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1、第四章 中国的经济发展 第一节 交通运输,石油二校 何亚红,学习目标：,1、能够举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用；通过比较能够说出各种交通运输方式的特点。2、结合各种交通运输方式的特点，学会根据需要合理地选择交通运输方式。3、源自生活的实例练习，激发地理学习兴趣，体会学习生活中的地理的乐趣。,结合生活“谈”交通,1、同学们每天是如何到达学校的？2、父母是如何到达单位上班的？3、家里购买大件商品是如何运回家的？4、你出门旅行乘坐过什么交通工具？,思考：什么是交通运输呢？,交通运输是把人和物从一个地方运输送到另一个地方。,结合生活“谈”交通,古老的运输方式,谈古论今“话”交通,现代化的交通
2、运输方式,想一想,我们身边哪些属于现代化的交通运输工具？,谈古论今“话”交通,联系实际“赞”交通,（点击图片观看录像）,发展经济的“先行官”,小资料,这些资料说明了什么?,合理选择“用”交通,同学们，有没有亲戚在外地？你们如果要见面，选择什么交通方式？在选择交通方式时，主要考虑哪些因素？,合理选择“用”交通,小结：各种不同运输方式的特点。,速度最快、运量最小、运费最高。,运量最大、速度最慢、运费最低。,速度较快，运量较大，运费适中。,交通运输方式的比较,航空线,飞机,最低,最高,最慢,最快,大,居中,最小,合理选择“用”交通,货运方式选择,贵重或急需的货物（数量不大）,容易死亡、变质的活物、鲜
3、货,大宗笨重的货物（远距离运输）,航空,短途,长途且数量大,公路运输,铁路专用车,水运或铁路运输,合理选择“用”交通,（一）山西省地下埋藏有上千亿吨的煤炭资源。过去，很多煤炭开采出来运不出去。另一方面，沿海许多城市因为缺煤，工厂不能全部开工。现在，修建了专门运煤的大秦铁路，山西的大量煤炭可以运出去了。（二）新中国成立以前，从成都到拉萨，翻山越岭，要走好几个月。现在坐汽车只需几天，乘飞机只要几个小时就可以到达了。,返 回,小资料,返 回,合理选择“用”交通,1人们根据不同的出行目的选择合适的交通运输方式。根据 下列情况，为这几位旅客出主意。,乌鲁木齐某学校的王校长接到去北京开会的通知，要求第二天
4、必须赶到。,刘晓和妈妈准备暑假从石家庄到香港旅游。她们想选择比较经济的旅行方案。,周强和同学约好，国庆长假期间从重庆到武汉，沿途观赏三峡风光。,航空运输,铁路运输,水路运输,点击图片,练习.,合理选择“用”交通,根据学习“说”交通,交通运输,交通运输的概念交通运输的发展交通运输的作用交通运输的选择,当堂检测,1.有一批机器要从南京运往长江三峡，最经济和便利的运输方式是（）A、铁路运输 B、水路运输C、航空运输 D、公路运输 2.关于各种运输方式特点的叙述，错误的是：（）A.铁路运输量大，连续性强，速度较快B.公路运输运载量小，适应性强C.水路运输运载量大，运费低廉D、航空运输运载量大，但效率不高3.交通运输是经济发展的（）A.先行官 B.基础 C.主导产业 4.从拉萨到西宁，沿途参观访问,最经济的运输方式是（）A、铁路运输 B、水路运输C、公路运输 D、航空运输,B,D,A,C,
