有理数的乘法(二).ppt

上传人:牧羊曲112 文档编号:5280566 上传时间:2023-06-21 格式:PPT 页数:14 大小:583KB
返回 下载 相关 举报
有理数的乘法(二).ppt_第1页
第1页 / 共14页
有理数的乘法(二).ppt_第2页
第2页 / 共14页
有理数的乘法(二).ppt_第3页
第3页 / 共14页
有理数的乘法(二).ppt_第4页
第4页 / 共14页
有理数的乘法(二).ppt_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《有理数的乘法(二).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《有理数的乘法(二).ppt(14页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、有理数乘法(二),灵石二中 张瑞,1、下列各式符合式子的书写格式的是()A、1yB、a5C、D、,2、下列说法正确的是()A、式子x的系数没有 B、3xx=3 C、3a+3b=3ab D、7s+6s=s,3、一种小麦磨成面粉后重量要减少15%,m千克小麦磨成面粉后,面粉的重量是 千克。,4、如果n表示任意一整数,那么表示偶数的式子是 _;表示奇数的式子为_。,C,D,(115%)m,2n,(2n+1)或(2n-1),活动1:,5、化简:,a+2a=_;2m3t3m+4t=_;57s+9=_,a,m+t,14-7s,记作:a(b+c)=abac,分配律:,一个数同两个数的和相乘,等于这个数分别同

2、_相乘,再把积_,计算,这两个数,相加,若把上题(1)改为5(x2y+3)则如何运算呢?,5(x2y+3)=,=5x10y+15,若把5变为5则:5(x2y+3)又该如何计算呢?,5(x2y+3)=,=5x+10y15,活动2:,归纳出数与式子相乘的法则:,(1)用数去乘式子的每一项,再把所得的积相加;,(2)在含有字母的项与数相乘时,把这个数与项的系数的积作为字母的系数,字母不变。,例1:计算:(1)3(2x3),活动3:试一试你能把下面的括号去掉吗?,(1)+(x2y+3)=_(2)(x2y+3)=_,x2y+3,x+2y3,(1)括号前面是“+”号,去掉括号和它前面的“+”,括号里面各项

3、都不变,(2)括号前面是“”号,去掉括号和它前面的“”,括号里面各项都变成它的相反数,4(xy+z)=_;2(a+3cb)=_;(1a)=_;+(ab+c)=_;(3x+4yz)=_;+(a2b+c)=_;,填空(将下列各题去括号),4x+4y4z,2a+6c2b,1+a,ab+c,3x4y+z,a2b+c,例2化简下列各式(1)(x5)(2x4)并求当x=3时式子的值。,活动4:,练习判断下列是否正确:(1)5判断题(1)(3a2b)(2ab)=3a2b+2a-b=5a3b()(2)(2x3y)2(2x1)2x3y4x+12x3y+1(),错,错,(1)4(ab)3(a2b),小明的“固执”,在解“求一次式 2(x2)3(x1)5(xy)5y的值,其中x0.5,y5”,这道题时,小明指出,题中的“当x0.5,y5时”的条件是多余.他的说法对不对,若不对,请说明理由;若对,请求一次式的值,因为式子中的分数线不但表示相除,而且起括号的作用所以约去分母后,去掉的分数线用括号代替,活动5:,练习:,反思与小结,1、这节课我们学了什么?应该注意的问题是什么?,2、还存在什么疑难问题?,作业:作业本(2)第8页;讲义。,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号