《看图写一两句话.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《看图写一两句话.ppt（80页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、第一章 看图写一两句话,海翔教育语文科组,目录,一、写完整的一句话二、写生动的一句话三、用不同的句式写四、从不同的角度写,一、写完整的一句话,三步写出一句完整的话：观察图中有什么？看看他们在做什么？用简单的句式写出来。,哇，好美的草地！咦，这里有一只小白兔，它在干什么呢？大家看看一起分享吧,采蘑菇,读读小提示：,1、草地上有什么？小草 蘑菇 花朵 大白菜2、小白兔提着什么？篮筐 手提袋 装着蘑菇的篮筐3、小白兔在干什么？奔跑 跳舞 采蘑菇 拔草4、小白兔的表情？开心 难过 兴奋 生气,写写一句话：,春天来了，小白兔提着篮子来到草地上，兴高采烈地采着地上的大蘑菇。时间（季节）人物在哪里干什么怎么
2、样？,举一反三,图画的内容真丰富，我还能写出几个完整的句子：1、天空中有两只小鸟，它们一边，一边。2、草地上，生长着一朵朵的大蘑菇，小花们。3、这边的景色真美啊，有 的大树和 的花朵。4、今天，天气真，小鸟乘着风，在天空中 地飞翔。5、森林里住着一只 的小兔子，它提着 的篮子，在草地上采了很多蘑菇，心情很。,火眼金睛,1、图中的小白兔真可爱！先认真观察，再把下面的句子补充完整。A.小白兔穿着一件蓝色的短袖上衣，长着长长的耳朵，圆圆的眼睛，三瓣形的嘴巴，毛茸茸的尾巴。B.小白兔看到了一朵好大的蘑菇，连忙跑过去，把它采下来，放到篮子里。,猜一猜，小白兔采完蘑菇后会做什么呢？先说一说，再写成完整的句
3、子。实例：A.小白兔的妈妈生病了，它打算煮一碗鲜嫩的蘑菇汤给妈妈喝。B.小白兔把采到的蘑菇分给了好朋友们，大家都开心极了。C.小白兔做了很多把蘑菇伞，送给蚂蚁弟弟挡雨。你也写一句试试：,写生动的一句话,三步写出生动的一句话：将图片内容具体地写出来；多用词语来修饰；多抒发自己的情感。,和爸爸一起读书,看，图中的小女孩和爸爸在做什么？大家用一句生动的话，写一写这幅图画吧！,读读小提示,1、房间中有什么？沙发 书桌 书籍 盆栽2、爸爸在做什么？讲故事 读三字经 检查作业3、小女孩在做什么？撒娇 看书 抢书本 听故事,写写一句话：,小试牛刀玲玲坐在沙发上，和爸爸一起读三字经。,举一反三,上面的句子有点
4、简单，请大家把它扩充得更生动：1、玲玲坐在 的沙发上，和爸爸一起 地读三字经。2、玲玲坐在沙发上，地和爸爸一起读 的三字经。3、玲玲 地坐在沙发上，和 的爸爸一起读三字经。试一试：除了以上那些句子，你还能根据图片，写出哪些生动的句子呢？,头脑风暴,1、我的爸爸是个，他非常爱看书，所以家里有 的图书，他常常看书看到。2、爸爸摸着我的头，一边 地读三字经，一边为我 它的含义，我在一旁 地听着。,手中笔头飞起来,A.小女孩长着大眼睛，扎着辫子，穿着一条裙子。B.房间里，有书架、书籍、沙发和盆栽。分析：上面的两个句子虽然写完整了，但读起来不生动，请你给它们加点“料”把。A.小女孩长着 的大眼睛、扎着
5、的辫子，穿着一条 的裙子，看起来特别可爱。B.房间里，有 的书架、的书籍、的沙发和 的盆栽，布置得很漂亮。,玩游戏：,给句子“加衣服”，会使句子变得更生动呢，大家一起来试试吧示例：小鸡啄米。小鸡低下头啄米。小鸡“叽叽”叫着，低下头啄米。小鸡“叽叽”叫着，低下头一下一下地啄米。仿写：太阳升起来了。,用不同的句式写,三步用不同的句式写（变换句式）：多用问句和感叹句；将把字句变为被字句；运用比喻、拟人等修辞手法。,堆雪人,下雪啦，下雪啦，哇，好一个雪白的世界！雪地是小朋友们的乐园，用一句话写写这个场景吧！,读读小提示,1、图中的天气怎么样？下雨 下雪 下冰雹 阴天2、小朋友们在做什么？打雪仗 堆雪人
6、 打滚3、雪人的模样？白白胖胖 鼻子尖尖的 笑着的4、小朋友们的心情？快乐 兴奋 紧张 激动,写写一句话：,下雪了，地面上积了厚厚一层雪，小朋友们纷纷来到雪地上，大家一起快乐地堆雪人。,举一反三,我还能用其他句式，来描写这幅图画。1、感叹句：下雪了，小伙伴们来到雪地里，一起堆雪人，玩得多么 啊！2、被字句：一个白白胖胖的雪人被我们堆好了，大家非常兴奋，快乐地欢呼起来。3、比喻句：小朋友们堆了一个大雪人，它的鼻子尖尖的，肚子圆圆的，就像。,头脑风暴,1、图中的雪景真美啊！你能展开想象，分别用比喻句和拟人句描写一下吗？先看看下面两个示例，然后动笔写一写吧！示例：比喻句：一朵朵雪花在空中飘啊飘，好像
7、一片片洁白的羽毛，真美！拟人句：雪姑娘真调皮，一个劲地往我脖子里钻，让人觉得冰冰的、痒痒的。上面的句子是不是很生动呢？你也试着写两个吧：,2、小朋友，读了前面的句子，你发现了吗，用不同的语气写句子，表达出来的效果很不一样呢！再观察一下图片，然后比较下面一组句子。A.明明高兴地在雪地里打起来滚。B.明明在雪地里滚来滚去，还有比这更好玩的事吗？可以看出，句写得更好。请你开动脑筋，把这个句子改写成一个感叹句：！,从不同的角度写,写作角度多种多样：角度一：着重描写图片中的人；角度二：重点讲述发生的事件；角度三：细致描写图中的景物。,热闹的公园,今天，公园里可真热闹，有很多小朋友在里面玩耍呢！让我带你一
8、起去逛逛吧。,读读小提示,1、公园里有什么？树木 花朵 风筝 亭子2、风筝的形状有？蝴蝶 燕子 老鹰 金鱼3、小朋友们在做什么？放风筝 拍皮球 赏花4、小花的颜色有？红色 紫色 蓝色 白色,写写一句话：,小朋友们来到公园里，有的放风筝，有的拍皮球，还有的正在闻花香呢！,举一反三,换个观察的角度，我还能写出这些句子：1、公园里的小花真，你看，小女孩都被这 的花香吸引过去了。2、天空中飘着 的风筝，飞得，它们正凑在一起说悄悄话呢。3、公园里的风景真美丽，有许多 的树和 的花朵，还有一个亭子。,头脑风暴,1、图中四个小朋友玩得真开心。仔细观察他们，把他们的动作写出来。胖胖，生怕风筝掉下来。美美，惊喜
9、地说：“真香啊！”乐乐，瞧，他玩得多起劲啊。丁丁，他的风筝像燕子一样在空中飞翔。,2、小朋友，你肯定逛过公园吧！公园里有树木、花草、小鸟、凉亭请选择一个对象，分别从视觉、触觉、听觉、嗅觉的角度进行观察，并各写一个句子。示例：A.小鸟们“叽叽喳喳”地叫个不停，好像在热烈地讨论着什么（听觉）B.小鸟们抖抖翅膀，伸伸腿，从树上飞到了空中。（视觉）你选择的描写对象是。视觉：。触觉：。听觉：。嗅觉：。,看看他们在干嘛？,写作指南针：我们每天除了起床、穿衣、吃饭、睡觉，还会做很多其他的事情，比如画画、做作业、看电视、骑自行车、做家务，这些都可以成为我们的写作素材。下面先来观察图片，看看他们在做什么，然后动
10、笔写一写吧。记得要选用正确的词语，不要写错别字哦！,吃饭,看图提示：图中的小朋友在做什么？菜刚端上菜，我就迫不及待地伸出筷子，夹住一个肉丸子往嘴里塞。,做作业,看图提示：小女孩正在做什么？她为什么停下来了呢？看图写一写。作业本上有道题难住了我，我一手拿着笔，一手撑着头，认真地思考着。,放鞭炮,看图提示：小男孩在做什么？小女孩为什么捂着耳朵？写一写。我划着火柴，蹲下身体，准备点燃鞭炮的引线。妹妹吓得捂住耳朵，躲在我的身后。,洗碗,看图提示：小女孩在做什么？她的动作是怎样的？我站在厨房里，学着妈妈的样子，左手拿着盘子，右手拿着洗碗巾，洗起盘子来。,擦玻璃,看图提示：小女孩站在凳子上擦什么？家里的玻
11、璃太脏了，我端来一盆清水，把抹布打湿，然后站在凳子上，用力地擦玻璃。,大扫除,看图提示：小女孩和妈妈分别在做什么？今天做大扫除，妈妈端水准备擦玻璃，我拿着扫把和簸箕清扫地上的垃圾。,骑自行车,看图提示：图中的小男孩在哪里？他在做什么？今天是星期天，我骑着心爱的自行车，快速地驶过我家旁边的那条繁华的街道。,捅马蜂窝,看图提示：树上挂着什么？小男孩在干什么？树上挂着一个像莲蓬一样的马蜂窝，我拿起木棍，对准马蜂窝，使劲一捅。,玩电脑,看图提示：图中有哪些人物？他们分别在做什么？我握着鼠标，开心地玩着电脑游戏，哥哥在一旁为我出主意，奶奶也好奇地围了过来。,给小草打伞,看图提示：下雨了，图中的小女孩在做
12、什么？下雨了，我打开雨伞，可小草还在淋雨呢！于是我走到小草身边，让小草也不会被雨淋到。,捉小鸡,看图提示：小男孩捉住了什么？我小心翼翼地走向鸡窝，瞄准一只小鸡，然后猛地向前一扑，将它捉住了。,闻气味与品味道,写作指南针：浓郁的花香、爸爸身上的烟味、妈妈衣服上的香水味在我们的生活中，气味无处不在。脆脆的藕片、甜甜的冰淇淋、酸酸的李子每种食物都有它独特的味道。在写气味和味道时，要用对词语，写出自己闻过过吃过后的表情、动作。,香水味,看图提示：香水的味道是怎样的？结合生活经验写一写。我拧开香水瓶的盖子，醉人的香味立马飘了出来，让人想要翩翩起舞。,饭菜香,看图提示：谁在炒菜？小女孩闻到了什么气味？她的
13、表情是怎样的？今天爸爸做饭，菜还没起锅，我就已经闻到了浓浓的食物香味，让我忍不住流下了口水。,花朵的香气,看图提示：花开了，那味道香吗？家里的盆栽开花了，香味飘向四周，整个房间像喷了香水似的，令人陶醉。,呛人的烟味,看图提示：你的爸爸吸烟吗？烟味是怎样的？请写一写。房间里都是烟雾，肯定是爸爸刚才在这里吸过烟，着烟味呛得我咳嗽起来。,臭豆腐,看图提示：小男孩为什么捂着鼻子？他闻到了什么味道？每次经过臭豆腐摊，我都会捂着鼻子，因为那味道太难闻了，比爸爸的脚还要臭！,啤酒味,看图提示：小男孩为什么看起来这么难受？他闻到了什么味道？爸爸每次吃饭都要喝啤酒，今天，我打开瓶盖一闻，一股呛人的味道扑鼻而来。
14、,好吃的藕片,看图提示：藕片好吃吗？拿起笔，写下来。我夹起藕片尝了尝，不仅味道香甜，而且脆脆的，还有一根细丝挂在我的嘴上。,饺子的味道,看图提示：图中的人物在吃什么？味道怎么样？饺子一端上桌，我和姐姐就迫不及待地吃起来，真是太美味了，恨不得一口气全吃到肚子里！,鸡肉真好吃,看图提示：相信你一定吃过鸡肉，那就写写鸡肉的味道！热气腾腾的大盘鸡一端上桌，我就伸出筷子夹来一块尝尝，哇，真可口！,吃雪,看图提示：你吃过雪吗？味道如何？下雪了，我把雪放进嘴里尝了尝，冰凉冰凉的，没有什么味道，原来雪一点也不好吃！,吃西瓜,看图提示：小男孩在吃什么？味道是什么样的？我拿起西瓜咬了一口，一股清凉凉、甜滋滋的汁水
15、流进喉咙，顿时感到凉爽多了。,说说人物的心情,写作指南针：和伙伴玩耍时，我会开心地大笑；考试不及格时，我会非常的沮丧；和亲人离别时，我的心理很难过；作业本被弟弟撕破时，我会很生气下面，我们一起认真地观察图片，看看发生了什么事情，人物的表情是怎样的，然后动笔写写他们此刻的心情。,快乐的小姑娘,看图提示：图中两位小朋友的表情是怎样的？把它写下来。草地上传来银铃般的笑声，你看，那边有两个小姑娘正在聊天，她们笑得真开心啊！,考试不及格,看图提示：小男孩考试得了多少分？他的爸爸妈妈是怎样对待他的？今天发试卷了，我只得了59分，回到家被爸爸骂了一顿，我的心里非常难过。,我得奖了,看图提示：图中的小男孩为什
16、么这么高兴？老师递给他什么？我走上讲台，从老师手中接过奖状，被提有多激动了，心里简直乐开了花。,真倒霉,看图提示：小男孩为什么滑到了？他的表情是怎样的？我刚出门没多久，就踩在香蕉皮上滑到了，疼死我了，衣服也弄脏了，真是倒霉！,被狗追,看图提示：小女孩遇到了什么事？她的心情是怎样？放学路上，一只凶猛的大狗向我冲过来，我拔腿就跑，心里害怕极了！,过生日,看图提示：今天是什么日子？图中人物的心情怎样？“太漂亮了！”我看着生日蛋糕，开心地大叫起来，爸爸妈妈也露出喜悦的表情。,我发烧了,看图提示：小男孩为什么打点滴？想想他此刻的心情。今天我在医院打点滴，因为我发烧了，心情很低沉，真希望自己能快点好起来。
17、,我摔碎了碗,看图提示：小男孩摔碎了什么？他的表情是怎样的？一不小心，碗从我的手中滑了下去，糟了，被妈妈看见我又要挨骂了，这该怎么办？,再见，奶奶,看图提示：小女孩为什么哭泣？写写她此刻的心情。小女孩悲伤地大哭，眼泪像珠子似的一滴滴落下，因为她再也见不到奶奶了。,看电视,看图提示：小女孩在做什么？她的心情怎样？妹妹最喜欢看喜洋洋了，你看，电视一开播，她就看得目不转睛，手舞足蹈。,作业本被撕了,看图提示：图中的小婴儿做了什么？小女孩对此有什么反应？弟弟撕破了我的作业本，我火冒三丈，可他是个不懂事的小婴儿，只能就这样算了！,想想我该怎么说,写作指南针：买文具时，你该怎么说？家里来客人了，你该怎么说
18、？看望病人时，你该怎么说？你已经渐渐长大了，需要独立起来，用自己的语言和身边的人交流。那么，怎么说才是正确的、有礼貌的呢？不妨学学爸爸妈妈或是身边的哥哥姐姐们吧。,买铅笔,看图提示：小女孩想买铅笔，她应该对售货员说什么？我拿起铅笔，走到收银台，对售货员阿姨说：“阿姨，我想买这只铅笔，请问多少钱？”,接待客人,看图提示：家里来客人了，小男孩应该对他说什么？门铃响了，我打开门一看是王叔叔，便对他说：“王叔叔，您请进！我给您倒茶。”,请吃水果,看图提示：小女孩想让爷爷奶奶吃水果，她应该怎么说？我把青苹果递给爷爷奶奶，对他们说：“爷爷奶奶，请吃水果吧！这是我亲手洗的。”,爸爸生病了,看图提示：爸爸生病
19、了，你该对他说些什么？爸爸生病了，妈妈正在给爸爸喂药。我对爸爸说：“爸爸，你要快点好起来啊!”,道歉,看图提示：小男孩把小女孩绊倒了，他应该说些什么？明明故意把小玲绊倒，但他很快意识到自己错了，说：“对不起，我再也不这样了。”,感谢,看图提示：小女孩把尺子借给小男孩用，他应该说些什么？小男孩接过尺子，对小女孩说道：“谢谢你帮助我，下次你有困难，我也会帮你的。”,问路,看图提示：小男孩迷路了，他应该怎样问路呢？小男孩跑过去，向阿姨问路：“阿姨，请问去公园的中央湖应该怎么走？”,贺寿,看图提示：奶奶今天过生日，小女孩会说什么话祝福奶奶呢？今天是奶奶的生日，我大声说道：“奶奶，生日快乐！祝您身体健康
20、，福如东海！”,游戏总动员,快速问答：示范：什么香？花儿香、米饭香、香水香、苹果香什么臭？臭豆腐臭、榴莲臭、垃圾臭、水沟臭什么圆？地球圆、足球圆、车胎圆、盘子圆,什么白？。什么黑？。什么方？。什么长？。什么冒气？。什么会闪？。什么四条腿？。什么两条腿？。什么天上飞？。什么水中游？。,大家来闯关,填写成语写人的成语：眉清目秀 相貌堂堂 平易近人 能说会道神采飞扬 冰雪聪明 一表人才 伶牙俐齿写四季的成语：春回大地 春光明媚 骄阳似火 烈日炎炎秋高气爽 果实累累 寒冬腊月 冰天雪地,写花草的成语：五颜六色 万紫千红 百花齐放 花枝招展争奇斗艳 欣欣向荣 枝繁叶茂 生机勃勃写心情的成语：兴高采烈 眉开眼笑 恼羞成怒 气急败坏心花怒放 垂头丧气 以泪洗面 抱头痛哭小朋友，从以上成语选择一个造个句子吧！你可以的！,
