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1、保护我们心灵的窗户眼睛,教师指导方案,小组成员：刘崔 董雪娇 马云强 白乾,骄杨,当我们眺望不到远方时你该怎么办？,当我们的视野模糊时你该怎么办？,活动背景,如今，近视眼的发病率越来越高，大中城市近视率可达5060，在医学院校，近视率甚至高达7080，小学3、4年级的近视率也达到3040。最近的一份调查显示：我国小学生的近视发病率为22.78%。我国是近视眼的患病大国，1995年的调查显示有3亿人患有近视眼，占世界近视眼病人的33，其中病理性近视眼超过200万人。这说明，保护眼睛、预防近视已经刻不容缓。针对现在的学生近视程度低龄化，有必有让学生明白保护眼睛的重要性，同时还要让学生学到一些简单的
2、、必要的保护措施。,认知性目标：（1）小学生了解近视的成因及预防措施，感受保护眼睛的重要性。（2）学生能提高科学用眼的自觉性，养成用眼卫生的好习惯。能力取向目标：（1）培养学生调查、搜集、整理信息的能力，提高学生在生活中发现问题、处理问题的能力。（2）锻炼学生主动适应社会，与人交往的能力。,活动目标,情意目标：（1）能利用6月6日全国爱眼日这一大环境，主动向周围的人宣传用眼卫生，获得参与实践的积极体验和丰富经验。（2）通过合作小组的集体研究，对自己的成果有喜悦感、成就感，感受与他人合作交流的乐趣。,学生特征分析（适用年级五年级）,学生已经具备的基础：1.经过五年的学习，学生已经储备了足够的各科
3、学科知识，具备良好的语言表达能力以及数据分析能力。2.五年级学生已经初步形成了一定的学习态度，并且随着主体意识的觉醒，自我意识自我主张自我控制能力进一步加强。,学生可能存在的问题：1.竞争意识过强，容易攀比，在竞争中伤和气，容易过于疲劳，不利于学生身心的发展。2.五年级学生存在惰性，有法不责众的思想，缺乏责任感，对问题的分析以及处理能力不全面。,指导者能力分析,专业学科背景：应具有正确的教育观、教学观、学生观。综合能力：规划与设计的能力、开发利用资源为学生的学习提供保障的能力、加强领导能与管理能力、协调师生关系的能力。经验：教师应该注重综合实践与德育相结合，学校、家庭、社区教育相结合。,活动过
4、程,这一活动可分为三个阶段：,（一）活动准备阶段,学生分小组制订活动计划和实施方案，然后通过调查，采访，查阅资料，请教老师和家长等等各种方式，了解我们身边同学近视的状况，在这个过程中，强调的是学生在实践中学习，在实践中获取知识和能力，在实践中体验情感。它带来是一场学习方式的革命，使学生能够经历以往不曾领略过的丰富多彩的学习活动。,1、通过探讨，学生确定了以下三个子课题：（1）近视情况的调查（2）近视是如何形成的（3）如何保护眼睛2、根据这三个子课题，我们还建立了三个小组，并确定了分组原则，要求他们自由组合，分工协作。在学生自由组合的基础上，我适当指导，以综合素质较高的学生为龙头，其他组员根据各
5、自的特点进行分工，确定了调查内容和调查形式。,小组成员及分工情况表,（二）活动实施阶段 这一阶段的主要任务是让学生利用已有的知识和经验走向社会，实施和完善小组的计划，提高学生对保护眼睛的认识，丰富学生的社会经验。在整个实施阶段里，我大胆地放手让学生自己开展活动，每个小组根据各自的计划展开了调查。学生在观察、采访、查阅、体验、讨论等学习的实践活动中，培养和锻炼了很多能力。比如说，学生学到了采访记录的技巧，懂得了如何设计调查问卷，知道了可以利用PPT来反映调查的成果，体验到了如何与人更好的沟通。其中：,1、“校园别动队”这个小组主要是负责调查“近视情况”这个子课题。（1）依据学生体检表，对全校学生
6、视力现状作了调查统计。,（2）从以上统计可看出，低年级近视较少，而高年级近视很多，近视眼人数呈上升趋势，喜爱看书的同学得近视的可能性较大。（3）除了问卷调查，该小组还通过上网和查阅书籍来搜集有关“近视为以后带来不便”的资料。（4）教师指导学生把问卷调查的结果和搜集的资料进行汇报，大家一致认为：原来近视眼给人们的生活、学习、工作等带来了很多严重的不利的影响。,2、“无敌考察队”这个小组主要负责调查“近视是如何形成的”这个子课题，他们是分四步来开展活动的。（1）在学生查找资料的同时，教师对学生进行了一些常规指导。指导学生怎样摘抄和筛选资料，怎样使用搜索引擎，如百度、谷歌等搜索自己所需的材料。（2）
7、在活动中，学生搜集到了许多有关“近视眼的形成”的资料。学生根据搜集到的资料，定期和不定期地组织学生举行阶段性交流。学生在共享搜集到的信息的同时，也找到了自己调查时的不足，进行了弥补。（3）学生们采访了眼科医院护士阿姨和正在接受治疗的小朋友。（4）学生把搜集到的资料进行汇总，并总结归纳了近视形成原因。,3、“快乐天使队”这个小组主要是负责“如何保护眼睛”。（1）和前面两个小组的同学进行了交流。（2）学生总结了如何保护眼睛的几种方法，比如：读书写字的正确坐姿，还有看电视的正确方式，知道了做眼保健操的用处，还知道了对眼睛有益的食物。（3）老师根据学生自己的体会与感悟自编了一首护眼歌。小学生们要做到，
8、保护眼睛很重要。预防工作要做好，爱护眼睛要牢记。读书写字姿势正，一尺距离要保证。乘车走路和睡觉，不看书来不看报。看电视，玩电脑，时间一定控制好。,光线强弱要适当，眼保健操常进行。每天两次眼保操，按摩穴位真正妙。观看电视应注意，屏幕高低要适应。夜间室内开小灯，距离不能少两米。常常休息眼舒服，多看远山和绿树。晒晒太阳有帮助，少吃太甜的食物。远离近视少烦恼，拥有一双明亮眼。做个健康好苗苗，长大为国建功劳。,（三）展示评价阶段每个小组都以独特的方式进行了展示汇报。其中：1、“校园别动队”：先介绍设计问卷调查表的情况，再展示问卷调查表，最后展示调查结果和结论。2、“无敌考察队”：以手抄报形式展示近视是如何形成的资料。3、“快乐天使队”：由组长以演讲的形式进行汇报，演讲的题目是：如何保护眼睛。,教学资源 人力资源：全校师生 眼科医师 父母的配 合 医院的病患 物力资源：相关资料 调查问卷 手抄报 调查表,活动成果的表现形式：手抄报 活动报告 调查报告 演 讲 活动记录 调查表 调查报告 活动日记,活动反思,
