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1、法律保护我们的无形财产 平原第三中学 张振典,北京奥运会火炬接力标志,吉祥物“福娃”,这些图形是人们用知识和智慧设计出来的，是属于人们的智力成果，也是人们的无形财产，应该受到法律保护。,法律保护我们的无形财产,学习目标：,1、知道智力成果的具体表现及我国制 定的有关法律法规。2、知道法律保护公民的智力成果权，未成年人的智力成果权不受侵害。3、学会运用法律保护自己的智力成果权。,一、我们的智力成果受法律保护,1.什么叫做智力成果？智力成果具体表现为几个方面？2.什么叫做智力成果权？智力成果权包含有几个方面？3.我国法律是怎样保护我国公民的智力成果和智力成果权的？,（自学课本112-114页，要求
2、先画出知识点，然后通过组内交流讨论完成下列问题）,（1、2、3）,火箭升空,杂交水稻之父,全球定位系统（GPRS),神州五号,科学技术,第一台向公正销售的电视,莱特兄弟发明飞机,第一台蒸汽机,圆珠笔和易拉罐,发明创造,张大千,拿破仑跨越阿尔卑斯山 雅克路易大卫,徐启雄最忆杭州,作者:美国人罗伯特库恩,文学艺术作品,无形财产,知识与智慧,学习与思考,智力成果,(脑力劳动),是,获取,智力成果：主要是指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果,！,智力成果权,著作权：,使用作品权：包括复制权、表演权、播放权、展览权、改编权翻译权。,获酬权：作者使用自己的作品或转让著作权获 得报酬。,专利权：指一项发明创造
3、，即发明、实用新型或外观设计向 国家知识产权局专利局提出申请，经依法审查合格后，向专利权人授予的在规定时间内对该项发明创造享有 的专有权。,也称知识产权，通常包括著作权、专利权发明权、发现权和商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密。,保护智力成果权方面的重要法律 中华人民共和国著作权法 中华人民共和国专利法 中华人民共和国商标法 中华人民共和国反不正当竞争法,知 识 链 接：,想一想:初中学生的作品有没有著作权？,结论：,享有知识产权不受年龄限制。国家依法保护未成年人的智力成果权、荣誉权不受侵犯。如果未成年人的智力成果权遭到非法侵害，可以由父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担
4、法律责任。,网络下载、临摹名家书画是侵犯他人智力成果权的行为吗？,谈一谈,自己身边有没有侵犯未成年人智力成果的行为？,二、依法保护智力成果权,（自主学习课本114-115页，要求自己先找出下列问题答案，然后通过组内交流讨论使问题达成一致）,1、保护自己智力成果的方式主要有哪些？2、通过民事法律手段保护智力成果的 方式主要有哪些？3、我们应怎样依法保护智力成果权？,测测你的知识产权意识,（1）你经常看的书是哪里买的？A.小贩 B.都有 C.正规书店（2）你想到过家里使用的电脑系统是侵权吗？A.没想到 B.想到过 C.用的正版（3）你抄袭过他人的文章吗？A.经常 B.有时 C.从不（4）你买过冒牌
5、的鞋子吗？A.经常 B.偶尔 C.从不（5）如果你的创意被盗，你的态度是 A.无所谓 B.不愉快 C.想法维护（6）有人买卖盗版碟片，你的态度是 A.很正常 B.与己无关 C.是侵权,算一算你得了多少分？温馨提示：A=0分 B=1分 C=2分,测 试 结 果,10分以上：说明你的知识产权意识强；8-10分之间：说明你的知识产权意识一般；8分以下：说明你的知识产权意识较差。面对测试结果，谈谈你今后的打算。,结论：我们不断加深对依法保护智力成果的认识，努力增强保护智力成果的法律意识。,实验小学的小华是学校的写作“小状元”，写的文章多次在刊物上发表。她写的我爱我家编入了小学生优秀作文集，出版社还给她
6、寄来了稿酬。为了写出更多的好文章，小华经常利用课余时间阅读优秀作文。但是小华在一次阅读中惊讶的发现，写作园地刊物上发表的文章我爱我家，内容与自己写的一模一样，文章的作者却印上了第二小学的小刚。思考问题：小刚侵犯了小华的什么权利？小华应该怎么做？给我们什么启示？,启示：当自己的智力成果受到侵害时：要积极寻求法律帮助，运用法律武器来维护自己的合法权益。,材料一：根据美国软件企业游说组织商业软件联盟（BSA）最新的统计数据，中国2001年的软件盗版率达到92%，仅仅低于越南94%的水平。以下依次是：俄国87%，印度70%，台湾53%，日本37%，美国25%。,材料二：2005年是国家版权局指定的“反
7、盗版年”，打击盗版成为去年一大热门话题。比光盘与图书盗版更具杀伤力的网络盗版“异军突起”，引起业界人士高度关注。专家预测，新的一年，一场网络盗版与反网络盗版大战将会愈演愈烈。,材料三：知识产权问题正使不少国内企业面临尴尬境地。2002年，中国电子音响工业协会代表国内100多家 DVD 生产企业与日立、松下、东芝、JVC、三菱电机、时代华纳6大技术开发商组成的“6C联盟”签署了协议，中国企业每生产一台 DVD机要向“6C联盟”缴纳45美元的专利费，以此结束了旷日持久的“DVD专利纠纷”。,销毁盗版光盘,打击盗版音像制品夏季行动启动仪式,你支持还是反对盗版？为什么？,启示：积极参与社会对智力成果的
8、保护，尊重他人的智力成果，不侵犯他人的智力成果权。,（1）增强保护智力成果的法律意识。（2）积极寻求法律帮助，运用法律维护智力成果权。（3）积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的智力成果，不侵犯他人的智力成果权。,谈收获：,通过这节课的学习你明白了什么？你学会了什么？,法律保护我们的无形财产,我们的智力成果受法律保护,依法保护智力成果权,(1）中国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由(2)制定了有关法律法规(3)未成年人保护法规定,(1)增强法律意识(2)积极寻求法律帮助(3)尊重他人的智力成果,一、单项选择题：1、下列属于侵犯中学生智力成果权的是()晓明和同学们共同创造了一
9、首校园歌曲，在未经他们允许的情况下，某音像公司就把这首歌曲推向市场 一些企业，为了追求利润，专门生产盗版光盘 某青年从中学生身上先后劫走近2000元 八年级学生小军的专利发明被用于商业用途而没有获得相应的收益 A、B、C、D、2、几年来，我国有关执法部门依法销毁了上千万张盗版光盘，并对制假售假的犯罪分子予以严惩。这表明（）A、我国法律保护公民的智力成果权 B、法律是由国家制定的 C、我国法律代表公民的意志 D、保护智力成果权是公民的责任3、黄某是一个通过摄影来创收的自由职业者。4月下旬的一天，他把从丽江拍摄的底片送到某照相馆洗印。取照片时黄某被告知，他的照片被他人取走了，并且底片也不见了。此后
10、，黄某多次与照相馆协商，都没有结果。黄某的摄影创作主要属于黄某的()智力成果 非法财产 无形财产 娱乐活动 A、B、C、D、,当堂达标,D,A,D,二、价值判断 刘洋的爸爸买了一套盗版的电脑游戏软件。判断_ 理由_三、案例探究 王卓8岁，常常自言自语，搞文学创作的爸爸细心地将女儿的话记录下来，竟然是一首首小诗。后来，在爸爸的帮助下，王卓的好几首儿童诗获得大奖。不久，爸爸在书店发现一本儿童获奖诗词选，其中收录了女儿两篇获奖作品，于是找到出版社，索要稿酬和样书，出版社却答复：“我们出这样的书根本就不赚钱，只是为鼓励儿童写诗创作，再说你女儿才8岁，要什么稿酬！”（1）出版社侵犯了王卓的哪项权利？（2）我国有哪些法律保护公民的这项权利？（3）请用所学知识评析出版社的说法。（4）王卓应如何维护自己的智力成果权，请帮她出主意,谢谢大家，再见,
