容量器皿的校正.ppt

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1、容量器皿的校正,一、实验目的,学习玻璃仪器的正确洗涤方法;掌握滴定管、容量瓶、移液管及分析天平的使用方法;练习滴定管、移液管的校准方法,并了解容量器皿校准的意义,二、实验原理,校正的原因:容量器皿的表观刻度与其实际容积不一定相符,需要进行校正。,校正的条件:国际上规定玻璃容量器皿的标准温度为20oC,即都将玻璃容量器皿的容积校准到20oC时的实际容积。,绝对校准:测定容量器皿的实际容积。标准方法为衡量法(称量法):用天平称得容量器皿容纳或放出纯水的质量,然后根据水的密度,计算其在标温20时的实际容积。相对校准:要求两种容器体积之间有一定比例关系时,常用此法。,温度对玻璃器皿容积胀缩有影响,但影

2、响很小。温度相差不大时,容量器皿的容积改变可以忽略。,校正的方法:,二、实验原理,同一组实验必须在同一台天平上称量。,三、实验内容,50mL 容量瓶外部干燥,台秤,粗 称45g,分析天平,精确称量0.01g,酸式滴定管,调节液面至0.00mL记录温度,放出10.00mL,容量瓶,酸式滴定管读数,继续放H2O 10.00mL,容量瓶,滴定管内50.00 mLH2O全放入容量瓶,根据H2O密度计算各段实际容积,1、酸式滴定管校正,移液管,调节至刻度,容量瓶,根据H2O密度计算实际容积,每支移液管校正两次,两次称量差不得超过20mg。,2、移液管的校正,三、实验内容,实际容积-容积,水质量/水密度,

3、四、实验结果,1、滴定管校准表,2.移液管校准表,四、实验结果,1、滴定管使用,a)试漏:加水50mL,静置12分钟,观察*。,b)润洗:用标准溶液510mL润洗,共2-3次,下端尖嘴处气泡排出*。,c)加水:直接加入,加液至“0”刻度上方2-3cm处*。,e)调零:将溶液调节到“0”刻度或“0”刻度以下。,f)记录初读数。,五、基本操作要点,1)滴定管准备,d)排气泡*,左手控制滴定管右手拿容量瓶或锥形瓶颈,2)滴定手势,3)读数,读数时,右手的拇指和食指夹住滴定管使其自然垂直。眼睛的视线应与溶液弯月面最低点相切(或在同一平面上)。滴定管读数应估计在0.01mL。,五、基本操作要点,2、移液

4、管使用,五、基本操作要点,(b)吸液:左手拿洗耳球,右手拿移液管*,(c)调零刻度:,(d)放液:移液管垂直,盛液容器倾斜,移液管嘴尖靠盛液容器壁,放完液体后停留15s。*,(a)洗涤、润洗*:,3、分析天平使用(a)清扫天平(b)水平调节(c)接通电源:按“on”键(d)称量时注意:手勿直接接触称量瓶;锥形瓶底擦干;数据直接记录在预习报告本上,五、基本操作要点,0.1molL-1NaOH溶液的配制,称取2gNaOH固体于小烧杯中,加去离子水溶解,倒入试剂瓶中,加水稀释至500mL,摇匀。注意:存放NaOH的试剂瓶用橡皮塞或塑料塞。,装有标准溶液的试剂瓶上应粘贴标签,写明药品名,浓度,配制人,日期等。,

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