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1、新概念英语预科课程,Lesson 7 名词的复数,翻译下列名词短语,一只仓鼠一间教室一个男孩一棵树一只猫一栋房子一只蚂蚁一名男演员,a hamstera classrooma boya treea cata housean antan actor,五只仓鼠四间教室三个男孩八棵树九只猫两栋房子三只蚂蚁四名男演员,five hamstersfour classroomsthree boyseight treesnine catstwo housesthree antsfour actors,总结：许多单数名词后面加“s”就可以变成复数。思考：如果单数名词结尾是s,x，怎么变复数？,翻译下列名词短语
2、,一节课一个玻璃杯一个盒子,a classa glassa box,三节课四个玻璃杯三个盒子,three classesfour glassesthree boxes,总结：单数名词结尾是s或x，变复数时加上es。思考：单数或复数名词短语作主语时，分别搭配什么系动词？,判断句型，划分成分，并翻译。,例1.一只猫在这张桌子上。标准化：一只猫 是 在这张桌子上。句型：主系表主语：（一只）猫(a)cat系动词：是 is表语：在（这张）桌子上 on(the)desk翻译：A cat is on the desk.,总结：单数名词短语作主语时，系动词用is。口诀：单数is,判断句型，划分成分，并翻译。,
3、例2.三只仓鼠在这个盒子里。标准化：三只仓鼠 是 在这个盒子里。句型：主系表主语：（三只）仓鼠(three)hamsters 系动词：是 are表语：在(这个)盒子里 in(the)box翻译：Three hamsters are in the box.,总结：复数名词短语作主语时，系动词用are。口诀：复数are 总口诀：单数is,复数are.,判断句型，划分成分，并翻译,例3.王小月是一个学生。句型：主系表主语：王小月 Wang Xiaoyue系动词：是 is 表语：（一个）学生（a）student翻译：Wang Xiaoyue is a student.,例4.一个苹果在这张桌子上。标准
4、化：一个苹果 是 在这张桌子上。句型：主系表主语：（一个）苹果（an）apple系动词：是 is 表语：在（这张）桌子上 on(the)desk翻译：An apple is on the desk.,判断句型，划分成分，并翻译,例5.三只猴子在这个水池里面。标准化：三只猴子 是 在这个水池里面。句型：主系表主语：(三只)猴子(Three)monkeys系动词：是 are表语：在（这个）水池里面 in(the)pool翻译：Three monkeys are in the pool.,例6.五条绿蛇在这张床上。标准化：五条绿蛇 是 在这张床上。句型：主系表主语：（五条绿）蛇（five green
5、）snakes系动词：是 are 表语：在（这张）床上 on(the)bed翻译：Five green snakes are on the bed.,判断句型，划分成分，并翻译,例7.两只鸟在这个水池正上方。标准化：两只鸟 是 在这个水池正上方。句型：主系表主语：(两只)鸟(Two)birds系动词：是 are表语：在（这个）水池正上方 over(the)pool翻译：Two birds are over the pool.,例8.一个男孩在这间教室里。标准化：一个男孩 是 在这间教室里。句型：主系表主语：（一个）男孩（a）boy系动词：是 is 表语：在（这间）教室里 in(the)clas
6、sroom翻译：A boy is in the classroom.,判断句型，划分成分，并翻译,例9.两只大蝙蝠在这个商店正上方。标准化：两只大蝙蝠 是 在这个商店正上方。句型：主系表主语：(两只大)蝙蝠(Two big)bats系动词：是 are表语：在（这个）商店正上方 over(the)shop翻译：Two big bats are over the shop.,例10.三只大兔子在这片绿色的草地上。标准化：三只大兔子 是 在这片绿色的草地上。句型：主系表主语：（三只大）兔子（three big）rabbits系动词：是 are 表语：在（这片绿色的）草地上 on(the green)grass翻译：Three big rabbits are on the green grass.,判断句型，划分成分，并翻译,例11.六个黑盒子在这张桌子下面。标准化：六个黑盒子 是 在这张桌子下面。句型：主系表主语：(六个黑)盒子(Six black)boxes系动词：是 are表语：在（这个）商店正上方 under(the)desk翻译：Six black boxes are under the desk.,简介两种单数名词变复数形式：加“s”或“es”.单数名词短语搭配系动词复数名词短语搭配系动词,本节课主要内容,
