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1、知识产权法,知识经济的保护神,如何快乐的学习法学？,快乐的心态和心,探索正义的梦想与追求,对公正与善良的向往,课程简介,4,知识产权与知识产权法的概念,1,2,3,5,课程基本内容,课程发展演变,知识产权法的学习方法,教材及参考书,6,重要法律及其解释,知识的含义,（一）传统意义上的知识：是指对事物的认识和经验的总和。,（二）现代意义上的知识,1、Know What 知道是什么,2、Know Why 知道为什么,3、Know How 知道如何做,4、Know Who 知道谁来做,5、Know When 知道何时做,6、Know Know 知道在何处,不仅是前人或他人对事物认识和经验的总和，还包
2、括对自身的探索和创新。,一、概述,（一）知识产权的词源,Intellectual Property,智慧财产权、智力财产权、无形财产权,知识产权可定义为智力活动在工业（产业）、科学、文学和艺术领域所产生的合法权利,或符合一定标准，经国家主管机关批准或自动产生的,在一段时间内享有独占权，具有时间性、地域性的智力创造成果。,二、课程基本内容,版权,商标,外观设计,实用新型,发明专利,专利,三、课程价值理论,（一）马克思主义劳动创造价值理论劳动创造价值 商品具有价值与使用价值 知识产权产生在商品经济时代,并随着商品经济的发展而发展 在我国,知识产权制度随着改革开放政策的实施、贯彻而建立与完善 知识产
3、权制度是改革开放的产物，也是贯彻改革开放政策的保证,“知识就是力量”,社会的发展离不开 知识和技术的进步 知识产权是商品经济的产物,是商品,也是财富,是一种重要的无形资产在知识经济时代,与其它有形的财富相比,知识产权是一种最重要的财富,具有更加重要的作用,因为她能够创造更多的财富,（二）知识产权是重要的财富理论,（四）知识产权的性质与特点,知识产权是一种特殊商品,也是一种无形财产权,知识 产权,价值（体力劳动+创造性脑力劳动）,使用价值（创造新财富,满足人们物质文化和精神文明需要),特殊商品,特殊财产权,精神权利:署名,经济权利:所有权,支配权,担保与质押权，转让权与继承权,创造更多财富,知识
4、产权创造财富理论,知识产权,共知技术,知 识 经 济,商 品,无形财富,使用价值,价值,财产权及其法律规范,财产权,有形财产,无形财产,不动产,动产,物权法,所有权,用益物权,担保物权,知识产权,债权等,知识产权等,二、知识产权的范围与分类,根据TRIPS协议的规定分类,商标商业秘密专利（包括植物新品种）著作权及邻接权（包括表演者权、录音制品制作者权、广播电视组织权）地理标志工业品外观设计集成电路布图设计,知识产权概念,发明,实用 新型,外观 设计,反不正 当竞争,集成电路 布图设计,商标地理标志等,知识产权,版权与 邻接权,植物 新品种,邻接权,IP是企业的宝贵财产,第三节 知识产权制度的变
5、革与发展,1、科学技术的促进作用,2、知识的普及程度和范围,起源：,二、知识产权制度历史发展,1995年的知识产权协议。,国际知识产权制度的产生与发展：,1624年英国专利法；,1709年的英国版权法；,1857年的法国商标法；,1883年的巴黎公约；,1886年的伯尔尼公约；,1970年的世界知识产权组织公约；,二、知识产权制度历史发展,我国知识产权制度的产生和发展：,建国初期；,十一届三中以后；,2000年以来对专利法、著作权法和商标法的修改。,三、知识产权制度的现状,（一）经济发展的基础 有世以来，人类的经济活动离不开知识。截至1980年，人类获取的科学知识90是在第二次世界大战以后的3
6、0年获得的。人类的科技知识，19世纪是每50年增加1倍，20世纪中叶是每10年增加1倍，当前则是每3至5年增加1倍。20世纪60年代以来，人类所取得的科技成果的数量比过去二千年的总和还有多。日本前首相小渊惠三说：“知识是日本的灵魂”。韩国前总统金大中说：“我们已经到了头脑强国的时候了”。（二）经济发展的支柱 经济合作与发展组织成员国(OECD)国内生产总值（GDP）中，近50来自以知识为基础的产业。,四、发展趋势和面临的问题,发展的趋势：,1、保护的范围愈来愈广；,2、保护的水平愈来愈高；,3、地域性的特征愈来愈淡化；,4、不断体系化；,5、不断国际化。,四、发展趋势和面临的问题,面临的问题：,1、范围问题的研究；,2、知识产权的权利体系研究；,3、高科技对知识产权的影响；,4、入世对我国的影响；,5、我国民法典与知识产权；,6、知识产权审判实务研究。,谢谢,
