型人格与团队建设.ppt

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1、九型人格与团队建设,主讲:陈志嵘,2,取长补短，完美团队！,3,课程结构,三.修炼篇,二.技能篇,什么是团队为什么要谈性格与团队什么是性格什么是九型人格,九型型号解析每个型号之团队角色修炼如何与不同型号成功沟通各型号团队角色定位,每个型号的修炼方向性格宣言温馨提示,一.理念篇,九型与团队,理念篇提纲,认知人格与团队建设,什么是性格,性格与团队,何为九型人格,5,什么是团队,一群为了共同目的而一起从事工作的人，他们必须相互依靠、取长补短，以实现共同认定的目标。,6,成功团队六步看性格与团队,找到适合的人上车 建立共同的愿景 因人而异的沟通 打动人心（人性化）的激励 运作出成熟的系统 塑造有竞争力

2、的文化,7,性格一词源于希腊语，意为雕刻的痕迹或戳记的痕迹。性格是一个人较稳定的对现实（人、事、物）的态度以及与之相应的习惯化的行为方式。,什么是性格,性格分析的经典工具-九型人格,技能篇提纲,性格与团队,型号自我修炼,九型型号解析,型号与团队,10,1号导入,在我们的团队角色中,有些岗位是否非常需要具备以下特质:非常强的计划性 计划制定后的坚决按计划落实的能力 注意细节(纠错)的天份 主动找工作任务的积极性 执行制度过程中的铁面无私,1号(完美型)解析,11,内在注意力焦点,潜在渴望,防卫机制,潜在恐惧,内在核心价值观,思维模式,12,9,8,7,1,3,完美型,-Relax 放松时,Str

3、ess 受压时,8,7,6,5,4,1,2,3,1号(完美型)介绍,13,是非分明、正直无私,健康,一般,不健康,自律性强,判断力高、优先顺序,道德标准高,害怕犯错,爱批评挑剔,严格控制、纠正别人,非黑即白,自以为是,要自己是对的证明别人是错,恼怒内疚，焦虑担心,心胸狭窄,1号自尊感高低(发展阶段)之分别,14,形体,眼神,望,衣着,表情,九型1号之“望”,15,闻,尾音,速度,感觉,口头禅,声线,九型1号之“闻”,闻：声音,16,何为完美,过程结果,对待错误,生活细节,座右铭,终级目标,问,九型1号之“问”,17,团队中的1号如何自我修炼,学会将注意力从“错”的地方移到“对”的地方；当说出“

4、应该”两个字时,内心问下自已:“别人的标准应该是怎样”；学会什么是“没错”；用自已“对、错”的观念作参考,而不是评判别人;多留心其他环境因素,别以为自已的判断等同于事实;放松自已，不再压抑自已的感受；学会微笑；学会赞美；学会原谅自已。,18,团队成员如何支持1号,提醒他们不用证明自已是完美的；提醒他们就算内心有恼怒也不妨表达出来，别人 不会因此而不喜欢他们；鼓励他们相信有一段“健康”的争执是可以释放 内心的压力;他们犯了过错时，要表现“体谅”及“明白”；带他们去旅行，当离开家庭及既有责任时，他们 可如释重负，轻松过来；鼓励他们抽出时间去放松自已与享乐。,19,团队成员如何与1号的人沟通相处,欣

5、赏他们的“高标准”及在关系上的稳定性及安全感；令他/她知道您是一个可以依赖的朋友；以礼物、贺卡来表示您对他们的欣赏；承认错误，他们喜欢见到别人有悔改之心；处理事物要井井有条，与他们约会要守时；他们的挑剔，只是代表他们想帮助你而已；,20,1号在团队中的角色建议,计划者 执行者 监督者 维护者 执法者 榜样者,21,4号导入,在我们的团队角色中,有些岗位是否非常需要具备以下特质:无与伦比的直觉能力 超强的创意能力 特立独行的静处能力,22,4号(自我型)解析,内在注意力焦点,潜在渴望,防卫机制,潜在恐惧,内在核心价值观,思维模式,23,9,8,7,6,5,4,1,2,3,自我型,-Relax 放

6、松时,Stress 受压时,4号(自我型)介绍,24,创造力高，幻想力丰富,健康,一般,不健康,对别人的感受很灵敏,情感真挚，忠于自己的感受,表现自我,容易质疑自己,情绪化,感情脆弱,自怜、埋怨,严重沮丧，心情极差，忧郁,远离人群,自责、自卑、自憎,在不开心中继续品尝人生悲与苦才是不平凡,4号自尊感高低(发展阶段)之分别,25,形体,眼神,望,衣着,表情,九型4号之“望”,26,闻,尾音,速度,感觉,口头禅,声线,九型4号之“闻”,闻：声音,27,何为情感,感性理性,被否定后,生活细节,座右铭,终级目标,问,九型4号之“问”,28,团队中4号如何自我修炼,不要将每件事都视为与自已有关；留心自已

7、把专注放在“没有”的地方，学会珍惜现 在，当下“有”的地方；建立“系统”的方法,做自已要做的事,不被情绪高 低而阻扰；欣赏自已可以体谅别人伤痛的能力,但不要搅着别 人的痛苦不放；每日找些正面的事去庆祝。,29,团队成员如何支持4号,欣赏他们的创意、观察能力及有深度的感情；鼓励他们活在当下，利用写作、艺术、音乐或舞蹈 去表达自已的创意；鼓励他们将自已的创意付诸行动，而非停留在“感 觉”；明白他们需要独立及自主权；鼓励他们找一份有意义的工作，可充分运用他们的 慈悲心。,30,团队成员如何与4号沟通,感觉对他们而言是最重要的，与他们沟通一定要重视他们的感觉。密切地配合他们，令到他们感觉到你是关心他们

8、，愿意支持他们。不要老是以理性来要求他们、评断他们，听听他们的直觉，因为那可能会开启你不同的视野。称赞他们，特别是当他们能发挥自己的特质而有所贡献时，因为他们是极容易有负面情绪，容易否定自我的人。,31,4号在团队中的角色建议,创意者 策划者 设计者,32,7号导入,在我们的团队角色中,有些岗位是否非常需要具备以下特质:活跃团队气氛的能力 快速学习的能力 超强的公关能力 精力充沛的执行能力,33,9,8,7,6,5,4,1,2,3,活跃型,7号(活跃型)人物介绍,34,7号(活跃型)解析,内在注意力焦点,潜在渴望,防卫机制,潜在恐惧,内在核心价值观,思维模式,35,9,8,7,6,5,4,1,

9、2,3,活跃型,-Relax 放松时,Stress 受压时,7号(活跃型)人物介绍,36,多才多艺,健康,一般,不健康,外向乐观,自发性强、容易学会新事物、容易解决问题,精力充沛、充满动力,沉迷欲望,过度活跃,肤浅、油腔滑调,一心多用,会攻击及辱骂别人,极端失控,行事冲动、夸张、不切实际,爱出风头、炫耀自己,7号自尊感高低(发展阶段)之分别,37,形体,眼神,望,衣着,表情,九型7号之“望”,38,闻,尾音,速度,感觉,口头禅,声线,九型7号之“闻”,闻：声音,39,何为快乐,开心痛苦,何时发怒,生活细节,座右铭,终级目标,问,九型7号之“问”,40,7号如何自我修炼,不要被层出不穷的意念所吞

10、食，学习慢一点去欣赏每一件 事的起、承、转、合；小心自已那自圆其说的习惯,特别是若事情是解释自已的 失败或失误；学习聆听，而不用想定下一句别人将会讲的是什么；控制自已只了解的表面就要“跳开”的习惯；明白成长的过程也有沉闷的一刻,接受这是人生的一部分；提醒自已不去正视问题，并不代表已解决了问题；练习完成一件事才开始另一件事。,41,团队成员如何支持7号,提醒他们接受自已其他“负面”的感觉，而不用“忙 碌”作借口去逃避；令他们明白若焦点只放在欢笑,他们可能失去人生重要 的大部分；鼓励他们体验所有情绪：欢乐与痛苦，快乐与哀愁；令他们明白“专注”和“专心”对于真正解决问题的 重要；鼓励他们有固定的动作

11、习惯；帮助他们坚持及表达内心的反应。,42,如何与7号的人沟通,以一种轻松愉快的方式和他们交谈，是建立彼此好感的第一步，因为他们不喜欢过于严肃、拘谨、无趣的人。倾听他们伟大的梦想和计划，不必马上点出其中不切实际的地方，把它当成是一种分享想法、分享喜悦的方式。如果你要点出他们计划中的一些问题点，请不要用一种高姿态的批评或指示，改用一种建议、提供参考的口吻，他们会比较容易接受。当你提出不同的见解、方案时，他们当下可能会有点反弹，但记住，他们是善于思考的，给他们重新思考的时间，他们自然会判断是否接纳你的想法，或是找时间跟你进一步讨论。如果你是他们的好朋友，看到他们逃避问题时，不妨提醒他们，找时间静下

12、来面对问题，把问题想清楚。,43,7号在团队中的角色建议,开拓者 公关者 创意者 组织者,44,2号导入,在我们的团队角色中,有些岗位是否非常需要具备以下特质:敏锐洞察对方需求的能力 任劳任怨的付出精神 良好的倾听能力,45,2号(助人型)解析,内在注意力焦点,潜在渴望,防卫机制,潜在恐惧,内在核心价值观,思维模式,46,9,8,7,6,5,4,1,2,3,助人型,-Relax 放松时,Stress 受压时,2号(助人型)介绍,47,感情投入,健康,一般,不健康,体恤别人,热心助人,将心比心,过分热心,需要被人需要,占有欲强、嫉妒心重,觉得自己是不可缺少,抱怨连连,利用别人弱点去贬损别人,无法

13、帮助别人时，觉得被人欺骗,愤恨不平，抺黑别人,2号自尊感高低(发展阶段)之分别,48,形体,眼神,望,衣着,表情,九型2号之“望”,49,闻,尾音,速度,感觉,口头禅,声线,九型2号之“闻”,闻：声音,50,发现需求,感性理性,困难求助,生活细节,座右铭,终级目标,问,九型2号之“问”,51,2号如何自我修炼,用些时间关注自已的内心感受,自已的兴趣,立场及理 想上；不需要过分“体谅”别人,别人不需要你去“搭救”,清楚自已的责任界限；不要以为事事都是与人有关,有时“事”归“事”,重 要是把“事”办妥；别人不会向你那样善解人意,当您有需要时,学会开口 讲出来；学会接受别人的帮助与赞美。,52,团队

14、成员如何支持2号,鼓励他们学会接受别人的帮忙；鼓励他们跟随自已的个人梦想或创作意念；鼓励他们表达自已的恼怒及尝试与人有正面争执；真心对他们的问题表示关心、关注，不要让他们将焦 点转移到您身上；请求他们诚实告诉您他们的需要及感觉，而不要讲他 们以为您想听的话；鼓励他们学会区分“人”和“事”。,53,如何与2号的人沟通,对于他们的付出，一定要表现出感激之意。2号的人最讨厌别人拒绝他们的好意，所以如果你想拒绝他们，就必须很清楚地把你的理由、感觉告诉他们，让他们知道真的不需要他去帮你什么，因为这才是你最需要的，也是对你最好的“帮助”。2号的人总是将关注放在别人身上，所以你不妨鼓励他们多谈谈自己，并告诉

15、他们你想知道他们的事，多了解他们一些。当你想为他做某件事时，告诉他们这么做会让你觉得快乐，他们便会接受你的付出。当他们只顾着为别人忙碌，或是显得情绪化、心神不宁时，不妨问问他们正在想什么？心情如何？以及此刻有什么需要？,54,2号在团队中的角色建议,协助者 支持者 服务者 幕僚者 关系维护者,55,5号导入,在我们的团队角色中,有些岗位是否非常需要具备以下特质:非常强的逻辑性 知其所以然的钻研精神 冷静的思考分析能力,56,5号(理智型)解析,内在注意力焦点,潜在渴望,防卫机制,潜在恐惧,内在核心价值观,思维模式,57,理智型,-Relax 放松时,Stress 受压时,5号(理智型)介绍,8

16、,7,9,6,5,4,1,2,3,58,观察力强,健康,一般,不健康,好奇心强,分析力强,聪明、机敏,感情抽离、只顾分析,冷嘲热讽，十问九不应,只跟自己的想法,抗拒感情介入,逃避、脱离人群,充满敌意,与现时脱节,精神紧张,5号自尊感高低(发展阶段)之分别,59,形体,眼神,望,衣着,表情,九型5号之“望”,60,闻,尾音,速度,感觉,口头禅,声线,九型5号之“闻”,闻：声音,61,阅读目的,规则规律,最担心的,生活细节,座右铭,终级目标,问,九型5号之“问”,62,5号如何自我修炼,容许自已去感受及体验一下身体的反应或情绪的波动,留意自已经常用“分析”代替行动的习惯；聆听,戒除在别人讲话时,已

17、在想自已将会讲的是什么 这个习惯；多多接触和努力投入情感,别人与你不一样,他们更需 要情感的沟通；冒险讲出自已的想法,别人不能靠灵感去估计您的想法;学会“活”在生活中,而非“活”在“知识”中；多参加一些鼓励表达的活动；学会体验情绪与感觉。,63,团队成员如何支持5号,鼓励“5”多2作行动；恳请“5”去分享自已的内心世界；提醒他们要去接受别人的情绪与感觉；尊重他们的客观、聪明、冷静与理智；鼓励他们将“分析”的事变成“做”的事；鼓励“5”接受突发事件、去冒险、去跳出、去成 就自已的梦想。,64,团队成员如何与5号沟通,他们在面对人群表达自己时往往有困难，所以不要在这方面给他们太大的压力。要表现出亲

18、切的善意，以减轻他们的紧张、焦虑。要亲切，但不要表现出依赖或过于有压力的亲密，因为他们喜欢与人保持一定的距离，要尊重他们的界线。要求他们做决定时，请尽量留给他们独处的时间和空间。当你请求他们某件事时，请记住你表达态度应该是一种请求而非要求。作为第五型人的伴侣，要增加他们的信任，减轻其焦虑最好的方法是身体的接触(例如按摩)，这对他们而言是胜于语言的沟通。,65,5号在团队中的角色建议,思考者 分析者 规划者 研究者 信息整合者,66,8号导入,在我们的团队角色中,有些岗位是否非常需要具备以下特质:非常强的方向与目标感 超强的抗压能力 面对困难却越挫越勇的能力 非凡的号召能力,67,8号(领袖型)

19、解析,内在注意力焦点,潜在渴望,防卫机制,潜在恐惧,内在核心价值观,思维模式,68,9,8,7,6,5,4,1,2,3,领袖型,-Relax 放松时,Stress 受压时,8号(领袖型)介绍,69,自信心强,健康,一般,不健康,行动为主,天生领导者,勇敢宽宏,主观、个人主义、不接受意见,爱控制别人、控制环境,自视过高,用威胁、恐吓来压人,暴力,无情,独裁:不愿听取别人意见,以为“强权就是公理”,过度夸张,8号自尊感高低(发展阶段)之分别,70,形体,眼神,望,衣着,表情,九型8号之“望”,71,闻,尾音,速度,感觉,口头禅,声线,九型8号之“闻”,闻：声音,72,何为领导,果断优柔,敢作敢为,

20、生活细节,座右铭,终级目标,问,九型8号之“问”,73,团队中的8号如何自我修炼,学会找出别人的天份，找出别人的优点及可能性而不 是缺点及不足；当冲动要挥拳时，内心问自已这个仗值不值得打？问 自已愿意承担这些后果吗？不要自已破坏自已的人际关系，相信今日的因会是明 日的果；开始静坐冥想，特别当自已有冲动想起身时，便应继 续静坐；当见到自已的恼怒时，便知道要放松及深呼吸多次；问身边的朋友或同事，“我是否过分了？”；学习接受沉闷，不要急急去争取即时的满足感；注意自已的“过量”行为是否一个逃避去做的事的方法;把每日的反省写下来，可避免自已“否认”及“忘记”。,74,团队成员如何支持8号,鼓励他们学会放

21、弃个人的观点，鼓励他们去运 动，才是有效的防止及处理压力的方法；提醒他们要听取别人的观点；不要直接告诉“8”他们的错处，最有效是用一 些鼓励性的口吻跟他们讲；帮助他们轻松地讲出自已的问题，可以对您有 真情流露；提醒他们大部分人都害怕与人对抗；提醒他们“8”的真相并不代表全部的真相。,75,团队成员如何与8号沟通,说话尽量说重点，他们才不会不耐烦，并愿意听你继续陈述。你认为你们彼此起了争执、冲突，他却可能觉得这是很过瘾、很有效的沟通模式。所以你要记着，冲突对他们而言是进一步沟通的开始，而非结束。万一你觉得“争吵”太过厉害，感觉不舒服时，不妨直接告诉他们你的感受。他们可以接受直接的批评，但不要取笑

22、或讥讽他们，这会使他们产生敌意，做出攻击的行为。玩弄权谋、操纵他们、说谎，都是他们讨厌的行为，记着跟他们沟通的最好方式是：直接、说重点。,76,8号在团队中的角色建议,开拓者 决策者 推进者 攻坚者 整合者,77,3号导入,在我们的团队角色中,有些岗位是否非常需要具备以下特质:非常强目标感与行动力 超强的公关能力 不达目的不罢休的精神,78,9,8,7,6,5,4,1,2,3,成就型,3号(成就型)介绍,79,3号(成就型)解析,内在注意力焦点,潜在渴望,防卫机制,潜在恐惧,内在核心价值观,思维模式,80,9,8,7,6,5,4,1,2,3,成就型,-Relax 放松时,Stress 受压时,

23、3号(成就型)介绍,81,自信心强,健康,一般,不健康,精力充沛，能量高,精明，吸引力强，有神采,成就出众,好胜心强，事事要超越别人,着重包装,自命不凡，爱吹嘘自己,攻于心计,爱利用别人,嫉妒心重，常想赢别人,以手段保护自己形象,自欺欺人,3号自尊感高低(发展阶段)之分别,82,形体,眼神,望,衣着,表情,九型3号之“望”,83,闻,尾音,速度,感觉,口头禅,声线,九型3号之“闻”,闻：声音,84,何为成功,过程结果,何为失败,生活细节,座右铭,终级目标,问,九型3号之“问”,85,团队中的3号如何自我修炼,不要用新的工作或新的目标去逃避自已要面对的问题，明白自已的力量有限；学习多些时间关注情

24、感和关系问题,不要过度集中于 工作与成就；接受身边的人或许比自已无能或愚蠢,但他们也有存 在的价值；享受一下宇宙间那一股自在的动力,它自然的起伏、熄灭;问自已是否冲的太快？可否考虑一下其他的元素；在您繁忙的生活中也抽出些时间去与人相处；不要不自觉便出去做；留心自已时常把开心、欢乐推迟才去体验；学会接受“失败”。,86,团队成员如何支持3号,或许“3”在工作上有很多成就，但也不妨直接鼓 励和问及他们在私人关系上的进展；支持他们与人建立良好友谊；鼓励他们慢下来及轻松一下；鼓励他们为自已的信念而努力；鼓励他们珍惜自己已有的内在世界；对他们的感觉表示兴趣。,87,团队成员如何与3号沟通,希望他们改变作

25、风、或是思考其它方案最有效的方法便是：告诉他们这样做可能会有助于他们获得更好的结果；如果你喜欢他们，不妨尽量配合他们，因为当你与他们站在同一阵线时，他们也乐于保护你，与你分享他们的成就；如果你有被他们利用或操纵的感觉时，不妨让他们知道你的感受，因为他们有时真的会忽略别人的感受，告诉他们后，他们多半会收敛一些，特别是当他无心伤害你时；过度地批评只会让他们为了讨好你、顺应你，而矫情地做改变。所以要真正改变他们，应该是去爱他们，设法让他们去探索自己真正的感觉。,88,3号在团队中的角色建议,开拓者 攻坚者 公关者 项目负责者,89,6号导入,在我们的团队角色中,有些岗位是否非常需要具备以下特质:非常

26、强的防患于未然的意识 很好的忠诚度 很强的团队意识,90,9,8,7,6,5,4,1,2,3,忠诚型,6号(忠诚型)介绍,91,6号(忠诚型)解析,内在注意力焦点,潜在渴望,防卫机制,潜在恐惧,内在核心价值观,思维模式,92,9,8,7,6,5,4,1,2,3,忠诚型,-Relax 放松时,Stress 受压时,6号(忠诚型)介绍,93,亲切可爱,健康,一般,不健康,相信自己、也相信别人,积极行动,忠实对人,害怕做决定,依附权威,优柔寡断,顽强、反叛,极度欠缺安全感,自卑心重,爱夸大问题,极度焦虑不安,6号自尊感高低(发展阶段)之分别,94,形体,眼神,望,衣着,表情,九型6号之“望”,95,

27、闻,尾音,速度,感觉,口头禅,声线,九型6号之“闻”,闻：声音,96,防患未然,何为矛盾,面对批评,生活细节,座右铭,终级目标,问,九型6号之“问”,97,团队中的6号如何自我修炼,多作运动,将精神由脑袋中转移到身体,这样便不会太“上脑”；不要单作“智能”的成长,“身体”的成长也同样重要;多用想象力于生命的环节上:如幻想自已身处于开心的 地方及处境；当与人争辩时，问自已我为何在争辩，是否刻意地反 驳当权者，别人讲的是否有理？留心自已几时将思想代替了行动,相信自已内心的强烈感觉;留心自已放弃权力的时候，多练习运用自已的权力；听取朋友的意见和回应。多练习对人的信任，及对事有信心；接受自已的疑惑及矛

28、盾心。,98,团队成员如何支持6号,鼓励多作运动，可防止及减少忧虑及压力；鼓励“6”不要单想，去多作出合适的行动；令他们明白任何行动总有一定的冒险；帮助他们把焦点留心于将要发生的“好”事而不 是“坏”事上；提醒他们相信自已的决定及有信心面对未来将发 生的一切；鼓励他们将精神转移到正面及有建设性思维上，而不停留于问题之中。,99,团队成员如何与6号沟通,他们是多疑的，所以很难相信你对他们的赞美。唯有不断的倾听，并愿意支持他们、和他们站在一起，才是取得他们信任最好的方法。保持你的一致性，不要言行不一、变来变去，这样自然会让他对你产生信任。不要讥笑或批评他们的多疑，这会使他们更缺乏自信。说话必须真诚

29、、清楚明白，因为他们很会猜测你的言外之意，而做不必要的联想。身为六型人的伴侣，请务必让他们知道你每天的行动，他们不是要控制你、干涉你，只是他必须知道这些才能觉安心。,100,6号在团队中的角色建议,风险规避者 危机处理者 执行者,101,9号(平和型)导入,在我们的团队角色中,有些岗位是否非常需要具备以下特质:非常强的人际协调能力 競競业业的工作落实精神 很强的团队意识,102,9号(平和型)解析,内在注意力焦点,潜在渴望,防卫机制,潜在恐惧,内在核心价值观,思维模式,103,9,8,7,6,5,4,1,2,3,平和型,-Relax 放松时,Stress 受压时,9号(平和型)介绍,104,心

30、胸开放,健康,一般,不健康,心平气和,轻松自在,纯真、有耐心、愿意聆听,过于服从、赞同,依靠别人做决定,拖延懒惰耽误,不爱讲自己意见，因为害怕与人有冲突。,无用无助,顽固倔强,毫无方向，停滞不前,麻木不仁,9号自尊感高低(发展阶段)之分别,105,形体,眼神,望,衣着,表情,九型9号之“望”,106,闻,尾音,速度,感觉,口头禅,声线,九型9号之“闻”,闻：声音,107,何为和谐,看待竞争,面对冲突,生活细节,座右铭,终级目标,问,九型9号之“问”,108,团队中9号如何自我修炼,养成每日写下自已将要做些什么的习惯,放工前重温自已 做了些什么?留心自已不知不觉去同意别人的想法，问一问自已的观点

31、 是什么？想法是什么？注意自已的倔强及固执,倒不如清楚讲出自已不同意的是 什么；留意无论有多少在打扰,最重要的是自律地完成眼前的工作;定下目标写下行动计划,有清楚的时间限制及找人支持自 已的目标；缩窄焦点，这样更能专注去完成每一件事；表达自已的观点，不要再迎合每一个人的意见；留心自已对于改变的不自在，开始接受世事常变；与一些鼓励您表达自已感受的人在一起。,109,团队成员如何支持9号,成为一个好的聆听者，因为“9”需要别人听他们 的意见；温和地鼓励他们订下目标及把事情按轻重重而安 排去处理；提醒他们您是不会因为他的不同意见而不高兴；鼓励他讲出自已的感受及兴趣，而不用事事同意 别人的感受及想法；

32、帮助他们找出自已想做的事，问多些澄清的问题,多 给他们选择；给他们一个支持的环境,可以让他们体验及表达内 心的恼怒。,110,团队成员如何与9号的人沟通,尽量倾听他们，并鼓励他们说出自己的想法。要适时地赞美他们、认同他们，因为他们常常不知道自己的优点、自己的重要性。当他们赞成、或是执行某件事时，事实上有可能只是为了迎合别人，所以你不妨问问他们的想法，听听他们会怎样说。如果你想真正了解他们的想法，不应过于急切、压迫，否则他们会给你一个“你想听到的”答案，所以还是给他们一点空间和时间来回答吧。,111,9号在团队中的角色建议,联络者 实干者 协调者 执行者 关系维护者,修炼篇提纲,性格之修炼,性格

33、宣言,型号健康发展,温馨提示,113,1要学7之放下拘谨，灵活创新，善于应变，接受别人。,7要学5之自我约束，搜集资料，深入分析，专业精通。,5要学8之勇往直前，果敢行动，迎难而上，言出必行。,8要学2之爱心关怀，开放倾听，关注细节，感受他人。,如何让每一号性格变得更健康?,114,2要学4之关注自我，坚持心愿，接受赞美，爱己爱人。,4要学1之冷静理性，关注事件，周密计划，高效行动。,9要学3之目标明确，赢得成功，关注结果，自发动力。,3要学6之慎密思考，关注危机，预先防范，先思后行。,6要学9之随遇而安，放下焦虑，自然放松，信任他人。,如何让每一号性格变得更健康?,115,没有一种性格比其他人好没有一种性格比其他人差每个人来到这个世界都是有价值的认知每种性格的存在接受每种性格存在的价值尊重每种性格的使命协助每种性格发挥自己的能力,九型人格带给我们的正确信息,