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1、我 自 己,授课老师：郑凤琴四年级（5）班,猜一猜,有这样一个人，个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长-你猜他是谁？猜不出来。因为没有写出人物的特点。,猜一猜,有这样一个人，接近五十岁的样子，身材匀称，一头乌黑亮丽的长发长盘在脑后，在一对不加修饰的眉毛间有一颗绿豆大的黑痣，她有一双不大却晶亮有神的眼睛。这双眼睛总是装满亲切和鼓励的微笑，可如果有谁犯了错误，这双眼就变得严厉起来。你能猜出她是谁吗？（郑凤琴老师）,猜一猜,有这样一个人，黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一领青不青、蓝不蓝的梭布长褂，提一柄九齿钉耙-你知道他又是谁？,人物特点
2、要选独特的来描写。,人人都有的可以不写。,猪八戒,胆小鬼,胆小的我什么都怕。怕一个人上学，怕一个人睡觉，连小小的蜗牛都会把我吓得抱头逃窜。记得一次上科学课，老师让同学们每人捉一只蜗牛到课堂上来观察。放学回家，我就到我们小区里去找蜗牛。我小心翼翼在草地寻找着。那时，我既想马上找到蜗牛，又怕见到蜗牛。好不容易找到一只蜗牛，却吓得我两腿直打颤，更不用说用手去捉了。我只好回家去央求爸爸给我帮忙。爸爸帮我将蜗牛放到一个盒子里后，让我过去观察观察。我胆战心惊地走过去，刚想伸手去摸一下，蜗牛却伸出了脑袋，吓得我大叫一声逃跑了。爸爸哈哈大笑，说：“真是个胆小如鼠的孩子！”,她很喜欢读书，书中主人公的一颦（pi
3、n)一笑常常左右着她的情绪，看到高兴处，她会哈哈大笑；看到伤心处，她也会暗自垂泪。她又特别爱书，有些书就算是已经读过了两、三遍，看上去也像是新的一样。如果有人弄脏了她心爱的书，她会难过很久。性格：多愁善感兴趣爱好：爱看书、爱书,她天生就是一副假小子的模样。尽管妈妈给她买了许多条裙子，可她从不喜欢穿，总爱穿一身西装紧身短裤，一件大翻领上滚着白道道的蓝色运动服，再戴上一条红领巾，嘿，可神气呢！也许是属马的缘故，她的性格就像一匹没有驯服的小野马。她很顽皮，喜欢爬高下低。有一次，她上树捉知了，不小心摔了下来。她从地上爬起来，揉了揉屁股，毫不在乎地冲大家扮个鬼脸，咯咯地笑着回家了。真像一个“假小子”。,
4、性格描写,性格特点：假小子,事例：1.不喜欢穿裙子。2.摔跤了也不在乎。,人物的思想品质和性格特点是通过一件件具体的事例反映出来的，所以，写人一定要抓住最能表面人物品质的典型事例来写，才能使人信服，活灵活现。,通过具体的事例来表现人物的性格特点,脸部：白净 红润 清瘦 胖乎乎 粉嘟嘟 黑黝黝 瓜子脸 苹果脸 脸色红润 脸庞清秀 虎头虎脑头发：卷发 刘海辫子 乌黑油亮 整齐 披肩发眉毛：细长 修长 柳叶眉 乌黑有神 美如新月 眼睛：丹凤眼 水汪汪的 圆溜溜的 滴溜溜的 目光炯炯 浓眉大眼 鼻子：鼻孔饱满 鼻尖扁平 挺直 耳朵：肥大 耳廓 招风耳 肥头大耳嘴巴：红唇 樱桃小嘴 嘴大唇厚牙齿：整齐
5、整洁 雪白 齿如白玉,好词平台,外貌描写：,.每天早上对着镜子梳头时，镜子里的那个女孩，长着一头乌黑的头发，一张圆圆的小脸蛋，在两道月亮般的眉毛下嵌着一双明亮的眼睛。我长得平平常常，梳着两条羊角辫，一双单纯透明的眼睛，两弯淡淡的眉毛。我的个子不高，一双不大不小的眼睛炯炯有神，水灵灵的，永远闪着光。眼下，有一个小小的鼻子，十分可爱。我，小眼睛，低鼻梁，樱桃似的小嘴巴，一头乌黑发亮的秀发被扎成一个马尾，高兴时便甩来甩去。,开朗 文静 热情 害羞 胆小 好学活泼好动 热心助人 多愁善感老实巴交 聪明伶俐 勇敢坚强填一填：我是一个（）的小（）孩。我是一个（）的小（）孩。我是一个（）的小（）孩。,题目是
6、自己拟定，可以这样取题：,一可以根据自己的性格确定题目1、爱哭的我2、胆小的我3、开朗的我等等二可以根据自己的优、缺点确定题目1、聪明的我2、虚心的我3、马虎的我等等三可以根据自己的爱好确定题目1、爱画画的我2、爱看书的我3、爱踢球的我等等写作时要根据自己的题目重点写这一部分。,开头方法（可略写）,一、概括介绍法：如，介绍自己叫什么名字、几岁、在哪个学校上几年级等；二、外貌描述法：讲出自己与众不同的外貌特点；三、开门见山法：如，我是一个性格开朗的孩子。,中间段落（详写）,（1）你的性格有什么特点？抓住某个方面来写。先概括介绍性格特点，再选取一个事例具体介绍，要把人物语言、动作、神态、心里活动写
7、清楚。（2）你的兴趣爱好是什么？选择自己的某个特长来介绍，先总写自己擅长什么，再举例说明。要突出细节，写出情趣。,结尾方法（略写）,1反问结束法。如：朋友，你愿不愿意和我做朋友？怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？2概括总结法。如：我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。3情趣总结法。如：哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？这就是我，总爱粘着妈妈的小尾巴。4、紧扣开头，首尾呼应法。如：我就是这样一个活泼开朗的小姑娘。你喜欢我吗？,写作提纲：,题目：（自拟）1、概括介绍自己的年龄和外貌特点等。2、用具体的事例来说明自己的性格特点。3、用具体的事例来说明自己的爱好。4、总结赞美一下自己，或表达自己愿意交朋友的心情。爱好、性格的事例顺序可以调整，也可以只选取性格或者爱好中的某一样来写。,谢谢大家！,
