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1、简易方程,实际问题与方程 例3 p77,一、复习导入,1、解方程。（你说我写）2（x16）8 2x+254134,一、复习导入,2、只列算式不计算。,学校买了5套桌椅，每张桌子70元，每把椅子30元，一共需要多少钱？,问题：1.从图中你得到了哪些数学信息？,二、引入新知p77,2、题目缺少什么条件？,苹果和梨各2千克,共10.4元,三、探究新知,根据题目中的信息，你能找到什么等量关系？,梨每千克2.8元，苹果每千克多少钱？,苹果的总价梨的总价总价钱,苹果和梨各2千克,共10.4元,探究新知,解：设苹果每千克x元。,2.怎样解答这个方程？,苹果的总价梨的总价总价钱,1.根据等量关系列出方程,2X
2、 2.82 10.4,苹果和梨各2千克，共10.4元，梨每千克2.8元，苹果每千克多少钱？,合作交流,解：设苹果每千克x元。,2.这个方程怎么解呢？,1.题目中还可以分析出什么样的等量关系？,两种水果的单价总和2总钱数,怎么用上面的等量关系列方程？,（2.8x）210.4,两种水果的单价总和2总钱数,苹果和梨各2千克，共10.4元，梨每千克2.8元，苹果每千克多少钱？,提升认识,解：设苹果每千克x元。,问题：1.这两个方程之间有什么联系吗？,2.怎样检验这道题是否正确？,（应用乘法分配律）,苹果的总价梨的总价总价钱22.4 2.8210.4总价钱,两种水果的单价总和2总钱数（2.8 2.4）210.4总价钱,苹果和梨各2千克，共10.4元，梨每千克2.8元，苹果每千克多少钱？,解：设苹果每千克x元。,四、拓展应用,(1)自己读读题，从中得到了哪些数学信息？,(3)你能用方程解决这个问题吗？,(2)通过这些信息，你能找到什么等量关系？,1.,拓展应用,解：设儿童票每张x元。,成人票价总和儿童票价总和11,拓展应用,答：儿童票每张1.5元。,拓展应用,2.我们收集了易拉罐和饮料瓶，易拉罐有6个。每个都是0.12元，一共卖了1.8元。饮料瓶有几个？,五、总结 反思,2.还有什么疑问吗？,1.今天这节课你有哪些收获？,
