九”，卖油翁酌油“自钱孔入，而钱不湿”，究其根由，全在熟能生巧。学习科学文化知识和各种技能（如唱歌、画画、体育、手工等）也是如此，只有多实践，多训练，才能熟练，熟练了才能“生巧”。
9、,其二，不可自傲，精益求精。,有了本领，取得了成绩，不应自傲，因为山外有山，天外有天。卖油翁的一番表演，一句“惟手熟尔”的感慨，不仅教育了陈尧咨，也教育了我们对待学习，对待任何事情，只有精益求精，不断努力，才能取得更大的进步；如果固步自封，自矜不前，将被世人耻笑。,从这个小故事中你受到哪些启发呢？（1）一个人要想成功必须苦练从而手熟最后达到技高。（2）一个人即使有了高超的本领也不能骄傲自满，山外有山，人外有人，应谦虚谨慎。,赏读课文 读出主题,拓展延伸,陈尧咨和卖油翁都算得是身怀绝技，你认为他们成功的经验是什么？,多练,熟能生巧,手熟,技绝,课堂练习,1、课文主要写了 和 两个场面。,3、从神
10、态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是，表现了他对陈尧咨的射技的 的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是，这句话所包含的道理是。,2、陈尧咨看待自己射技的句子是、这些句子表现了陈尧咨 的态度。,4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？,射箭,酌油,公亦以此自矜,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,自矜（或骄傲）,睨之,但微颔之,轻视（或轻蔑）,无他,但手熟尔,熟能生巧,在生活中有没有像陈尧咨的人？你认为一个人应该如何看待自已的长处，又应该如何看待别人的长处？结合你的生活知识，写一段话谈谈你的看法。,课外延伸,康肃（傲然）问曰：“汝亦知射乎？吾射
11、不亦精乎？”翁（不以为然）曰：“无他，但手熟尔。”康肃（忿然）曰：“尔安敢轻吾射？”翁（不温不火）曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因（平淡）曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。,赏读课文 读出态度,学了课文，你认为一个人应该如何看待自己和别人的长处？请用名言警句来回答。,赏读课文 读出主题,三人行，必有我师。择其善者而从之，其不善者而改之。人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。谦虚使人进步，骄傲使人落后。自满人十事九空，虚心人万事可成。,名言警句,写作特色：,三言两语、生动传神、细致入微的神态、动作、语言描写，活现了人物的性格特点。简而有法、自然流畅正体现了欧阳修的文风。,我来演！,卖油翁,陈尧咨,试一试,
