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1、谜语,龙头凤尾宽嘴巴，金身有鳞包着它，自由自在真逍遥，玻璃缸里能安家。,谜底：金鱼,金鱼,鱼的生活环境里有什么？,水中有很多动植物，它们组成一个整体，相互影响、相互依存。,鱼类已经出现了4.5亿年，是脊椎动物的鼻祖，目前有鱼类2.4万种。金鱼是常见的观赏鱼，观察金鱼，想一想它的身体怎样？身上长着什么？它怎样运动？金鱼的种类很多，它们有什么共同特点？能根据观察到的情况画一画吗？,金鱼,红白琉金,红白和金,鹤顶红,黑狮头,红高头珍珠鳞,熊猫龙晴,红寿星,红白兰寿,红水泡眼,红白朝天眼,鲫鱼,鲫鱼,我观察到的金鱼的特点：,有头部、胸腹部、尾部生活在水中，头部有鳃身体有鳞片背部、腹部和尾部都有鳍,鱼鳃
2、在哪里？,观察金鱼的活动，数一数鱼鳃一分钟开合几次？金鱼不断地喝水会涨破肚子吗？,往鱼缸里滴一些红色食用色素，我们看到什么现象？这些现象说明什么？,观察与实验,金鱼的“喝水”不是真正的喝水，而是呼吸。,红色的水从金鱼的嘴部进入，腮部流出，说明金鱼用腮呼吸。,思考：鱼的鳃和鳍有什么功能？鳞片有什么作用？,鱼的鳃是用来呼吸的器官 鱼的鳍是运动器官。鳞片是保护鱼体的，保持鱼体表湿润。,观察金鱼的捕食,准备一些鱼食或面包屑，轻轻地放几粒鱼缸里，观察金鱼是怎样把食物吃下去的？,想一想金鱼和蚂蚁有什么相同和不同?,金鱼,蚂蚁,都是活的，会运动，需要吃食维持生长，会排泄，会繁殖后代。,生活在水中，身上有鳞片，用鱼鳍游泳，用鳃呼吸，吃鱼食和面包屑等,生活在陆地上，身体分三部分，长有六只脚，爬行，群居生活，食物多样,课外继续观察金鱼的活动，看看它是怎样排便，怎么活动的,
