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1、心理测验：,你到一个从未去过的原始森林探险，带着5种动物：老虎、猴子、孔雀、大象和狗。四周环境危险重重，你不可能都将它们带到最后，不得不一一地放弃。那么，现在请你列出放弃它们的先后顺序。,答案：孔雀代表伴侣和爱人；老虎代表金钱和权利的欲望；大象代表父母；狗代表朋友；猴子代表子女。,真正意义在于：你考虑事情的过程中，是过多地考虑别人对自己的用处，还是想到别人需要我们有什么样的付出。想想看你的答案表明，你老是想着自己，还是会想到别人呢？,生活课堂,（1）“宾馆、酒店的电梯里常会有一面大镜子，这镜子是干什么用的呢？”,（2）一般三四岁的小孩子总是不喜欢呆在商场 里这常常让大人们感到不能理解。为什么商
2、场里琳琅满目的商品和丰富的食品都不能吸引小孩子呢?,这两种现象蕴涵了什么道理？,（1）“肢残人摇着轮椅进电梯时，不必费神转身，就可以从镜子里看见楼层显灯。,（2）有一位儿童心理学家轻而易举地解答了这个问题。他的方法其实很简单：你蹲下来，处在和小孩子同样的高度环视四周的景象，结果看到的都是大人们的腿。,这两种现象蕴涵了这样的道理：,换位思考,点评,换位思考,主题班会,上课的时候,同桌在玩手机.突然手机响了,他连忙把手机扔我桌子上.顿时老师和全班40多双眼睛盯着我.我顿时站起来,拿起手机往地上用力一砸：老师，我再也不玩手机了！,【这就是不换位思考，不负责任的结局！】,七嘴八舌,下面的事情如果发生在
3、你的身上，你会怎样想？怎样做,事例一：A和B是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，A考了62分，他急忙问B考了多少，B没有告诉他。课间时间，A偷偷看了B的试卷，原来他只考了59分。A于是很骄傲的对B说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，C对A说：“我考了95分，你和他差不多啊，才及格有什么好骄傲的啊！”假如你是A，你会怎样想？怎样做？,温馨提醒：别光顾笑话别人，先笑话自己。学会理解他人的心情。,事例二：皮皮是一个特顽皮的学生，一次美术实习老师上课时在黑板上画了一个苹果，但是皮皮却大声喊叫：“老师画了一个大屁股！”这样一喊，全班同学都哄堂大笑不止，而这个实习老师则是又羞又恼，扬长而去。假如你是
4、那位实习老师，你会怎么想？有朝一日皮皮也成为一位老师，当他遇到这样类似的事情时，心里是怎么想的？,温馨提醒：尊重别人，等于尊重自己。相互尊重，使生活充满欢乐。尊重是金。,故事一 一头猪、一只绵羊和一头奶牛，被牧人关在同一个畜栏里。有一天，牧人将猪从畜栏里捉了出去，只听猪大声号叫，强烈地反抗。绵羊和奶牛讨厌它的号叫，于是抱怨道：“我们经常被牧人捉去，都没像你这样大呼小叫 的。”猪听了回应道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是分你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是分我的命啊！”,立场不同，所处环境不同的人，是很难了解对方的感受的。因此，对他人的失意、挫折和伤痛，我们应进行换位思考，以一颗宽容的
5、心去了解，关心他人。,小故事二 妻子正在厨房炒菜。丈夫在她旁边一直唠叨不停：“慢些、小心！火太大了。赶快把鱼翻过来、油放太多了！”妻子脱口而出：“我懂得怎样炒菜。”丈夫平静地答道：“我只是要让你知道，我在开车时，你在旁边喋喋不休，我的感觉如何”,学会体谅他人并不困难，只要你愿意认真地站在对方的角度和立场看问题。,人与人之间相处最重要的是什么？,宽容和理解,QUESTION:,管鲍之交,这条成语出自列子.力命。管仲叹：“知我者鲍叔也。”管是指管仲，鲍是指鲍叔牙，他们两个都是春秋时的齐国人，著名政治家。管仲长得相貌堂堂，他博古通今，有经邦济世的才能。年轻时，与鲍叔牙一起做生意，赚了钱分账时，管仲总
6、是多拿一些。鲍叔牙知道管仲是为了奉养老母，而不是贪心；鲍叔牙听取管仲谋策而遭到失败，,“管鲍之交”是我国历史上的佳话:,鲍叔牙认为是时机不对，而不是管仲无能；管仲三次作战三次逃走，鲍叔牙认为管仲是挂念老母，而不是怕死；管仲三次被罢官，鲍叔牙认为是君主不明，而不是管仲无才。最后管仲辅佐的公子纠兵败被杀，别的臣子都自杀殉主了，管仲却宁可躲进囚笼受辱，鲍叔牙说他不是无耻偷生而是忍辱负重以成就宏图大略。齐恒公即位后，鲍叔牙又向齐恒公力荐管仲为相，而甘愿位在管仲之下。鲍叔牙死后，管仲在鲍叔牙墓前悲叹说：“生我者父母，知我者鲍叔。”,你有这样的朋友吗？,你愿意做这样的朋友吗？,对换位思考的建议,将心比心、
7、设身处地，是达成理解不可缺少的心理机制。它既是一种理解，也是一种关爱。,关心他人、尊重他人、理解他人是“己所不欲，勿施于人”的实质所在。,只要我们时时处处都能站在别人的角度思考问题，体验他人的情感世界，我们就能融洽、友善地与人相处。,关心、尊重、理解是根本,有爱走遍天下那么大家知道“love”的真正的意思吗？,LOVE,Listen,Excuse,Obligate,Valued,倾听,感恩,尊重,宽恕,每个人天生不同，接受自己，也同样接受别人，请用慈悲心训练自己爱缺憾中美丽的事物。,我最欣赏_同学的勤奋，具体表现：_ 我最欣赏_同学的机智，具体表现：_我最欣赏_同学的爱心，具体表现：_我最欣赏
8、_同学的勇敢，具体表现：_我最欣赏_同学的细致，具体表现：_ 我最欣赏_同学的谦和，具体表现：_ 我最欣赏_同学的韧劲，具体表现：_ 我最欣赏_同学的正直，具体表现：_,角色互换，沟通彼此,如果你是父母场景一：孩子一回家就放下书包，直奔电脑，你会因为场景二：天很晚了，孩子说要跟朋友出去玩，你会因为如果你是老师场景一：临近考试，自修时看到很多学生还在吵闹喧哗，你会因为场景二：课堂上，看到一些学生在下面吃零食，玩手机，看杂志，你会因为,就到周末了，某同学登记了留宿，班主任发校讯通通知家长该生留宿。一切都比较平静周五下午6点钟左右的时候，班主任接到某同学家长非常焦急的电话，说是收到信息他孩子离开校门
9、了，但是一个小时了，却不见回到家里。班主任很确定某同学是留宿的，于是让家长静等到7点30学校晚修清点人数。后来询问该同学才得知，是外出去吃饭了。,【你我身边】如果你为人父母，你会如何?,周末了，某同学提前通知家长，周六学校可能要补课，会留校。周五晚家长致电班主任以确认是否要补课？班主任很确定的回应此事无须补课！家长甚是担忧，晚上八九点钟了，依然不见自己的孩子回家，而外面开始下着大雨一晚上五六个电话打到班主任处，班主任也到处找其他同学帮忙寻找其下落九点多，某同学终于回到家了，自己是安然无恙，但是家长和班主任以及其他同学都为他担心了一晚上！,【你我身边】如果你为人父母，你会如何?,【你我身边】如果
10、你是坐在旁边的同学，你作何感想？,【1】感冒了，好多鼻水啊，无限纸巾擦啊擦啊！垃圾桶太远了，干脆就将沾满鼻涕的纸巾放在地上吧！,【2】终于下课了，好饿啊，翻开书包，里面早已准备好美味的无穷鸡翅，还有麻辣豆干！于是狼吞虎咽了一番！哇，爽，终于解决了温饱问题！,换座位的事情在我们班曾闹得沸沸扬扬，这件事中涉及班主任、班干部、同学们等各种角色，请每一位同学对前段时间的换座位的事情进行一次换位思考！,班里曾经听到过以下的话，出现过以下的事情：换座位的事情不是应该班主任亲自换的吗？怎么变成是班长他们换呢？怎么把某某安排在我旁边？她/他成绩那么差！思想那么消极！怎么把我和某某拆开来了呢？怎么他们就没有变换
11、座位呢？班长不公平，班干部都偏袒和自己关系好的同学班主任搞什么，某某和我关系不好，干嘛把我们调到一起？我想和某某坐，他成绩比较好，能帮我提高某一科我就不要和某某一起坐！于是跟另外的几个同学商量了一下，在未经班主任同意的情况下，直接将座位换了。,我们希望大家能够：,1.明白人与人之间发生矛盾，产生分歧是在所难免的，要正确对待和解决矛盾。2.建立全面的人生观，看问题多角度思考，善于站在别人的立场看问题，不能自私片面。3.严格要求自己，宽容对待他人，生活中多一些互相的理解，做一个心胸宽广的人。严于律己，宽以待人,如果你已经准备好，请拿出虚怀若谷的胸襟，学会换位思考，你会发现，世界原本可以如此美丽，生
12、活原本可以如此丰富，精神原本可以如此充实。,换个角度，世界大不一样 今天看到这样几幅图片：心理学中有一些很有意思的图，往往带给我们很多欣喜，也带来很多值得思考的东西。下面和大家一起分享：首先看一下这幅图，你看到的是什么？,下面一幅图，名字叫做“天使与魔鬼”，你看到的是天使还是魔鬼呢？,再来看看这幅图,老巫还是少女？,也许你会说，很明显嘛，是只青蛙，那么现在请你换个角度看一下，你发现了什么其他的东西吗？,再来看下一幅图,世界就是如此奇妙，很多时候，我们会碰到不顺心的事，觉得心情郁闷，很烦恼，那么换个角度，换个思路，重新考虑一下，满脸皱纹的老太太就变成美丽的少女，同一件事，也许你看到的就是天使而不
13、是魔鬼。所以，在前面没有路的时候，在遇到不顺心的事的时候，换个角度，你会发现，世界大不一样。愿我们的视野永远有笑没有累，愿我们的心中永远有喜没有悲，愿我们的生活永远美丽似鲜花。,【游戏】,规则：两个同学相互配合，一人背对大屏幕，另外一人看着大屏幕，把屏幕上的文字用语言动作提示给对方（提示语中不能包屏幕上的任何一个字）在规定的时间内，看哪个组猜对得多。,电脑书沙发眼神亡羊补牢,烟灰缸前仰后合聊天跳远朋友,同桌斤斤计较警察水果赞扬,感谢一毛不拔辣椒电视失眠,篮球美丽动人天安门聪明绝顶树叶,和尚谦让恐惧笔记本一见如故,礼物杀手傻子霍元甲垂头丧气,黄昏零用钱批评喜怒无常五体投地,换位思考：,体验别人的难处，禁忌，了解别人的爱好，长处，知道别人的性格特点己所不欲，勿施于人投其所好尊重别人的特点，不强求别人，也不勉强自己。再好的朋友都应该有彼此不知道的秘密,
