教学课件第二节-富集在海水中的元素-氯(hcf).ppt

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1、富集在海水中的元素氯,海水中含盐3%,主要为氯化钠;还含有氯化镁、硫酸镁等。,若将海水中的盐结晶后平于陆地上,可使陆地平均升高 150米,一、氯元素1.存在:,在海水中主要以NaCl的形式存在。,自然界中有没有游离态的氯?人们是怎样制得氯气的呢?,舍勒(17421786)瑞典化学家。1774年舍勒 发现氯气他将这种元素命名为Chlorine,这个名称来自希腊文,有“绿色”的意思。我国早年译文将其译成“绿气”,后改为氯气。,氯气,化学式:Cl2,思考与交流,阅读书本P77科学史话,思考1、从氯气的发现到确认为一种新的元素,时间长达三十多年。分组讨论你从这一史实中得到什么启示?,2、舍勒发现氯气的

2、方法至今还是实验室制取氯气的主要方法之一。请写出舍勒发现氯气的化学反应方程式。,nO2+4HCl(浓)=MnCl2+Cl2+2H2O,京沪高速公路淮安路段液氯的泄漏,新华网报道:2005年3月29日,京沪高速公路淮安路段一辆满载液氯的液罐车和对面来车相撞,大量液氯外泄。据目击者描述:“一股黄绿色的气体就像探照灯光一样,唰地射向空中,并有刺鼻的味道,眼睛也熏得睁不开。”事发后消防队员不断地用水枪喷射,但还是造成350 人中毒进医院救治,28人中毒死亡,附近居民采取应急措施,疏散到高坡上。,颜色,气味,溶解性,密度,毒性,氯气的物理性质,物理性质,黄绿色气体,密度比空气大,在水中溶解度不大(1:2

3、),有刺激性气味,有毒,较低(易液化),闻氯气的方法是:用手轻轻的在瓶口煽动,仅使极少量的氯气飘进鼻孔,注意:这是闻各种气体气味的方法,具有强氧化性:易与还原性物质发生氧化还原反应,如金属、氢气。,请根据氯原子的结构来分析和预测氯气的化学性质。,性质:最外层有7e-,易得到1个电子形成Cl-,性质很活泼,表现为典型的非金属性。,二、氯气的化学性质:,1、Cl2与金属的反应:,2Na+Cl2=2 NaCl,2Fe+3Cl2=2FeCl3,Cu+Cl2=CuCl2,(有黄色火焰,形成白烟),(棕黄色烟,蓝绿色溶液),(剧烈燃烧,形成棕褐色烟;溶于水后溶液呈棕黄色),点燃,点燃,点燃,小结:大多数金

4、属都能在一定条件下与氯气化合生成相应的金属氯化物(盐),在反应中氯气均作氧化剂,体现出强氧化性。,安静地燃烧,发出苍白色火焰,放出大量的热,瓶口有大量白雾产生。,爆炸,2、Cl2与氢气反应,(工业制盐酸),生成的HCl极易溶于水,遇空气中的水蒸气形成盐酸的小液滴而呈现雾状。,思考为何会产生白雾?,烟和雾的区别:,烟:由固体小颗粒组成雾:由液体小液滴组成的。,2HCl,2HCl,通过对H2在Cl2中燃烧的实验,你对燃烧的条件及本质有什么新的认识?,(1)燃烧不一定有氧气参加。(2)所有发光放热的剧烈的化学反应都叫做燃烧。(3)燃烧的本质是发生了氧化还原反应。,思考与交流,你是否试过打开自来水,会

5、闻到一股刺激性的气味?这是什么原因?,很多自来水厂用氯气来杀菌消毒,我们偶尔闻到的自来水散发出来的刺激性气味就是余氯的气味。,Cl2+H2O HCl+HClO,3、氯气与水反应,(次氯酸),一元弱酸(酸性比碳酸还弱)强氧化性(杀菌、消毒)漂白性(强氧化性的表现)不稳定易分解,实验44 氯水的漂白作用,有色纸条或布条、有色花瓣褪色,氯水具有漂白作用,实验45 干燥的氯气能否漂白物质,有色纸条或布条、有色花瓣不褪色,干燥的氯气没有漂白作用,试分析氯水中含有哪些分子和离子?,氯水的成分:分子(H2O Cl2 HClO)离子(H+Cl-ClO-OH-),设计实验方案:验证氯水中含有Cl2、HClO、H

6、+、Cl-粒子。,氯水的性质,氯水的成分 Cl2 HClO H+Cl-,氯水呈黄绿色,说明含有Cl2;氧化性:2KI+Cl2=2KCl+I2 Fe2+Cl2=2Fe3+2Cl-,漂白性:使有色布条、品红褪色,酸性:使石蕊变红 Zn+2H+=Zn2+H2,Cl-+Ag+=AgCl,液氯与氯水的区别?新制氯水与久置氯水的区别?,纯净物,混合物,分子:,离子:,Cl2,HClO,H2O,H+,Cl,ClO,OH-,分子:H2O,离子:H+,Cl,新制,氧化性,有酸性,强氧化性,漂白性,消毒,光照时HClO分解,久置,只有Cl2,实验室中使用的氯水只能现配现用,并盛放在棕色试剂瓶中,只有酸性,小结,氯

7、气的化学性质,1、与金属反应,生成高价态的金属氯化物。,2、与非金属反应,3、与水反应,Cl2+H2O=HCl+HClO,富集在海水中的元素氯第二课时,氯气的化学性质,1、与金属反应,如Fe、Cu,2、与非金属反应,如H2,3、与水反应,Cl2+H2O=HCl+HClO,HClO见光分解,反馈练习,1.下列说法正确的是:A、Cl2有毒,Cl-也有毒 B、Cl和Cl-化学性质一样C、Cl2和Cl-都是黄绿色 D、液氯并非氯水,D,2、氯气能使湿润的蓝色石蕊试纸 A、褪色 B、变成红色 C、先褪色后变红 D、先变红后褪色,D,4、下列关于氯水的叙述正确的是()。A 新制氯水中只含Cl2和H2O分子

8、 B 新制氯水可使紫色石蕊试液先变蓝后褪色 C 光照氯水有气泡逸出,该气体是Cl2 D 氯水放置数天后pH值变小,D,3、Cl2可用于消毒生活用水的原因是 A、Cl2能杀灭细菌 B、Cl2是氧化性很强的气体 C、Cl2有毒,以毒攻毒 D、Cl2与水反应生成的HClO,可杀菌。,D,二、氯气的化学性质,4、与碱反应,实 验 往氢氧化钠溶液中滴加1-2滴酚酞,再滴加氯水,振荡,思考:氯气能与碱反应吗?,+NaOH NaOH NaCl+H2O NaClO+H2O,总式:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,Cl2+H2O=HCl+HClO,有效成分:NaClO,漂白液,练习:写出氯气与熟

9、石灰反应的化学方程式,漂白粉、漂粉精,有效成分:Ca(ClO)2,2 Ca(OH)2+2Cl2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O,用途:既可做漂白棉、麻、纸张的漂白剂,又可做游泳池及环境的消毒剂。,次氯酸不稳定,次氯酸盐较稳定。,想一想,4.氯气与碱反应,氯气跟碱反应的化学方程式有规律吗?,日常 Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3+2HClO,工业 Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClO,漂白原理:,(反应原理:强酸制弱酸),氯水、漂白液、漂白粉、漂粉精的漂白作用都是因反应生成HClO,所以久置会变质。,漂白液,漂白粉,比较三者的异同,漂粉精,如何保存?,如果你在氯

10、气事故现场,你该采取哪些应急措施?,2Fe2+Cl2=2Fe3+2Cl-Cl2+2Br-=2Cl-+Br2 Cl2+2 I-=2Cl-+I2,2=2NaCl+Br2 2=2NaCl+I2,5、Cl2与盐溶液的反应,与FeCl2、NaBr、KI等盐溶液反应,2FeCl2+Cl2=2FeCl3,-氯气的强氧化性,Cl2+NaBr Cl2+NaI,阅读86页科学视野,科学视野,成盐元素-卤素,第A族,最外层7个电子,是典型的非金属元素,氟(F)、氯(Cl)、溴(Br)、碘(I)、砹(At),*F2、Br2、I2 都能与H2化合分别生成HF、HBr、HI。(反应条件会相同吗?),*F2、Br2、I2

11、也都能与水反应。,*F2、Br2、I2 都能与金属化合生成盐。,F2、Br2、I2 的化学性质与Cl2相似,都有氧化性。,氧化性随原子核电荷数增大而逐渐减弱:F2Cl2Br2I2,*F2、Br2、I2 也都能与碱反应。,F2、Br2、I2及其化合物的用途很广泛,试举例?,三、氯离子的检验,实验:P85实验4-6,无现象,白色沉淀,无现象,沉淀不溶解,白色沉淀消失,同时有气泡生成,自来水有Cl-Ag+Cl-=AgCl,2Ag+CO32-=Ag2CO3 Ag2CO3+2H+=2Ag+H2O+CO2,Ag+Cl-=AgCl,Ag+Cl-=AgCl,加入 AgNO3,实验现象,加入稀硝酸后,蒸馏水,自

12、来水,Na2CO3溶液,NaCl溶液,稀盐酸,解析,白色沉淀,方法:先加稀硝酸,后加硝酸银溶液 或:先加硝酸银溶液,后加稀硝酸生成白色沉淀不溶于稀硝酸,结论:检验试剂硝酸银、干扰离子 CO32-等,排除干扰试剂硝酸,作业:,课本:P87-88做在课本上!,温故知新,1、制漂白液2、制漂白粉3、漂白粉的漂白原理,Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,2 Ca(OH)2+2Cl2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O,Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3+2HClO,Cl-检验:,稀HNO3、AgNO3溶液,课本习题:,1、Cl2溶于水发生反应:Cl2+H2O=HCl+HCl

13、O,HClO具有强氧化性,能杀灭水中的病菌。2、,白色沉淀,Ag+Cl-=AgCl,先变红后褪色,氯水具有酸性和漂白性,褪色,氯水具有漂白性,3、CaCO3=CaO+CO2 CaO+H2O=Ca(OH)2 2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,高温,4、D,5、C,6、B,7、C,8、优点是漂白粉的性质比氯水稳定,保存和使用比较方便。9、观察包装是否密封,漂白粉中有无结块,注意使用期限,购买之后应密闭保存在干燥的地方。10、应十分小心,不要吸入氯气;最好有尾气吸收装置,实验最好在通风橱中或有抽风设备的地方进行。11、Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O

14、12、(1)Cl2+2KBr=Br2+KCl Cl2+2KI=I2+2KCl(2)Br2+2KI=I2+2KBr,13、尝味道;加入醋酸或盐酸,看有无气体发出;溶于水后加入CaCl2(或BaCl2)溶液,看有无沉淀产生;用pH试纸测其溶液的pH;分别溶于水后滴入酚酞溶液,看是否变红,向上排空气法、排饱和食盐水法,湿润淀粉碘化钾试纸,湿润蓝色石蕊试纸,用NaOH溶液吸收,除HCl:除H2O:,四、氯气的实验室制备,饱和食盐水,浓硫酸,(1)在反应中MnO2作 剂,(2)浓盐酸表现出的性质是。(3)收集方法:、;(4)检验:、;(5)洗气:除:通过盛有 的洗气瓶;除:通过盛有 的洗气瓶;(6)尾气吸收:用 溶液吸收多余的氯气。,向上排空气法;排饱和食盐水的方法,使湿润的淀粉KI试纸变蓝;湿润蓝色石蕊试纸先变红后褪色,HCl,饱和食盐水,水蒸汽,浓硫酸,NaOH,nO2+4HCl(浓)=MnCl2+Cl2+2H2O,氧化,还原性和酸性,练习:,练习册P98例题1P99、3P94、2,2、如图所示,A处通入湿润的Cl2,关闭B阀时,C处的红布看不到明显现象,当打开B阀后,C处红布条逐渐褪色,则D中装的是 A浓H2SO4 BNaOH溶液 CH2O D饱和NaCl溶液,A B,

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