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1、观潮,人教新课标小学语文四年级上册第一组,学习目标：1.学会本课生字新词。理解课文内容，体会钱塘江大潮的雄伟景象，感受大自然的神奇。2.理解重点词句。3.朗读课文，背诵第三、四自然段。,学习生字词,罩 屹 鼎 沸 贯 崩 灰,潮 称 盐 笼 罩 蒙,薄 雾 昂 沸 贯 旧 灰,水天相接 若隐若现 浩浩荡荡 山崩地裂 风号浪吼 天下奇观 人山人海 昂首东望 闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静 白浪翻滚 齐头并进 山崩地裂 漫天卷地,理解词语天下奇观：天底下罕见的壮丽景象。这里指雄伟、壮丽而又罕见的钱塘江大潮，有如万马奔腾，成为自然界之壮观。若隐若现：好像消失，又好像出现，形容似有似无，不真切，不明朗。
2、人声鼎沸：这里形容人声喧闹、嘈杂，像水在鼎里沸腾一样。横贯：横着涌过去。犹如：好像、如同。山崩地裂：山岳倒塌，地面崩裂，用于形容巨大的声响。漫天卷地：形容波涛无边无际地涌来随着风浪翻卷的情景。,1 请画出表示时间的词句。2 请画出潮来前江面的情形。3 请画出描写潮来时听到的声音。4 请画出描写潮来时的样子的句子。5 请画出描写潮水位置变化的句子。6 请画出人们神态心情的变化的句子。,初读课文，完成以下作业。,一 线 潮,横 贯 江 面,交叉潮,白 色 城 墙,惊 涛 拍 岸,白 色 战 马,浊 浪 滔 天,汹 涌 而 来,重点句解析,1.钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观。”这句话突出了钱塘
3、江大潮的“古”和“奇”，钱塘江大潮自古就有，而且是雄伟、壮丽、罕见的景象。2.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像天地都被震得颤动起来。这句话用了打比方的方法，具体形象地写了从近处观察到的钱塘江大潮的样子，作者这些有声有色的描写，使人如身临其境，充分体现了大潮非凡的气势，真是“天下奇观”。,1、宽阔的钱塘江横卧在眼前。（这是拟人句，把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。）2、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。（这是比喻句，把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。）3、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（
4、这是比喻句，把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流的速度很快，很迅猛的情景。）,人：人山人海潮来前：潮：江面很平静,人：人声鼎沸 又沸腾起来 江面上风平浪静 一条白线 形：拉长，变粗，横贯江面潮来时：白浪翻滚 白色城墙 潮：千万匹白色战马齐头并进 闷雷滚动 声：响声越来越大 山崩地裂,形：奔腾西去 漫天卷地潮过后：过了好久才恢复平静 水涨高 声：风号浪吼 恢复平静,观 潮,1.找出课文中的下列词语，补充完整。,若（）若（）人（）人（）风（）浪（）山（）地（）（）天（）地闷雷（）（）东望浩浩（）（）鼎沸（）相接,课堂练习,（），（）传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸。（），响声越来越大，只见
5、东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。（），只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。（），犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。,午后一点左右,从远处,过了一会儿,再近些,浪潮越来越近,2.细读课文，将内容补充完整。,练习,一、在带点字的正确读音后面划。笼罩（lng lng）薄雾（b bo）余波（b p）风号浪吼（ho ho）,二、比较词语填空。,（1）奔腾沸腾只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（）起来了。霎时，潮头（）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。（2）恢复重复这个动作，他掌握不好，（）几十次以后，终于成功地完成了。掌声雷动，过了好久，剧场才（）平静。（3）观赏欣赏妈妈站在花坛边，（）着盛开的牡丹。我们到音乐厅（）音乐,观赏,重复,奔腾,沸腾,恢复,欣赏,屹立笼罩昂首顿时,耸立,掩盖,翘首,立刻,三、写近义词、反义词,近义词：,反义词,宽 阔 风平浪静人山人海人声鼎沸,狭 窄,波涛汹涌,寥寥无几,鸦雀无声,谢谢听课,
