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1、,制作人：申萌萌 语文组,开动一下小脑筋自己观察到的苹果是什么样子？,开动自己的小眼睛描述一下成熟的葡萄是什么样子？,谁知道这是玉米的什么？,这是什么呢？成熟后会有什么样的作用？,秋天向我们微笑,Rng no m 嚷 着 烦 恼 觅 食 cng ling ning xin珍 藏 高 粱 酿 造 衔,认一认,珍 藏 高 粱 酿 造 衔,嚷 着 烦 恼 觅 食,谁能又快又好的带上拼音帽？,夏天走了，脚印还留着。秋风抓一把桂子的香气，轻轻的把他们涂掉。,这三个词语体现了秋风什么样的特点？,夏天为我们留下了什么？,本段主要写了什么内容？,这一段运用了什么手法？主要写了什么内容？,让我们体会到什么？和作
2、者怎样的心情？,体现了小蚂蚁怎样的生活习性？,玉米在夏天的时候怎样的烦恼？高粱成熟了能做什么？,黄叶如果落了，你会难过吗？为什么？,朗读15段，思考秋天向我们微笑着走来，“微笑”你理解的什么意思？秋天又给我们带来了什么？,秋天-香气扑鼻-果实成熟-秋色迷人-喜爱之情,练一练,一、带点字的正确读音，我只选对的。红缨（yng yn）酿（ling ning）造 烦（fng fn）恼 衔（xin xun）人二、比一比，再组词。袄（）粱（）觅（）衔（）沃（）梁（）见（）街（）三、火眼金睛，找反义词。夏天走了，脚印还留着。（）四、读拼音，写生字。n（）造（）食 高liang（）（）恼 红ying（）xi（）入 叫（）五、照样子写拟人句。高粱红着脸儿笑了，一曲酒歌在心窝酿造。六、试着运用拟人手法，仔细观察，写一段关于季节的话，要求字数不少于五十字。,谢谢您的倾听！,
