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1、初中物理,第十四章电磁现象单元复习,一、知识结构,二、思维方法,三、例题,磁,产生,地磁场,电流的磁场,右手螺旋定则,应用,电磁铁,磁场对电流的作用,电磁感应,电磁继电器,电磁阀门,电动机,扬声器,发电机,动圈式话筒,电话,磁体,磁场,1.认识磁场磁感线,2.判别电流方向与磁场方向右手螺旋定则,3.电磁继电器,4.电生磁磁生电,二、思维与方法,1、1819年“奥斯特”实验发现电流周围存在磁场，并且电流的方向控制磁场的方向,一、电磁学的历程,一.(1820年丹麦物理学家)奥斯特发现,1.通、断电时磁针的偏转情况。,通电时磁针的偏转,断电时磁针返回原位,观察：,2、改变电流方向后，通电时磁针的偏转
2、情况。,1：通电导体周围存在磁场。,2：电流的磁场方向跟电流方向有关。,二、归纳总结实验结论：,问题1：通电直导线虽然产生了磁场，但很弱，能不能想办法增强磁场呢,问题2：通电螺线管的磁场分布情况又是怎样呢？利用怎样的方法可以简便的观察到磁场的分布情况？,通电螺线管的磁场,问题3：从通电螺线管的磁场分布来看，他与条形磁体一样，也有两个磁极，到底那一段是N极呢？我们怎样能简便的确定它的磁极呢？,观察：改变电流方向后，小磁针的偏转情况是否相同？说明什么？,通电螺线管的磁场,归纳总结实验结论：,三、通电螺线管的磁场,1：从外部磁场分布看，通电螺线管相当于条形磁体。,2：螺线管的两端是它的两个磁极，磁极
3、的极性跟电流方向有关。,问题4：既然通电螺线管两端磁极的极性跟电流的方向有关，怎样来判定电流方向和磁极方向的关系呢？,四.右手螺旋定则(安培定则),1.内容：弯曲的四指与螺线管中电流方向一致；大拇指所指的那端就是通电螺线管的北极。,应用安培定则的方法和顺序：1：查清螺线管的绕线方向。2：标出电流在螺线管中的方向。3：用安培定则确定螺线管的磁极方向。,练习1：如图所示，当开关闭合时：,(1)判断通电螺线管的磁极；,练习1：如图所示，当开关闭合时：,(1)判断通电螺线管的磁极；,（2）指出每个小磁针的N、S极。,N,N,N,N,S,N,N,练习2：根据图中所示，小磁针所指方向，画出通电螺线管的绕线
4、情况。,N,练习2：如图所示，根据小磁针所指方向及电流方向，画出通电螺线管的绕线情况。,N,练习3：如图所示，甲乙两个通电螺线管并排靠近放置，a、b和c、d分别是接线端，电源的接线端为e、f，现将a、e用导线连好。若接通电源后，甲乙互相吸引，你看应怎样连接？,练习3：如图所示，甲乙两个通电螺线管并排靠近放置，a、b和c、d分别是接线端，电源的接线端为e、f，现将a、e用导线连好。若接通电源后，甲乙互相吸引，你看应怎样连接？,2应用,已知电流方向判断磁极。,已知磁极判断电流方向。,练习：标出电源的正负极或小磁针N极方向。,画绕线。,画绕线。,问题 小结 电流的磁场,1.知道电流周围存在磁场,2.
5、会用右手螺旋定则确定通电螺线管磁极、电流方向,2.判别电流方向与磁场方向右手螺旋定则,？,2.法国科学家安培提出电流方向与磁场方向的右手螺旋定则，及非常重要的安培定律,3.1825年，斯特金最早研究电磁铁，能提起39.7N的重物；亨利不断完善制造“强”磁体。,电磁铁,二、如何增强电磁铁的磁性,1用什么办法来判断电磁铁磁性的强弱呢？,转换法，看吸引大头针的多少,实验过程中出现的问题,2用什么方法和器材改变电磁铁线圈的匝数呢？,通过实验，我们知道了电磁铁的一些特点，它的这些特点与永磁体相比，有哪些优点呢？,1.电磁铁的磁性有无可以控制：,2.电磁铁的磁性大小可以较方便的改变，.,3.电磁铁的磁性方
6、向可以改变.,铁芯插入通电螺线管，铁芯被磁化，也要产生磁场，于是通电螺线管的周围既有电流产生的磁场，又有磁铁产生的磁场，因而磁场大大增强了,为什么插入铁棒后，通电螺线管的磁性会增强呢？,1.当开关S闭合时,小磁针北极所处的位置如图5所示此时螺线管A端是_极,电源C端是_极,如果使螺线管的磁场减弱,滑片P应向_端移动,课堂练习,线圈转到此位置电磁力刚好达成平衡力(平衡位置)切不利于线圈的转动,由于惯性线圈将继续转动,然后电磁力阻碍线圈的转动,故线圈反转.,换向器,1.某同学探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置如图。ab是一根直铜丝，通过导线接在量程为3A电流表的两接线柱上，电流表指针指零。当把
7、ab迅速向右运动时，并未发现电流表指针明显偏转。你认为最可能的原因是：（）A、感应电流太小，无法使指针明显偏转B、铜丝太细，换用铜棒便能使指针明显偏转C、应把ab改为向左运动D、应把ab改为上下运动,归纳结论：,（1）产生感应电流的条件：动；切割磁感线；一部分在磁场中1、在一定的条件下，要利用磁场才能得到电流；2、导体是闭合电路的一部分；3、导体要运动，且要做切割磁感线运动。,一、电磁感应现象,感应电流的方向跟哪些因素有关,跟导体运动方向和磁感线方向有关。,二、右手定则,科拉顿跑失良机,法拉第故事,3.实验室中同学们看到了两个模型，如图所示：甲图为_机的模型，乙图为_机的模型。,4如图6所示，
8、开关S闭合后，位于螺线管右侧的小磁铁的N极将 A顺时针转过90B逆时针转过90C转过180D保持静止状态,5图10是磁带录音机录音原理的示意图。录音时，动圈话筒将声信号转换为电信号送到录音磁头；录音磁头是一个蹄形电磁铁，它的磁性强弱随电信号变化，将电信号转换为磁信号；录音磁带贴着录音磁头移动，上面的磁粉被磁化，声音信号被记录在磁带上。关于磁带录音机录音过程，下列说法,正确的是A话筒将声信号转换为电信号利用了电流的磁效应B录音磁头将电信号转换为磁信号利用了电流的磁效应C话筒将声信号转换为电信号利用了电磁感应现象D录音磁头将电信号转换为磁信号利用了电磁感应现象,6图2中，“”表示闭合电路的一部分导体在磁场中的横截面，箭头表示导体的运动方向在下列四幅图中，导体中能产生感应电流的是,祝大家学习愉快！,
