《第三课文化的多样性与文化传播.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第三课文化的多样性与文化传播.ppt（28页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、第三课 文化的多样性与文化传播,第二单元 文化传承与创新,1民族节日和文化遗产的关系,全面理解世界文化的多样性,2.世界文化与民族文化的关系(1)相互区别：文化的民族性强调民族文化的文化独特性，区别于其他民族的文化，原因是各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。文化的世界性强调民族文化的共性，原因是世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普楣媛伞(2)相互联系：任何民族文化都是文化个性与文化共性的统一，世界各个民族的文化都包含着民族性与世界性，没有各个民族的文化，就没有世界文化。,1广东是传统民族节日
2、最丰富、节日文化最绚丽的省份之一。通过感触各民族争奇斗艳的民族节日，可以领略到不同民族的韵味，这是因为民族节日()是一个民族历史文化的长期积淀蕴含着一个民族文化的全部内容蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素是一个民族历史文化成就的重要标志A B C D,过关训练,解析：本题考查民族节日的文化地位，夸大了民族节日的重要性，错在“全部”上；说的是文化遗产的地位。答案：C,2(2013西安模拟)2012年7月20日，大型中国原创歌舞诗水墨中华风在北京展览馆剧场隆重上演。本场演出以中国符号、国际语言来支撑骨架，把具有中国人文气质的语言元素贯通始终。这场精彩的演出给观众带来了一场视听
3、盛宴，是一次挖掘中华文化底蕴的曼妙之旅，向世界展示了中华文化的博大精深。这一活动()体现了文化既是民族的，又是世界的是一个国家和民族历史文化成就的重要标志展示了中华文化的魅力，体现了中华文化的国际影响力丰富了中国传统文化的基本内涵A B C D,解析：演出以中国符号、国际语言来支撑骨架，体现了文化既是民族的，又是世界的，当选；本场演出向世界展示了中华文化的博大精深，这展示了中华文化的魅力，增强了中华文化的国际影响力，当选；文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，不选；本场演出并未使中国传统文化的基本内涵更加丰富，不选。答案：A,3已故著名学者费孝通认为，“文化自觉”指的是文化的自我觉醒
4、、自我反省、自我创建，“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”是对“文化自觉”历程的概括。由此可见，培育高度的文化自觉和自信，需要()尊重各民族的文化成果，尊重世界文化的多样性弘扬世界上各民族的传统文化进行文化交流，促进各民族的文化创新各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣A BC D,解析：从不同角度强调了培育文化自信的途径，符合题意；说法过于笼统，没有对优秀文化与落后文化进行区分。答案：C,1加强中外文化交流的意义(1)文化交流的必要性：文化是民族的又是世界的，中外文化都有自己的文化个性和特征，中外文化都有自己的精粹。文化具有多样性，中外进行文化交流，是共同维护和促进世界文化多样性的具体表现。
5、(2)文化交流的意义：有利于中华文化在世界的传播，从而促进世界文化的繁荣和发展。有利于我国吸收其他民族和国家先进的文化成果，从而促进中华文化的发展和创新。有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国的文化竞争力，增强我国的综合国力。有利于增进中国人民和世界人民的理解和友谊，构建和谐世界。,文化交流与文化传播,(3)文化交流的做法：我们既要热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。在文化交流中，既要以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，做到博采众长，取长补短；又要以我为主，为我所用，保持文化的民
6、族特色。坚持正确方向，反对错误倾向：反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。,特别提示：文化交流是双向的。文化交流对民族文化既有利也有弊。不能认为文化无国界，可以任意交流和借鉴。,2文化传播的途径和文化传播的手段的关系,4(2013广州模拟)无论是公元2世纪到7世纪东传的佛教文明与中华文明的融合，还是起始于西汉“丝绸之路”上的东西方文化交流，无不证明中华民族始终在吸纳异质文化，同时也在感染异质文化，从而造就了几千年的多样文化共生并存、相辅相成的融合态势。材料体现的文化生活道理有()商业贸易是文化交流的重要途径文化交流导致世界文化的多样性中华文化具有很强的国际影响
7、力中华文化具有极大的包容性A B C D,过关训练,解析：“丝绸之路上的东西方文化交流”体现了；“中华民族始终在吸纳异质文化，同时也在感染异质文化”，体现了。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异，说法错误。答案：D,5微博的力量，让人不可小觑。微博在汇聚民众智慧、凝聚民众力量的同时，也可能成为谣言散布的手段，而且由于其具有强大的传播力，破坏性更大。这说明()A优秀文化可以促进人的全面发展B大众传媒是文化传播的重要途径C大众传媒在文化传递、沟通、共享上显示出强大的功能D文化市场的自发性和传媒的商业性引发令人忧虑的现象,解析：微博也是大众传媒的一种
8、，故C项符合题意；A、B、D三项与材料不符合。答案：C,6图书漂流起源于20世纪60年代的欧洲，读书人将自己读完的书随意放在公共场所，捡拾这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，让下一位读者阅读，继续进行图书漂流。图书漂流活动()A是文化传播的主要途径B超越时空对文化传播的局限C有利于尊重文化的多样性D促进了文化的传播与交流,解析：图书漂流活动传递了知识，促进了文化的传播与交流。A项错误，大众传媒是文化传播的主要途径；B项错误，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限；C项与题意无关。答案：D,易错点1：民族节日与传统习俗无差别。,误区指正：民族节日蕴涵着一个民族的许多传统习俗的内容，但传
9、统习俗并不完全通过民族节日表现出来，它还可以通过其他的文化载体来展现。,纠错训练1：中国春节作为中国文化的一个符号，正被越来越多的外国朋友关注、参与。由此可以看出()A世界上各民族的文化有其共性和普遍规律B民族节日与传统习俗已经完全融合C文化是民族的，文化又是世界的D各民族都有自己的文化个性和特征,解析：文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩，故C项符合题意。A、D两项与题意无关，B项说法错误。答案：C,易错点2：每个民族的文化都是文化精粹。,误区指正：文化具有两面性，既有先进健康有益的文化，也有落后腐朽的文化。每一个民族的文化都有
10、自己的精粹，每个民族的文化精粹都是本民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。因而应辩证地对待不同时期的民族文化。,纠错训练2：承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循()A继承和发展相结合的原则B各民族文化一律平等的原则C取其精华、去其糟粕的原则D弘扬主旋律、提倡多样化的原则,解析：本题考查了正确对待文化多样性的态度。B项正确；A、C两项是文化创新应坚持的原则；D项是发展人民群众喜闻乐见的文化所要坚持的原则。答案：B,易错点3：大众传媒的发展意味着旧的传媒的消失。,误区指正：大众传媒的发展并不意味着旧的传媒的消失。虽然依托现代信息技术，大众传媒已成为文化传播的主要手段，但旧的传媒并未消失，仍在当今文化传播中发挥重要的作用，具有传播渠道多、方式灵活、反馈及时等特点。,纠错训练3：G族，泛指3G时代常使用手机上网、阅读、音乐视频等功能的人群。新华网、中国网络电视手机网等，都通过手机网络实现了中国两会转播的全球落地。这表明()大众传媒的出现，意味着旧的传媒的消失大众传媒是弘扬中华传统文化的重要手段大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能大众传媒成为现代文化传播的主要手段A B C D,解析：新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失，故错误，在材料中没有体现。答案：C,
