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1、古诗大观园,四年级上学期语文复习课,小王庄小学 薛洁,黄鹤楼送孟浩然之广陵 游山西村,题西林壁 送元二使安西 过故人庄,题西林壁 游山西村,过故人庄 送元二使安西,黄鹤楼送孟浩然之广陵,古诗知识，我能行！,第一关：诗人和作品，连一连,第一关：诗人和作品，连一连,连一连黄鹤楼送孟浩然之广陵 孟浩然游山西村 王维,题西林壁 李白 送元二使安西 苏轼 过故人庄 陆游,连一连黄鹤楼送孟浩然之广陵 孟浩然游山西村 王维,题西林壁 李白送元二使安西 苏轼过故人庄 陆游,第一关：诗人和作品，连一连,第二关：古诗朗读，诵一诵,要求：正确、流利、有感情、读出古诗的韵律感。,第一关：诗人和作品，连一连,第三关：古
2、诗意思，说一说,（2）,人们之所以认不清庐山本来的面目，是因为自己是身在庐山之中啊！,一座座山一道道水，怀疑会无路可行的时候，忽然看见柳色浓绿，花色明丽，又一个村庄出现在眼前。,绿树村边合，青山郭外斜。,村子外边是一圈绿树环抱，郊外是平斜的苍翠的小山包。,友人的小船愈行愈远，渐渐消失在水天相接的地方，只见浩浩荡荡的江水流向天际。,请你再饮一杯离别的酒吧，因为你离开阳关之后，在那里就见不到老朋友了。,第一关：诗人和作品，连一连,第四关：古诗默写，试一试,要求：默写正确，注意格式。默出诗人和朝代。,第一关：诗人和作品，连一连,第五关：古诗种类，分一分,1、写景中蕴含着人生哲理：,题西林壁游山西村,
3、2、送别诗：,黄鹤楼送孟浩然之广陵送元二使安西,3、田园诗过故人庄,王安石登飞来峰:浮云遮望眼，只缘身在最高层。,王之焕登鹳雀楼:欲穷千里目，更上一层楼。,2、送别诗：,李白赠汪伦：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情,你还知道这两类诗中的其它诗句吗？,1、写景中蕴含着哲理：,高适别董大：莫愁前路无知己，天下谁人不识君？,第一关：诗人和作品，连一连,第六关：古诗填空，填一填,一、结合课文内容填空：,1、题西林壁这首诗的作者是（）代诗人（）。诗人（）、（）、（）、（）、（）、（）几个角度观赏（）诗中蕴含着深刻哲理的诗句是（）。,2黄鹤楼送孟浩然之广陵（1）、这首诗中“之”字的意思是（），“故人”的意思
4、是（）,“唯”的意思是（）。（2）、作者是在（）月份送别（）这个老朋友去（）。（3）、在这首诗里，叙事的诗句是（）写景的诗句是（）。,二、判断下面的说法是否正确，对的画“”，错得画“”。1)送元二使安西中的“使”是出使的意思。（）2)黄鹤楼送孟浩然之广陵和送元二使安西都是千古传诵的送别诗。（）3)送元二使安西是李白写给好友元二的诗，元二将要远赴西北边疆，诗人特意从长安感到渭城来为朋友送行，可见情谊之深。（）4)“孤帆”是因为诗人的全部注意力和情感只集中在有人乘坐的那只帆船上。（）,第一关：诗人和作品，连一连,第七关：古诗借鉴，用一用,“有一天，我在做一道应用题时，尽管不断思考，反复计算，还是找不到正确的解题思路。老师看见了，给了我提示后，我很快就解出了。”这真是(),“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”,不识庐山真面目，只缘身在此山中。,当我们浪费粮食时，老爷爷常用唐代诗人李绅的诗句来教导我们（）,谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。,在下列情境中，你想到了学过的哪些诗句？,人们赞美小草，赞美它具有顽强的生命力，他们常常引用白居易的哪一句诗呢？（）,中秋佳节，皓月当空，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀(),举头望明月，低头思故乡。,小明是个顽皮的孩子，四年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（）,野火烧不尽，春风吹又生。,少壮不努力，老大徒伤悲。,谢谢,
