口语交际的教学策.ppt

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1、口语交际的教学策略情景说话、仿写训练、语言综合运用、新闻信息概括、图表分析转述、实践活动等中考题型答题指导,故事:有个年过半百的财主老年得子,大摆宴席庆祝。酒过三巡,小孩抓周,众宾朋上前道好。张秀才说:“令郎定会大富大贵。”财主大喜。王秀才说:“令郎定会金榜题名。”财主又喜。李秀才见状,摇头晃脑的说:“令郎将来定会一命呜呼。”满座愕然。老财主大怒,令众家丁痛打李秀才。思考:这个事例对我们说话有什么启示?,在某医科大学附属医院神经科,一位新入院的病人问护士:“小姐,神经科治的都是什么病?”护士随口答道:“多啦,都是难治的神经病。”病人又问:“像我这样的脑病大约多长时间能治好?”护士不奈烦了,回答

2、:“唉,你只管好好养病得了,问这么多干啥。没听说嘛,神经科神经科,活的少死的多,剩下一个傻呵呵。”这几句话对病人无疑是晴天霹雳,使他感到求生无望,当夜就跳楼自杀了。思考:这个事例对我们说话有什么启示?,说话要注意对象,赠人以言,重于珠玉;,伤人以言,重于剑戟。,学会说话,语文课程标准明确指出:“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”并且把“口语交际”作为语文课程五方面(识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习)内容之一。,一、口语交际,1、赞美祝福类2、耐心劝说类3、表明观点类4、开场白设计(过渡串词)、(结束语设计)

3、5、采访问题设计6、建议提议类7、言外之意类,口语交际要求“四有”:1)言之有礼:得体,看对象,讲究方式,注意场合,符合语境2)言之有物:内容明确,不说空话,套话3)言之有序:语序合理4)言之有节:简明、重点突出,条理清晰,不超字数,1、赞美祝福类“最美消防员”李鹏,在救了26名被洪水围困的群众后,由于长时间在冰冷的水中浸泡,体力严重透支昏倒在现场,被送往医院。如果你作为学生代表到医院看望李鹏,你会对他说什么?答题要点:一是表示敬佩,二是表达祝福。如:叔叔,你好!我代表我们学校的全体同学来看望你。你的英雄事迹令我们非常感动。我们要以你为榜样,好好学习,争做“最美中学生”!祝你早日康复!,2、耐

4、心劝说类作为“光盘行动”的响应者,若遇到一位就餐即将离去的中年“剩男”,你将如何劝说他把剩菜打包带走?答题要点:表达得体、简明、连贯,委婉一些让人容易接受。答案示例:叔叔,您看桌上剩下这么多饭菜,好可惜。如果您能打包带走,既节约又环保,那多好呀!,中考精典70页48题答题要点:批评别人或提出不同意见时,要尽量使用婉言参考答案:李明,你这样的认识是不对的。虽然电脑和智能手机都有汉字输入功能,但生活中还需要用笔书写。再说,汉字书法是中华民族的优秀传统文化之一,我们应当把它传承下去。,3、表明观点类,三月份,“诗圣”杜甫突然爆红网络,有人将人物画大师蒋兆和先生绘制的杜甫形象传到网络。神情肃穆的杜甫时

5、而手提机枪,时而脚踏摩托,时而上QQ空间对此恶搞行为社会上褒贬不一。你们班就此热点组织了辩论会。反方辩手说:“我认为这只是网友的一种娱乐方式,也是一种个性解读,杜甫的诗圣地位不会因为恶搞而受损,不妨宽容处之。”如果你是正方辩手,请你发表你的看法。,答题要点:先反驳对方观点,“我反对对方观点”,再表明自己的观点“我们借古圣人恶搞了,娱乐了,我们又获得哪些关于杜甫,关于古典文学的知识呢?我认为,这是一种不尊重祖先,不珍惜经典的恶劣行为。”,中考精典43题,正方:燃放烟花爆竹有利。因为:1、能增强喜庆气氛,给人带来欢乐 2、能弘扬中华民族传统文化 3、能带动相关产业的发展,增加就业机会。反方:燃放烟

6、花爆竹有弊。1、存在众多的安全隐患,容易伤人、引发火灾 2、污染环境 3、浪费大量金钱。,4、开场白设计,进入信息时代,很多中学生认为,都用电脑打字了,字写得好不好无所谓。面对这一现象,初二某班准备开展以“写好汉字,学好汉字”为主题的班会活动。如果你是主持人,请你为这次活动设计一个开场白。答案示例:同学们,众所周知,语言是一个国家、一个民族的标志,而文字是语言的载体,中国书法源远流长,它是我们民族文化的瑰宝,如何继承发扬是我们义不容辞的责任。下面我宣布“写好汉字,学会汉字”主题班会正式开始。,5、问题设计,记者将去采访“陆良八老”,请你为记者设计一个要采访的问题。(问题来自材料,要有针对性。)

7、如:请问大爷,是什么信念支持你们坚守荒山植树造林三十余年?,6.建议提议类,公园门前的十字路口,4名行人看见红灯已经亮起,看看左右没有车驶过,就直接从斑马线上穿过。在绿灯亮起前几秒,又有三名行人在车流中穿行针对“中国式过马路”的违规行为,请你向交管部门提出两条合理建议。答案示例:1、建立违规档案,适度加以曝光。2、红绿灯设置应科学合理,建议增设警示牌及升降栏杆。3、对违规者进行罚款或执勤处罚。4加大交通法规宣传力度,提高市民自律意识。,7、言外之意类,一个顾客在酒店喝啤酒,他喝完第二杯之后,转向问酒店老板:你们这儿一周能卖掉多少桶啤酒?老板得意洋洋回答说:35桶。顾客说:我倒想出一个能使你每周

8、卖掉70桶的办法。老板很惊讶,急忙问道:什么办法?顾客说:这很简单,你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。“顾客话中的意思是什么?(讽刺老板缺斤短两,坑害顾客。)老板急于讨教卖酒的办法,暴露出他什么心态?(暴露出老板急于牟取暴利的心态。)就这道题来说,第一小题考查说话人的话中话,即言外之意。第二小题考查从人物语言推测其心理的能力。,法国著名的幽默家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭,对那里的服务员很不满意。付账时,他对饭店的经理说:“请拥抱我。”“什么?”经理不解地问。“请拥抱我。”“到底是怎么回事,先生?”“永别了!”贝尔纳说。贝尔纳说“永别了”的言外之意是什么?我再也不会来了,二、仿写句子,要求:1、

9、认真分析题目及例句 2、注意修辞手法要与例句相同 3、注意句子结构要一致,句式要相同 4、有些词语照搬不变 5、字数大致相等 6、内容协调,前后连贯,语境和谐,1、请你仿照画波浪线的句子,在横线上补写三个句子。要求内容相近,句式相同。读书是一个奇妙的过程,可以使软弱的性格变得坚强,。(可以使卑微是生命变得高尚;可以使单调的生活变得丰富;可以使浮躁的心态变得平和。)2、中考精典66页16题参考答案:友情是财富,它能分享快乐,也能分担忧愁;,三、对联创作题,答题技巧:1、字数相等 2、词性相同 3、意义相关 4、节奏相同 5、平仄相谐 6、结构相应,请根据上联,对出下联。上联:传承文明,营造书香社

10、会;下联:播种知识,享受智慧人生上联:小石潭凄寒幽邃,下联:岳阳楼壮美雄奇 桃花源和平宁静 上联:刘翔创佳绩,声震全球下联:姚明展身手,称雄美国 李娜夺冠军,名满天下上联:郭沫若向往光明勾画天上街市,下联:陶渊明。1、寄托理想描绘世外桃源 2、厌恶黑暗描绘世外桃源中考精典67页27题(3)、(4)参考答案:黄村黄狗吠黄昏;白山添白雪白添山白,四、拟写主题标语,针对初三学生读书现状,学校准备开展“让读书成为一种习惯”的主题活动。请你为活动拟写一条宣传标语。提示:一般用对偶句式较好。如:与圣贤为友,跟经典同行;培养读书习惯,丰富美丽人生;走进名著世界,提升精神境界,“义务献血”宣传语:一滴血,一片心,一份爱。(排比)假如你应邀参与策划学校在下周开展的“爱心助残日”活动,请你(1)为活动设计一条宣传语。(以平等关爱为主题)答案示例:牵手残疾人,真爱暖其心(对偶)让关爱的阳光照进每一个残疾人的心灵!(比喻)中考精典67页24题心,沐浴阳光;爱,伴我成长。,五、概括新闻信息、分析材料,

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