确立发展目标(上课用).ppt

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1、1,二十年后再相会,2,再过二十年,我们再相会,那时的天,那时的地,那时祖国一定更美。但愿到那时,我们再相会,那时的你,那时的我,那时成就令人心醉。那时我们再相会。,3,确定发展目标,4,把一张纸折叠51次有多高?,想象一下,你手里有一张足够大的白纸。现在,你的任务是,把它折叠51次。那么,它有多高?一台冰箱?一层楼?一栋摩天大厦那么高?,5,这个厚度超过了 地球和太阳之间的距离(米-1.5亿公里)厚度=251 X 纸的厚度,天文数字啊!,6,启示:折叠51次的高度如此惊人,但如果仅仅是将51张白纸叠在一起呢?这个对比让不少人感到震撼。因为没有方向、缺乏规划的人生,就像是将51张白纸简单叠在一

2、起。今天做做这个,明天做做那个,每次努力之间并没有一个联系。这样一来,哪怕每个工作都做得非常出色,它们对你的整个人生来说也不过是简单的叠加而已!,7,亚美尼亚的马努杰是一名平凡的推销员,在他的职业生涯中,曾经为207个公司工作,平均一年换5次工作。而这个记录,成为职业生涯规划的一个案例“马努杰死亡回旋梯”。,“职场跳蚤”不知道自己想要做什么?,8,我的未来我做主,第三单元 职业生涯发展目标与措施,9,第1课 确定发展目标,走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的的人走得快。,10,1、职业生涯发展目标分为()目标和()目标。2、确立()目标是职业生涯规划的关键环节。3、()搭建是否合理是衡

3、量职业生涯规划设计优劣的重要指标。,一、职业生涯发展目标的构成,11,长远目标 阶段目标(一)长远目标 确定长远目标是职业生涯规划的关键环节,其他环节都围绕长远目标的确定展开。,构 成,一、职业生涯发展目标的构成,12,长远目标,就是沿着职业理想指引的方向,所确立的最远期的奋斗目标。,对于中职生来说,长远目标既可以是个奋斗方向、范围,也可以是具有激励作用的某个职业。,13,有一年,一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了,他们的智力、学历、环境条件相差无几,在临出校门前,哈佛对他们进行了一次关于人生目标的跟踪调查,调查结果是:,案例:哈佛学子的不同命运。,14,3%的人有清晰且长期的目标,1

4、0%的人有清晰的短期目标,60%的人目标模糊,27%的人没有目标,25年后,这些占10%有清晰短期目标者,大都生活在社会的中上层,他们的共同特点是:那些短期目标不断被达成,生活状态步步上升,成为各行各业不可或缺的专业人士,如医生、律师等。,这3%的人,25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标。25年来他们都朝着同一个方向不懈地努力,25年后,他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士,他们中不乏创业者、行业领袖、社会精英。,占60%的目标模糊者,几乎都生活在社会的中下层,他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。,剩下27%的是那些25年来都没有目标的人群,他们几乎都生活在社会的最底层。他们的生

5、活都过得很不如意,常常失业,靠社会救济,并且常常都在抱怨社会、抱怨世界。,15,将一个班的学生分成三组,前去10公里外的村庄。甲组学生不知道村庄有多远,只让他们跟着导游走,刚走二三公里,就有学生叫苦,走了一半路学生开始抱怨,情绪低落而且开始散乱,以致溃不成军。乙组学生仅知道距离目的地有10公里,中途没有路牌,他们只跟着向导走,走了多少,还剩多少一概不知。结果行走到不到一半就有人叫苦不迭,速度也越来越慢。丙组学生不仅知道距离目的地有10公里,而且能不时看到路牌,上面写有里程,他们走了多少还剩多少心中都很清楚。结果这一组学生一路上精神饱满,每当他们疲劳时,看看路牌,都为自己已走过的路程感到振奋,没

6、人叫苦。,16,实验的最终结果显而易见,丙组最快,乙组次之,甲组最慢。心理学把这种按计划工作、目的明确、效率增高的现象叫“定位速效法”。,17,案例:马拉松冠军的“标志”,18,在东京国际马拉松邀请赛中,名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时,他说:凭智慧。十年后,山田本一在他的自传中说:每次比赛之前,我都要乘车把比赛的线路走一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行;第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子。比赛开始后同我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去,又以同样的速度向第二个目标冲去四十几公里的赛程,就被我分解成这么

7、几个小目标轻松地跑完了。,山田本一经历给你带来什么启示?,19,(二)阶段目标 长远目标的实现,需要经历一个个阶段目标。阶段目标搭建是否合理,既是长远目标能否实现的必要前提,也是衡量职业生涯规划设计优劣的重要指标。,20,阶段目标是根据个人的具体情况所做出的实现长远目标的具体计划。,阶段目标的确立,是实现长远目标的重要保障。,21,蚯蚓是我从小到大的朋友。蚯蚓不是原名,由于他长得黑矮瘦弱,因而得名。18岁分开后,我在外为生活四处漂泊奔波;蚯蚓却上了大学,什么事都挺顺当。在这分开的十年里,我们几乎每隔两三年见一次面。每一次我都喜欢问他同一个问题:你将来的目标是什么?得到的答案总是不相同。下面记录

8、的是蚯蚓每次谈及目标的原话:,案例:蚯蚓的目标阶梯,22,18岁,高中毕业典礼上:我发誓要当李嘉诚第二!我要当中国首富(好大的口气)!20岁,春节老同学团聚会上:我想创立自己的公司,30岁前拥有资产2000万。23岁,在某市工厂当技术员,第二职业是炒股:我正在为离开这家工厂而奋斗,因为在这里工作太没前途了。我将全力炒股,三年内用5万元炒到300万元(似乎有点实现的可能)。,”不断变化”的目标,23,25岁,炒股失意而情场得意,开始准备结婚,我希望一年后能有10万元,让我风风光光地结婚(挺现实的想法)。26岁,不太风光的结婚典礼上:我想生一个胖小子,不久的将来当个车间主任就行,别的不想了(是不是

9、结婚都会使人成熟)。28岁,所在工厂效益下滑,偏偏正是妻子怀胎十月的时候:希望这次下岗名单里千万不要有我的名字(这时候我还能说什么)。,24,从上面的小故事可以看出,主人公显然没有对自己的人生进行合理的规划。刚开始的时候当技术员,但他没有去细心研究技术,而是去炒股,想赚到300万。后来炒股失败又想当车间主任,最后可能技术也不是很精通,就只求下岗名单中不要有他的名字。这样一个没有规划的人生,没有适当目标的人生,显然是很容易失败的。,没有适合的目标,25,找准自己的人生坐标,他1985年生于美国,爸爸是名警察,母亲是名教师。从学会说话起,他就开始让父母头痛。他在家里调皮捣蛋,上小学时,他的多动症影

10、响到了学习。“你儿子干什么事都专心不了!”直到现在他的母亲都记得小学老师曾经给出的评价。他的母亲说,不喜欢学习就游泳吧。这改变了他的人生轨迹。他就是菲尔普斯:2008北京奥运会8枚金牌得主。,26,27,1、职业生涯发展条件有()和()两类2、外部条件主要指()3、内部条件主要有(),二、职业生涯发展目标必须符合发展条件,28,1.外部条件:家庭状况、区域经济的特点和行业发展动向。2.内部条件:自信心和现实的个性特点、学习状况、行为习惯及其变化趋势。,二、职业生涯发展目标必须符合发展条件,29,阿里巴巴创办人马云 从小到大,马云功课就不好,数学考过1分。只有英语特别好,原因竟然是:“爸爸骂我,

11、我就用英语还口,他听不懂,挺过瘾,就学上了,越学越带劲。”中考考了两次。18岁,高考数学21分,第一次高考落榜;19岁,再次参加高考,再次落榜。弱小的马云做起踩三轮车的工作。直到有一天在金华火车站捡到一本书,路遥的人生,这本书改变了这个“傻孩子”,他下决心一定要上大学。,30,1984年第三次高考,马云考入杭州师范大学外语系是专科分数,离本科线差5分,但本科没招满人,马云幸运地上了本科。1988年毕业之后,他在大学教了5年的英语。但是,即使他在当老师的时候,马云仍然有成为一名企业家的冲动。所以他经常一个人背着个大麻袋去义乌,卖小礼品、卖鲜花、卖书、卖衣服、卖手电简 1995年4月,马云成立中国

12、黄页互联网公司,被称为“中国的互联网之父”。(中国黄页站给企业一个展示自我的平台,免费推广平台,在中国黄页上面,企业可以发布自己的网站,主营产品、公司介绍、联系信息等,有利于品牌宣传和商务贸易。),马云选择的职业生涯发展路线是什么?理由?,31,0点钟声敲响,见证奇迹的时刻到了!天猫双11成交额达到了1207亿元,比去年整整多了295亿元,创造了全球零售史上的新纪录。,32,交易覆盖全球235个国家和地区。当晚,阿里巴巴集团董事会主席马云来到媒体中心并表示,自己很满意,阿里的未来是要做“网络经济体”的建设者、参与者和运营者。马云表示,关注“双11”、关注整个中国电商甚至关注整个中国未来的新零售

13、,就可以看到一个十三亿人口巨大的内需市场正在被高科技、互联网,以独特的形式一点一点打开。中国电商和互联网打造了一个崭新的商业基础设施,无论从支付也好、物流也好、商品的积累也好,消费者触达的体验和感受也好,完全是十年以前不可想象的。马云强调说,这是阿里巴巴希望打造的,二十年以后,世界上会诞生一个崭新的网络经济体,所有的人也许会通过自己的手机,通过跟经济体的连接,就可以做全球的生意。,33,职业生涯设计“四择”择己所爱 择己所长 择己所利 择世所需,34,活动四:读一读莱辛说:“走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目标的人走得快。”,35,课外作业,第三单元职业生涯发展目标与措施 第一课确定发

14、展目标1、职业生涯发展目标构成有哪些?2、职业生涯发展目标必须符合哪些条件?3、职业生涯设计“四择”?,36,保险销售员的故事,有个同学举手问老师:“老师,我的目标是在一年内赚100万元!请问我应该如何实现我的目标呢?”老师问:“你相不相信你能达成?”他说:“我相信!”老师问:“那你知不知道要通过哪个行业来达成?”他说:“我现在从事保险行业。”老师又问:“你认为保险行业能不能帮你达成这个目标?”他说:“只要我努力,就一定能达成。”“我们来看看,你要为自己的目标做出多大的努力。根据提成比例,100万元的佣金大概要做300万元的业绩,那么一年300万元,一个月25万元,每一天差不多8400元。”老

15、师问:“一天8400元的业绩,大概要拜访多少个客户?”“大概50个。”“一天要拜访50个,一个月要拜访1500个,一年呢?就需要拜访18000个客户。”,37,老师又问:“你现在有没有18000个A类客户?”他说没有。“如果没有的话,就要靠陌生拜访。你平均一个人要谈上多长时间呢?”他说:“至少20分钟。”老师说:“每个人谈20分钟,一天要谈50个人,也就是说你每天要花16个小时以上在与客户交谈上,还不算路途时间。请问你能不能做到?”他说:“不能。”,启示:人人都想成功,然而为什么有的人订立目标后一个个都能达成,而另外一些人却常常达不成呢?这关键在于我们应制定一个有效的目标。,38,职场格言:,

16、“适合自己的发展目标是最好的目标”。“只有符合自身条件的职业生涯发展目标,才能通过自己的努力得以实现”。,39,学生活动拓展,请同学们分组填装石块 小石头、沙子,让同学们通过在做的过程中体验有序地确定目标对人生的重要性。其中:瓶子代表每个人的职业生涯,石块代表了人的长远目标,小石子代表了人的阶段目标,沙子则代表了人的近期目标。,第二课时,40,教师总结:如果按照先装石块、再装小石子,最后装沙子的顺序,瓶子的空间会利用得最充分,最合理。也就是说,规划人生应先确定长远目标,长远目标决定了阶段目标和近期目标,这样的职业生涯发展规划才是科学、合理的。,41,请写出自己的长远目标(列出备选方案),看书8

17、7-88页:1、什么是预测、衡量和比较的方法?2、如何应用这三种方法?,42,1.预测:设想各种方案并进行可能性评价,估计其可能产生的结果(成功的结果和失败的风险)。(可能性最大)2.衡量:考虑事物的轻重得失。(最重要)3.比较:在衡量所得结果的基础上,对备选方案进行比较、排序,确定最优方案。(优中选优),三、职业生涯发展目标的选择,43,看光盘他的选择没有错,44,1.晓强为什么放弃管理岗位,决心去开数控车床?2.晓强的工作态度对成为高级技师起了什么作用?,?,管理,技术,案例:我的选择没有错,45,看光盘执着追求的“小文姐姐”,1、小文为什么把当幼师确定为目标?,2、小文为什么选择先就业而

18、不是先创业?,46,看光盘,她选择了先升学,小丛为什么不选择先就业,47,如何选择职业生涯发展目标?(1)取己所长。(2)懂得取舍。(3)倾听他人建议。(4)合理排序。,48,听的繁体字是聽,从耳德,指用耳朵感受声音,即耳有所得。聽字,左上方是耳,下面有个王,简单套用就是听为王,右上方是十四,右下方是一心一意,联结起来就是用十四个心去听。正常人基本都是一张嘴巴、两只耳朵。意味着造物主让我们多听少讲,只有听清楚了,才能说明白。倾听不仅仅是用耳朵,更要去用心。,49,只受过4年小学教育,23岁创业、7年后成为日本收入最高的人,当他1989年去世时,留下了15亿多美元的遗产。这就是被称为经营之神的松

19、下幸之助传奇的一生。当松下幸之助被问到他的经营哲学时,他只有简单的一句话:首先要细心倾听他人的意见。,50,职场格言,“你今天站在哪里并不重要,但是你下一步迈向哪里却很重要。”,51,课外作业,第三单元职业生涯发展目标与措施 第一课确定发展目标1、职业生涯发展目标选择方法有哪些?2、预测含义?3、衡量含义?4、比较含义,52,课堂活动 画一棵职业生涯树要求:每个同学将自己的职业生涯目标填入树冠中,注意要分为长远目标、阶段目标、近期目标。2.为使职业生涯之树枝繁叶茂,请补全土壤(自身条件)、阳光和雨露(社会条件),尽量写得详细。3.结合你所补充的“土壤”和“阳光雨露”,看看你所填的职业生涯目标是否适合自己。,53,54,

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