《反比例函数》复习课件.ppt

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1、反比例函数复习,学习目标,1、梳理知识点,把它归纳总结在一起。2、利用总结的知识点,解决一些实际问题。,自主学习,目标:1、梳理知识点,把它归纳总结在一起 2、熟记知识点,同桌互相背诵。内容:复习162-164页方法:1、结合162页,总结出反比例函数的定义和三种表达式和六条性质。2、小组交流出总结的结果,然后背诵检测:提问每组6、7、8号同学,复习要点,1.反比例函数的定义:,函数 y=(k是常数,且k0)叫做反比例函数.,2.反比例函数解析式的变形式:,1)y=kx-1(k0),2)xy=k(k0),3.反比例函数的图象及其性质:,双曲线的两分支分布在第一,三象限,在每个象限内,函数值y随

2、自变量x的增大而减小.,双曲线的两分支分布在第二,四象限,在每个象限内,函数值y随自变量x的增大而增大.,1.所受压力为F(F为常数且F 0)的物体,所受压强P与所受面积S的图象大致为(),P,P,P,P,S,S,S,S,O,O,O,O,(A),(B),(C),(D),B,检测练习,2.当x0时反比例函数y=2/x的图象在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限,A,3.如图,点P是反比例函数图象上的一点,过点P分别向x轴、y轴作垂线,若阴影部分面积为3,则这个反比例函数是.,4.如图,P是x轴上一动点,过点P作x轴的垂线PQ交双曲线于点Q,连结OQ,当点P沿x轴正半轴方向运动时,

3、RtQOP的面积()A.逐渐增大 B.逐渐减小C.保持不变 D.无法确定,C,合作探究,例1 函数y=k/x与y=kx+k在同一坐标系内的图象大致是(),B,例2.已知点A(-2,y1),B(-1,y2)都在反比例函数 的图象上,则y1与y2的大小关系(从大到小)为.,y1 0y2,y2y1,例3.正比例函数与反比例函数的图象交于A,C两点,AB X轴于B,CD X轴于 D,则四边形ABCD的面积_,2,达标练习,1.函数y=的图像过(2,-2)则此函数的图像在平面直角坐标系中的()A.第一、三象限 B.第二、四象限C.第一、二象限 D.第二、四象限,D,2.函数y=(k0)的图象如图所示,那

4、么函数y=kx-k的图象大致是_,C,3.两位同学在描述同一反比例函数的图象时,甲同学说:这个反比例函数图象上任意一点到两坐标轴的距离的积都是3;乙同学说:这个反比例函数的图象与直线y=x有两个交点,你认为这两位同学所描述的反比例函数的解析式是(),A,4.已知反比例函数y=k/x(k0)和一次函数y=-x-6(1)若一次函数和反比例函数的图象交于点(-3,m),求m和k的值.(2)当k值满足什么条件时,这两个函数的图象有两个不同的交点?,解:(1)由两图象交于点(-3,m),得,解得,m,k的值分别为-3,9.,解:,解得,即,x2+6x+k=0,由题意:=62-4k0,解得,k9,且k0,(2)当k值满足什么条件时,这两个函数的图象有两个不同的交点?,通过这节课的学习,你有什么收获?,作业布置:,A:课本166页练习和练习册B:课本166页练习C:课本166页的1-6题,如图,直线y=k和双曲线 交于点P,过P点作PA0 x轴于A0,x轴上的点A0,A1,A2,An的横坐标是连续的整数,过点A0,A1,A2,An 分别作x轴的垂线,与双曲线及直线y=k分别交于B1,B2,Bn;C1,C2,Cn。,1、求点AO的坐标,y=k,拓展练习,2、求 及 的值,3、试猜想 的值,y=k,

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