初中物理有效教学的策略创新研讨.ppt

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3、方设法,激发学生学习兴趣,1、精心导入,紧抓学生眼球。,2、适当激励,学生如沐春风。,如何打造一堂好课?,想法设法,激发学生学习兴趣,1、精心导入,紧抓学生眼球。,2、适当激励,学生如沐春风。,3、五花八门,避免审美疲劳。,国家级参赛作品摩擦力自行车片段,激发兴趣之五花八门,名师赛贺同君摩擦力,激发兴趣之五花八门,如何打造一堂好课?,优化设计,精心打造紧凑课堂,1、紧盯目标,2、突出重点,3、突破难点,国家级参赛作品摩擦力氢气球片段,优化设计,名师赛贺同君摩擦力,优化设计,名师赛钱永昌弹力 弹簧测力计结尾,优化设计,如何打造一堂好课?,想法设法,激发学生学习兴趣,优化设计,精心打造紧凑课堂,贴近生活,调动学生参与热情,重视实验,培养学生探索欲望,北京张景银探究斜面省力与机械效率问题,贴近生活,云南李红梅光的折射,贴近生活,广东黄欢眼睛与近视的矫正,贴近生活,安徽宋四华流体压强与流速的关系一,贴近生活,安徽宋四华流体压强与流速的关系二,贴近生活,如何打造一堂好课?,想法设法,激发学生学习兴趣,优化设计,精心打造紧凑课堂,贴近生活,调动学生参与热情,重视实验,培养学生探索欲望,1、想抓到鱼你得知道鱼是怎么想的,2、让学生体验成功感是保持学习兴趣的关键,3、从“有招”到“无招”,祝大家工作顺利、身体健康、学有所得!,

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