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1、有余数的除法,二年级数学下册,猜一猜,1 2 3 4 5 6 7 8,9 10 11 12 13 14 15 16,17 18 19 20,想一想,问题：请你仔细观察，横线上画什么？你是怎么想的？,一、回顾规律，引出新问题,一组一组,按规律排列,二、自主探究,按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第14面、第16面、第18面小旗应该是什么颜色？,问题：读一读，说一说你知道了什么。,探究：分组，摆摆看第14面、第16面、第18面小旗应该是什么颜色呢？,提示：可以摆一摆，写一写，画一画。,第（14）面小旗，是（）色,第（16）面小旗，是（）色,第（18）面小旗，是（）色,观察观察，有什么发现？,红,黄
2、,红,变化：你准备怎样解决问题？试一试。第20面小旗，是（）颜色 第25面小旗，是（）颜色,小结：余数是几，答案就是这一组中的第几个；没有余数 说明正好分完，就是每组最后一个。,红,黄,红,203=6（组）2（面）,253=8（组）1（面）,273=9（组）,第27面小旗，是（）颜色,提示：可以摆一摆，写一写，画一画。,三、巩固练习，积累经验,1.,按照上面的规律穿一串珠子，第24 个珠子应该是什么颜色？,要求：（1）读一读，说一说知道了什么。,（2）独立解决问题。,（3）你是怎样做的？,2.,第32盆应该摆什么颜色的花？,324=8（组）,答：第32盆应该摆黄色的花。,想一想：你还能提出其他数学问题并解答吗？,总结：我们有哪些收获？,谢 谢,
