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1、幼儿园大班上学期健康教育总结本文幼儿园大班上学期健康教育总结的文章由我细心为您整理,指望这篇幼儿园大班上学期健康教育总结工作范文可以帮到大家。时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，这段时间以来的工作，收获了不少成果，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。想必不少人都在为如何写好工作总结而苦恼吧，这里为大家共享一些关于幼儿园大班上学期健康教育总结，指望能关心到大家！幼儿园大班上学期健康教育总结1本学年，我在园领导的关心、同事们的关心和自身的努力下，无论是政治思想还是业务技能等方面，都取得了一些较为可喜的成果。作为幼儿园的青年老师，我始终都争取多开课多实践，不断反思提高自身业务水平。
2、为了今后更好的开展工作，现将本学年的工作、学习状况小结如下：（一）政治思想方面：二期课改的精神已贯通在我们的一日生活学习之中。我子细学习走进新教材、幼儿园工作规程、幼儿教育指导纲要、等关于课改的书籍资料，提高对课改的理论学问了解与实践中的应用水平。见习中我乐观参预区新老师职初培训，为做一位名不虚传的幼儿园老师而努力。我子细学习新纲要，用其斩新的教育理论指导自己的工作，不断地完善、充实自己，开辟创新、与时俱进。（二）业务力量方面：为了让孩子能更好地适应新世纪的挑战，我始终以幼儿园教育指导纲要为行动指南，坚固树立正确的儿童观、教育观、发展观，坚持理论联系实践，坚持保教结合，科学合理地组织幼儿一日活
3、动，有较扎实的专业学问和教学基本功。1、乐观做好迎新工作，把因材施教贯通于幼儿一日生活的每一个环节，寓教于乐。2、乐观、子细开展课题讨论，多方面的提高专业技能。作为新老师我参预了区里的萌芽杯半日活动竞赛，并在竞赛中荣获三等奖。此外还代表幼儿园参预区“劳动者之歌”歌咏竞赛，也荣获优秀奖，为幼儿园的集体荣誉增光添彩。寻常，我利用不带班的时间主动学习先进教育理论和模式，虚心学身边人、身边事，做好听课记录，取长补短，不断提高自身的教学水平。幼儿园大班上学期健康教育总结2进一步加强生态教育环境，优化人文环绕意识，我园子细根据“政府组织、地方负责、部门协调、群众动手、科学管理、社会监督、分类指导”的工作方
4、针，深化开展健康教育，现总结如下：我园是一所综合性幼儿园，几年来我园特殊重视幼儿园的发展，关心下一代的成长，每年拨出肯定的教育健康经费用于幼儿与教职工身上，每一个班级都配有紫外线消毒灯，厨房有消毒柜、防蝇、防尘、防蝇灯等设备，在健康教育工作方面从以下几方面做起：1、卫生保健，幼儿园每年对全园教职工进行一次全面体检，并建立教职工健康档案。子细作好防病预防工作，我园制定一套完整的卫生保健制度，并子细落实幼儿入园前体检达100%：教职工每年体检率达100%,发觉幼儿某些方面疾病，家园协作乐观治疗。2、贯彻以预防为主的方针，做好幼儿的预防接种工作，做到方案免疫，疾病防治健康率达100%,接种率达90%
5、,为掌握传染病的流行制造了条件，建立病儿隔离制度，传染病年发率不超过幼儿总数的0.5%。3、幼儿的牙齿、视力、贫血、养分不良等各种矫治率81.6%,管理率达100%。我园乐观协作市儿保所每年对全园幼儿进行一次视功能测查及预防耦齿的防治工作防治率达100%。每年对全园幼儿进行一次驱虫工作，幼儿园往往性的开展对幼儿家长及老师宣扬保健防护学问4、幼儿园有严格的卫生消毒制度，餐具做到三餐都要严格消毒，毛巾、口缸每天消毒，并有记录，坚持室内幼儿寝室用品每周用紫外线消毒10次，其中每天2次，幼儿玩具进行日晒、紫外线消毒等，桌椅开饭前用消毒水及清水擦拭,班上有消毒记录。5、幼儿园做到对家长宣扬，宣扬不吸烟与
6、健康教育的作用，推行幼儿园无烟区，幼儿园在明显的地方有“禁止吸烟”的标志，能起到较好的效果。6、幼儿园有固定的卫生宣扬橱窗，做到每月定期出卫生宣扬栏目，能依据季节变化出一些保健小常识。不断加强卫生与健康教育工作，普及卫生科技学问。7、同时利用幼儿园的电教VCD进行卫生科普学问的教育，参预润州区妇保所对全园女职工的体检，起到良好的效果，我园将好的连续保持下去，再接再砺，使幼儿园全体教职工乐观参加到健康教育，提高自我保健力量，使之养成一个良好的生活习惯和健康的生活方式。保障教职工及幼儿的身体健康，为幼儿园供应一个漂亮的教育环境而作出贡献。幼儿园大班上学期健康教育总结3鉴于本学年的健康教育方案，我们
7、事无巨细地把健康教育提至到重要位置上来，全园职工目标全都，群策群力，通过以下各种措施全力保障幼儿的健康。一、制定周详的方案每学年全园要制定一份总的健康教育方案，各班再针对幼儿的详细状况，年初制定学期方案、养成方案，并有条不稳地落实到月方案、周方案、日工作方案表中。为了体现我们方案的周详性，各班可依据季节、疫情的变化，随时调整。做到方案在心中，皆以健康为本。二、责任落实到人幼儿园的健康工作可以说事无巨细，为了更好地执行方案，达到预期效果，必需责任到人。幼儿健康教育分成幼儿身体保健与身体熬炼两大部份。身体保健除了支配合适的保健人员，还特地成立了伙委会，全面保障幼儿的养分摄取，最大限度地促进幼儿身体
8、的生长发育，为孩子们的成长补充分够的养分。在幼儿健康教育过程中，除了合理卫生的膳食条件，还必需要丰富幼儿的健康学问，改善幼儿对增进健康的态度，教给幼儿出金健康的方法,训练幼儿保持健康的行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯和体育熬炼的习惯，而这些必需依仗于老师的学问素质和传授学问的态度。我园不由于孩子们供应了良好的发展空间，同时注意提高老师的教育教学理论，鼓励全体老师参预大专进修，定期开展园本培训。三、勤抓勤管，持之以恒幼儿健康教育在幼儿园涉及的范围较广，有时老师虽然三番五次地说教，但幼儿由于其他缘由还是不能很好地执行。若针对不同幼儿的个别问题逐一进行集体教育，未免铺张时间，故必需老师在
9、进行集体健康行为指导的同时对幼儿进行有的放矢的健康行为的个别指导。如对某个经常尿湿裤子的孩子多谢关心和爱惜，多提示他准时入厕：对爱慕用衣袖擦鼻涕的或者强调要用手帕等等。因此，幼儿健康教育要勤抓勤管，持之以恒。四、家园共育幼儿健康教育的内容与家庭教育的内容亲密相关，幼儿园中有个人与公共卫生问题、饮食问题、安全问题，这些问题在家庭中同样存在。因此，我园乐观通过家长学校定期地向家长宣讲健康常识，并通过各班班主任与家长的口头与书面沟通、家长园地等多种形式与家长取得全都。所以我园的健康教育已取得了较好的发展，以后我们会在今后的各种中，吸取教训，不断进步。幼儿园大班上学期健康教育总结4回顾起一学期孩子们的
10、点滴，我们惊异地发觉，他们又进步了不少，个个像小大人，看到这些，我们本班的两位老师从心里感到欣慰满意。现将本学期的班务工作总结如下：一、加强常规管理工作，哺育幼儿良好的行为习惯俗话说：“没有法规，难成方圆良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调整，有利于哺育幼儿自我服务的力量，为今后的生活和学习打下良好基础。我们在学期初就严格要求幼儿保持良好的常规：在入厕、喝水、出入楼道、上下楼梯等方面都遵守秩序，上课时不乱抢话、举手回答问题等。从整体上讲，幼儿的进步还是比较大的。在寻常各科教学中，幼儿的常规都还不错，虽有新来的陈杰鑫、周承鸿等小伴侣，刚来时影响了整体秩序，但他们的适应
11、性很强，而他们也很快融入了我们的集体生活。生活中，我们注意科学支配幼儿一日生活，注意在生活中对幼儿行为习惯的哺育。虽然我班孩子的交往意识提高了，开头和火伴间沟通了，但是在自由歇息的时候，总是有许多小伴侣自我约束力量不高，有抢话、吵架、打架的现象。我们想了好多方法，但是效果不太好。这是我们应当要重视的问题。二、做到保教并重，促进家园互动我们在日常生活中本着：“给我一粒种子，还你一颗大树”的宗旨，尽心竭力为幼儿服务。从每一个细节上去切实照看他们、教育他们，使幼儿的自理力量逐步提高。我们还依据幼儿发展水平的不同，实行相应的教学教育组织形式。不同水平的幼儿，在原有的基础上得到了发展和提高。在注意保教工
12、作的同时，我们多形式，多途径地开展家园工作。通过电话、家访等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊状况准时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了肯定进步，我们也立刻和家长取得联系，请家长连续协作，使孩子不断进步。三、安全工作幼儿教育指导纲要指出“幼儿园要把爱护幼儿的生命和敬重幼儿的健康放在工作的首位我们通过每周一节安全教育或者其它学科讲一些小故事、真实事例等让幼儿知道什么是安全，什么是危(Wei)险，什么事情可以做，什么事情不行以做等等。让幼儿从小有安全意识，并且知道如何预防耽心全大事。此外，我们也将安全教育渗透在幼儿一日生活中。如上下楼梯时，告知幼儿担心规章做的后果，出去玩时，告知幼
13、儿为什么要在老师身边玩，为什们不要乱跑舌的E,玩滑梯为什么不能躺着等等。我们不单单告知幼儿为什么不能做，更重要的是让他知道这样做会很危(wei)幼儿园里无小事，安全责任重于泰山。我们尽量排解身边存在一些耽心全因素，并让幼儿学会简洁自我爱护爱护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。今年我班在我们两位老师的高度警惕和细心照看下，我班无任何事故发生，使我感到特殊欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使孩子们安安全全、快欢乐乐在幼儿园度过每一天。四、家长工作一个班的工作能否得以顺当开展，离不开老师们的亲密协作和努力，更重要的是要得到家长们的支持和协作，家长工作是教学中的重中之重。幼
14、儿年龄小，自理力量较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和协作我们的工作，我实行了以下措施：老师与家长形成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，哺育幼儿的自理力量和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导，取得的效果肯定不会很明显，惟独家长在家中协作老师连续进行教育、引导，才干达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将肯定的教育方法、阅历介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们准时了解幼儿在园状况，有的家长特殊留心孩子的一言一行，但由于工作忙，与老师见面少，他们就在家长留言上认真将幼儿的言行照实反
15、应，并向我提出一些问题?作为老师我有责任给他们正确解决问题的方法，于是我就子细翻阅有关资料，争取给家长最满足的同报。牵手两代丛书更是家长和老师的良师益友，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教育儿的.科学方法，还有的家长把自己的胜利阅历拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求达到家园共赢。五、总结与反思回顾这一学期的工作，我尽心竭力去完成。在取得成果的同时，我们也看到了不足之处，如：在班级管理上还应加强学习，还有听之任之的现象，个别幼儿的常规还应加强指导。班主任的工作细碎而又繁琐，在今后的工作中我会不断查找自己的不足，不断充电，提高自身素质，努力完善自己相互协作，争
16、取使自己的工作更上一层楼!大多数家庭都是独生子女,所以父母对孩子都是百依百顺,从而形成为了孩子饭来张口,衣来伸手的习惯。那末，对于幼儿园的孩子来说，必需从小做起，养成他们良好的生活习惯，懂得自己的事情自己做，还要加强自我保健的力量，提高身心健康水平。老师为他们供应良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。首先：在幼儿健康教育的过程中，必需丰富幼儿的健康学问，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育熬炼习惯。可以用丰富的学问、动作和行为练习、讲解示范、体育嬉戏，训练行为，哺育习惯等方式进行。其次：在幼儿健康教育的过程中，要发挥健康教育的各种功能
17、。例如：结合日常生活进行并与其他学科结合进行最终：在哺育幼儿健康行为过程中，要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育，转变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成,“大家都这样，我也要这样二再针对个别特殊幼儿多提示、多关心、多指导，使整体幼儿获得较全面的健康教育。本年度，在老师不断地提示下,幼儿大致上养成为了良好的生活卫生习惯。在身体发展方面：通过户外体育区域活动、远足活动、户外体育嬉戏促进幼儿大肌肉发展达到肌体的有效熬炼：幼儿能较协调地走，跑、跳，属于中等水平的约有70%,学会了一个跟着一个走成圆圈，学会了做仿照操等。小肌肉动作方面，多数幼儿小肌肉发展不够敏捷，表现为有的幼儿不会系钮扣
18、，还有的幼儿串珠、撕纸等不够敏捷自如等。在自我保健方面，通过成人对幼儿的细心保育和向幼儿进行自我保健教育，提高幼儿自我爱护意识，从而使幼儿适应外界变化和抵挡疾病力量的增加。但嬉戏中，自我爱护意识不强;季节变化，不懂得自行增减衣。在生活力量方面，幼儿的自我服务力量普遍较低。穿衣、整理床上用品较为艰难，饭后漱口、擦嘴的常规有时仍需老师不断地提示。在心理健康方面，通过创设宽松和谐公平民主的班级氛围，开设各种嬉戏区域活动哺育幼儿活泼开朗的性格，增加自信念，促进交往力量的发展，使幼儿形成良好的共性。幼儿园大班上学期健康教育总结5一个健康的幼儿，既是一个身体健全的幼儿，也是一个开心、主动、斗胆、自信、乐于
19、交往、不怕艰难的幼儿，惟独充分地敬重幼儿，使其发挥应有的主体性，幼JLt有可能主动、乐观、制造性的活动。“健康包括两个方面的内容一身体健康和心理健康。生理的健康发育和心理的健康发展是有机结合、密不行分的。指南将幼儿在健康领域中的学习与发展划分为身心状况动作发展”“生活习惯和生活力量”三方面内容。本学期我们健康领域组教研活动首先就环绕这三大部份幼儿的学习与发展目标进行了学习。通过文章学习，视频观摩，让成员知道健康儿童的意义，熟识了解健康教育的发展目标，把握健康教育的基本途径和方式方法，在组织幼儿一日活动时做到心中有数。开学初，面对患有“入园焦虑症的孩子们，我们乐观创设轻松开心的环境氛围，开展丰富
20、好玩的教学活动，吸引他们的留意，爱慕参加集体活动，让第一次离开家的孩子们感受到浓浓的关爱，化解身心的不适。在幼儿一日生活中蕴含着丰富的健康教育因素，于是结合日常生活各环节实施健康教育是哺育健康幼儿的重要措施。如在小托班，我们会利用进餐环节，鼓励幼儿养成自己入厕、洗手、进餐、漱口的好习惯;在午睡环节，会鼓励中班的小伴侣学习自己穿脱衣服和鞋子，提高自理力量;在书写阅读活动中，指导大班的幼儿养成正确的书写姿态和用眼习惯。秋季，鼓励幼儿多吃蔬菜和瓜果，尽量不挑食;养成良好的卫生习惯，预防传染病。冬季，鼓励小伴侣不怕寒冷，养成早睡早起的良好生活作息;供应丰富的户外玩具和开展相宜的体育运动，加强熬炼，增加
21、体质。通过进行消防演习，邀请牙科医生做讲座等活动关心幼儿获得和把握日常生活中最基本的安全学问和技能，使幼儿逐步懂得爱惜自己和他人，不断增加幼儿的自我爱护意识和力量。在本学期“一课三研”的教研活动中，我们选择了“跨跳”这一活动内容，并结合大班幼儿爱慕小马宝莉这一形象，开展了拯救云宝的教学活动。活动前我们全体组员对教案一次又一次地进行研讨、修改、完善，在此基础上进行4二研”“三研”最终形成为了较为成熟的教学方案。情景化的环境创设，具有挑战性的拼图查找线索，极大地激发了孩子们的活动爱好。孩子们表现乐观主动，躇跳力量在一次次的嬉戏中得到了熬炼，各项运动力量获得显著提高。执教老师仲佳倩，在整个“一课三研
22、”的活动中主动担当，子细参力口,细心豫备，教学力量与专业素质得到了快速地熬炼与成长。在幼儿健康教育实施中，我们乐观为幼儿园的小伴侣创设舒适安全的场地，供应丰富好玩的器械玩具。开学初，幼儿园重新翻新种植了新草坪，以便让幼儿更安全地在草坪上玩各种户外大型体育器械玩具。幼儿园从发展幼儿走、跑、跳、爬、平衡等动作技能动身，先后多次添置了彩色轮胎、爬垫、独轮车、平衡脚踏车等，新鲜好玩，第9页共9页坚固耐损，受到孩子们的追捧。我们老师也在课余时间利用多种废旧材料，依据不同年龄阶段幼儿的发展特点制作了体育玩具，精致小巧，易于拿取，深受小伴侣的宠爱。在与玩具的互动中，孩子们更斗胆、乐观地参加体育活动，发展了多种运动技能，同时还哺育了慷慨友善的交往力量。幼儿健康教育与家庭教育亲密相关，幼儿园中有个人与公共卫生问题、饮食问题、安全常识，我们通过老师与家长的口头沟通、家校路路通、家长园地、班级博客等多种形式与家长取得全都,特殊是在秋季预防流行性疾病期间，利用多通道,向家长宣扬相关学问及预防措施。幼儿园大班上学期健康教育总结
