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1、简单的周期,执教：圈英措 康川学校 2014.10,苏教版四年级数学上册,学习目标,1、同学们用自己明锐的眼光，发现和找出生活中的周期。2、你们用读一读，排一排，画一画，圈一圈的方法发现规律。3、用除法解决周期现象中问题。,今天要展现最棒的你。,自主学习方法 彩旗是按什么规律摆放的？彩灯和盆花呢？你能和同桌说一说吗？,像上面这样同一事物依次重复出现叫作周期现象。,你能举例说说生活中的周期现象吗？,你还知道哪些“周期现象”？,星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日,春 夏 秋 冬,鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 狗 猪,日出,日落,月圆,月缺,春,夏,秋,冬,盆花是每（）
2、个为一组？每一组第一盆（）花、第二盆（）花、第三盆（）花，第10盆是第（）组第（）个，是（）花。,知识连接：,193=6（组）1（盆）,答:左起第19盆是蓝花。,按盆花排列规律第19盆花是什么颜色呢？你有什么方法？能想出几种方法来？先独立思考，把你解决过程画在或写在纸上，再小组交流。,6组,第7组第一盆,按盆花的排列规律，计算出第20盆、21盆、22盆呢？,小红正在按红、蓝、黄、绿的顺序穿一串珠。,1844（组）2（个）,答：第18颗珠子是蓝颜色,2446（组）,答：第24颗珠子是绿颜色,希望同学们学会用自己的双眼发现秩序之美、规律之美、数学之美，并用所学的知识解决更多的问题，做生活的强者！,教师寄语,
