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1、因数与倍数的整理复习,交流建议:,1、以小组为单位交流知识树内容,互相取长补短,完善知识体系,做好交流准备。2、筛选本单元易错易漏题型进行归纳,集体交流。,用今天复习的相关知识来描述下面三个数。,4 5,自然数,偶数,奇数,合数,质数,因数,倍数,20,1、填空。(1)一个数的最小因数是(),最大因数是()。(2)12有()个不同的因数。(3)写出符合要求的最小三位数。既是2的倍数,又是3的倍数:()既是3的倍数,又是5的倍数:()既是2和3的倍数,又是5的倍数:()(4)120各数中:有()个奇数,有()个偶数;有()个质数,有()个合数。(5)120各数中,既是奇数,又是合数的数是()和(
2、)。,2、选择(1)下面各种数中,()的第一个数是第二个数的倍数。A 16和6 B 36和0.6 C 6和36 D 36和12(2)已知ab=c(a、b、c都是大于0的自然数)那么下面各种说法,正确的是()A a是倍数 B b是因数 C c是因数 D b、c都是a的因数。(3)下面各种说法,有()句是正确的。一个数的最小倍数是它本身。一个数有无数个倍数。一个数的倍数大于它的因数。一个数至少有两个因数。A 1 B 2 C 3 D 4(4)a+3的和是奇数,a 一定是()A 质数 B 合数 C 奇数 D 偶数,解决问题3、五年级有48名同学报名参加义务劳动。老师让他们自己分成人数相等的若干小组,要
3、求组数大于2,小于10.可以分成几组?4、五(1)班6名同学去给小树苗浇水。小树苗不到30棵,他们发现每人浇水棵树相同,这批树苗可能有多少棵?,课后讨论:我们知道:5有两个因数1和5,6有四个因数1,2,3,6。5和6的因数个数都是偶数,请你找出几个因数个数是奇数的数,你能发现什么?,1、所有自然数都至少有2个因数.(),5、两个奇数相加,和一定是偶数.(),6、9 是9的因数,也是9的倍数.(),7、493是3的倍数.(),火眼金睛辨对错,第一关,2、所有的偶数都是合数.(),3、1是最小的质数.(),4、一个数的因数一定比它的倍数小。(),找不同(1)1、3、5、8、11(2)4、16、2
4、7、28、11(3)11、13、5、21、23(4)100、19、36、9、4,第二关,(8),(11),(21),(19),选择,1、一个偶数如果_,结果一定是奇数.A.乘3 B.加3 C.减2 D.除以3,B,2、小于10的质数的和是_.A.奇数 B.偶数 C.合数 D.3的倍数,A,3、一个数的最大因数是12,则这个数的最小倍数是_.A.3 B.6 C.12 D.24,C,4、当a是自然数时,2a+1一定是_.A.奇数 B.偶数 C.合数 D.质数,A,第三关,恭喜你们 闯关成功,同时是2和3的倍数,比最小的合数多1,10以内最大的合数,6的最大因数,既不是质数也不是合数,最大的质数,最小质数与最小合数的积,所有偶数都是它的倍数,最小奇数的5倍,老师的,9,6,5,6,7,8,5,1,2,猜,