新人教版五年级数学上册《方程的意义》PPT课件.ppt

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1、方程的意义,猜一猜,这儿有13张扑克牌,分别代表113,咱们找一组同学选一人从中任抽一张,别让其他同学看到,按老师要求,把结果告诉大家,看看谁能猜出抽中的扑克牌是几?,猜一猜,请将扑克牌代表的数先乘2,再加上3,再把所得的和乘5,最后减去25,看看结果是多少?,天平,天平是平衡的,天平不平衡,20,30,50,天平又平衡了,20+30=50,20,?,100,20+?=100 表示天平左右两边相等,正好平衡,砝码100克,空杯子重100克,一杯水多重?,如果水重x克,杯子和水共重?,100+x100,哪边重?,200克,300克,(1)100 x200,(2)100 x300,平衡了!,250

2、克,(1)100 x=250,50,50,50 x2=100,50,x x,50+2180,X,50,50,练习:20+30=50 802 20+=100 3=180502=100 100+20100+5050+2 180 100+2=350思考:你能给这些式子分类吗?并说说是按照什么标准分类的。,含有未知数的式子 不含未知数的式子20+=100 20+30=50 50+2 180 502=100 802 100+20100+50 3=180100+2=350,等式 不等式 20+30=50 50+2 180 20+=100 802 502=100 100+20100+50 3=180 100

3、+2=350,什么是方程?,含有 未知数的 等式 叫方程。,“方程一定是等式,等式也一定是方程”这句话对吗?你能用自己的方式表示方程和等式之间的关系吗?,方程与等式之间 的关系,1、练习:下面哪些是方程?哪些不是方程?35-=12()0.49=7()Y+24()35+65=100()5+32=47()-14 72()28 16+14()9b-3=60()6(a+2)=42()+y=70(),9,10,2、张强也列了两了式子,不小心被墨水弄脏了。猜猜他原来列的是不是方程?,(1)6X+=78(2)36+=42,3、判断(1)4.7x不是方程()(2)0.5x=4是方程,不是等式()(3)是方程的

4、式子一定是等式()(4)是等式的式子一定是方程(),判断题,(5)含有未知数的等式是方程()(6)含有未知数的式子是方程()(7)方程是等式,等式也是方程()(8)30是方程(),X,X,9、842X不是方程.(),3、看图列出方程。,X+73=166,2X=50,x0.52.5,3x36,4、请你用方程表示下面各题中数量间的相等关系。(1)小红买了5支笔,共付9元,每支x元,5x=9 或 95=x 或9x=5,(2)文具店有兵乓球40筒,卖了x筒,还剩18筒。,40 x=18 或 18x=40 或4018=x,(3)甲地距乙地S千米,一辆汽车以每小时42千米的速度从甲地开往乙地,12小时到达

5、。,S=4212 或 S42=12 或S12=42,(4)一头大象重5.1吨,一头黄牛重x吨,这头黄牛比大象轻4.75吨。,5.1=x4.75 或 5.1x=4.75 或5.14.75=x,(5)小明家本月的用电量是80千瓦时,交电费45.4元,每千瓦时电费a元。,80a=45.4 或 45.480=a 或45.4a=80,你知道吗?,早在三千六百多年前,埃及人就会用方程解决数学问题了。在我国古代,大约两千年前成书的九章算术中,就记载了用一组方程解决实际问题的史料。一直到三百年前,法国的数学家笛卡儿第一个提倡用x、y、z等字母代表未知数,才形成了现在的方程。,猜一猜,请将扑克牌代表的数先乘2,再加上3,再把所得的和乘5,最后减去25,看看结果是多少?,通过这一节课的学习,你有哪些收获?,

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