我们生活的大洲.docx

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1、我们生活的大洲一一亚洲单元主题备课本章是学习区域地理的开篇之章，在初中地理知识结构中具有承上启下的作用，将上册所学的地 形、河流、气候、居民、经济等知识运用于具体的区域，同时也为继续学习下面的地区和国家地理 提供了基本的方法和策略。在本套教材中只安排了亚洲这一个大洲的学习，其寓意是通过对这一个 大洲的学习，教会学生可以从哪些方面描述一个大洲，如何通过对地图和相关资料的分析，归纳一 个大洲的区域特征，如何分析一个大洲各地理要素间的联系。所以本章既是在对亚洲的学习，更是 对区域研究方法的学习。一、单元教学目标1. 运用地图说明亚洲的纬度位置、海陆位置和半球位置，培养归纳分析的能力；2. 了解亚洲是

2、世界第一大洲以及原因3. 运用地图和有关资料归纳亚洲的地形地势、气候、河流特点及其相互关系；4. 运用地图找出亚洲的主要河流，归纳河流分布规律并说明与地形的关系5. 运用有关资料说出亚洲存在的人口、环境、发展等问题；6. 通过实例说明亚洲内部经济发展水平是不平衡的，多为发展中国家。二、单元重难点及突破方法1、亚洲自然环境的基本特点。(地理位置、地形、气候)阅读分层设色地形图、地形剖面图掌握地形地势特点；利用描述家庭地址的方法学习亚洲地理位置； 阅读亚洲气候图分析气候特点。2、学习大洲的基本方法。以亚洲为案例在教学过程中总结方法：地理位置、自然环境、人文环境。利用北美洲地形剖面图 和气候图，以及

3、非洲气候图做练习掌握方法。三、单元活动设计新教材不仅有正文，还配合正文设计了很多活动内容，目的是让学生通过活动讨论探究等得出结 论，注重学习过程和学会学习。为了落实具体目标并且拓展能力目标，根据正文、活动内容和其他 课外资源，以及学生的心智和知识储备，针对每个框题目标，综合设计了一些教学活动，因为时间 的限制，具体操作可以分为课上完成和课下完成。(一) 课堂活动1、学生自主阅读课文复习：(1) 亚洲的地理位置。(2) 亚洲的地形特点。(3) 亚洲气候特点。(4) 亚洲经济发展差异。(5) 亚洲之最。(6) 亚洲人口数量及自然增长率。2、学生依据学案进行自主复习检测3、小组讨论：交流自主复习检测

4、答案，标画疑难问题可以小组之间交流。4、学生自主总结整理知识结构图5、学生独立完成课堂达标练习，并小组内矫正。(二) 课外活动1、通过各种渠道搜集关于亚洲的世界之最。2、制作亚洲地理知识集锦手抄报。四、单元资料补充亚洲名称的由来亚洲的名称很古老，全称为“亚细亚洲”，是英文“ Asia ”的音译，意译即“东方日出之洲”。相传亚细亚的名字是由古代腓尼基人创造的。公元前2000年左右，腓尼基人在地中海东岸今叙利 亚一带建立起强大的腓尼基王国。他们具有精湛的航海技术，活跃于整个地中海，甚至能穿越直布 罗陀海峡进入大西洋。频繁的海上活动要求腓尼基人必须确定方位。所以他们把地中海以东的陆地 称为“ASU”

5、，即“东方日出处”，所指范围后来逐步扩大到整个亚洲。而把地中海以西的陆地称为 “Ereb”，意为“西方日落处”，后来被用来指代整个欧洲。后来，古希腊人和巴比伦人将此两洲名沿用下来。到了公元4世纪初，人们便把乌拉尔山和乌拉 尔河作为两洲的界限，其东称亚细亚洲，简称亚洲；其西称为欧罗巴洲，简称欧洲。这就是亚洲名 称的由来。青藏高原的形成过程青藏高原的形成历史大致可以划分为9个发展阶段。(1) 震旦纪时期。青藏高原分为古冈瓦纳大陆与祁连海两个主体，古冈瓦纳大陆处于西边，即现在 喜马拉雅山脉、冈底斯山脉和唐古拉山脉一带，祁连海位处青藏高原东部，即现在的昆仑山脉与祁 连山山脉一带。(2) 寒武纪到奥陶纪

6、时期。古冈瓦纳大陆下沉，祁连海向其扩展，原特提斯洋范围大大收缩。(3) 奥陶纪到志留纪时期。古冈瓦纳大陆进一步下沉，祁连海逐渐消失，原祁连海位置抬升。(4) 泥盆纪到二叠纪。出现冈瓦纳古陆和中特提斯海洋及欧亚大陆，青藏高原中部再次下沉为海洋。(5) 二叠纪到三叠纪。原祁连海中部和东部一带再次上升为大陆，西部则下沉为深海，冈瓦纳古陆 的浅海与其相连。(6) 侏罗纪。中特提斯海已抬升为陆地，海洋向西部和北部扩张，形成新特提斯。(7 )侏罗纪到白垩纪。新特提斯收缩，南面形成小面积的海域。(8) 白垩纪到早第三纪。新特提斯全部闭合，欧亚大陆基本成型。(9) 第三纪。由于欧亚板块激烈碰撞，促使大规模的火

7、山和地震的活动，使青藏高原的抬升急剧加 剧。青藏高原平均海拔超过4 000米，是世界上最高的高原。其边缘的喜马拉雅山8 848米，是世界 上最高的山脉。但是青藏高原和喜马拉雅山并不是一开始就这么高大的，据地质学家考证，青藏高 原和喜马拉雅山一带原来是一片大海，后来大陆板块碰撞抬升才变成了今天的样子，并且这最高的 高原和山脉在地质历史时代还处在婴儿期，还会继续增高。珠穆朗玛峰我国和尼泊尔交界处的喜马拉雅山脉的主峰一一珠穆朗玛峰，海拔8 848.13米，是世界第一高峰， 与南极和北极并列，号称“世界第三极”。珠峰南坡在尼泊尔境内，北坡在中国境内。我国藏族人民是最早到达珠峰脚下的人民，并给它取了这个

8、圣洁的名字一一圣母峰。关于珠峰的 名称和地理位置，我国古代文献也早有记载，如元代的藏文名著红史中提到的“次仁玛”即指 的是珠峰。公元1717年(清朝康熙五十六年)，中国测量人员在珠峰地区测绘地图，正式发现了珠峰是世界最 高峰。在几年后出版的皇舆全览图上很精确地标出了珠峰的地理位置，当时取的名字是“朱母 朗马阿林”。“朱母朗马”是藏语的音译，意思是“圣母”；“阿林”是满语，意即“山峰”，这就是珠 峰最早的汉文译名。1771年的乾隆内府舆图中，又将“朱母朗马阿林”从文字上改为“珠穆朗 玛阿林”。“珠穆朗玛” 一名的写法由此固定下来。1852年，印度测量局局长一一英国人埃佛勒斯在未经清朝政府允许的情

9、况下，偷偷地测量珠峰， 并在1855年出版的地图上贪天之功，擅自以自己的姓氏命名珠峰。此后，清朝政府和国民党政府一 直错误地沿用“埃佛勒斯峰”这一名称。1952年5月，中国政府正式发出通报，恢复珠峰的藏语名 称，正式汉语译名为“珠穆朗玛峰”。百余年来，珠峰吸引了各国众多的探险队伍。1960年5月25日，我国科学工作者和登山运动员 胜利地登上了珠峰峰顶，揭开人类从北坡(难度远大于南坡)征服世界最高峰的序幕。珠峰的外观，如一座没入天庭的金字塔。它的顶端，长10多米，宽不过1米，形势非常险要，最 低气温常年在-30-40 C，稀薄的空气中含氧量仅为东部平原区的1/4, 12级飓风屡见不鲜。7 450

10、 米高度以上的地方全是裸露的岩石。珠峰是怎样形成的呢？ 4000万年前，此处还是一片汪洋大海。以后由于喜马拉雅造山运动，印度 板块向亚欧板块碰撞俯冲，古海区地壳抬升为陆地。从距今约300万年的上新世以来，地壳的隆升 速度空前加快，以至形成了当今世界上最高、最年轻的山系一一喜马拉雅山。在喜马拉雅山的形成 过程中，珠峰相随诞生。霍尔木兹海峡霍尔木兹海峡介于阿曼的穆桑达姆半岛和伊朗之间，东接阿曼湾，西连波斯湾，是盛产石油的波 斯湾进入印度洋的必经之地，素有“海湾咽喉”之称。该海峡的得名，有几种不同的说法。一种说法是，公元1100年阿拉伯人在海峡中的霍尔木兹岛上 建立了霍尔木兹王国，海峡由此得名。另一

11、种说法是，霍尔木兹岛是波斯萨桑王朝第四位国王的名 字，“霍尔木兹”在波斯语中意为“光明之地”。还有一种说法是，远在古希腊时代，马其顿国王亚 历山大派大将霍尔木兹雅率舰队出没于此，并在海峡中的一个无名岛上停泊。后来为了纪念这位舰 队统帅，便把他的名字“霍尔木兹雅”作为海峡和那个无名岛的名字。以后，这个马其顿人的名字 慢慢阿拉伯化，变成了今日的“霍尔木兹”。此外，也有人认为“霍尔木兹”一名来源于葡萄牙语。 1506年葡萄牙殖民者入侵后，发现这一带贸易兴隆，用葡语称之为Ormuch，意为这里金子多，后来 Ormuch就演变为海峡名。我国元史中称该海峡为“忽里摸子”，明史称“忽鲁模斯”，都是对海峡名“

12、 Hormuz ”的不 同音译。红海在非洲北部与阿拉伯半岛之间，有一片颜色鲜红的海，这就是红海。它是印度洋的附属海。红海 像一条张着大口的鳄鱼，从东北向东南，斜卧在那里。它长约2 000多千米，最大宽度306千米， 面积约45万平方千米。北段通过苏伊士运河与地中海相通，南端有曼德海峡与亚丁湾相通。海内的 红藻，会发生季节性的大量繁殖，使整个海水变成红褐色，有时连天空、海岸，都映得红艳艳的， 给人们的印象太深刻了，因而叫它红海。实际上，在通常情况下，海水是蓝绿色的。1869年，苏伊士运河开通后，红海成为印度洋与地中海间的要道，是一条重要的国际航线；它使 原来绕过好望角的航线，缩短了 9 000千

13、米。红海是年轻的海。大约2 000万年前，阿拉伯半岛与非洲分开，诞生了红海。现在还可看出，两 岸的形状很相似，这是大陆被撕开留下的痕迹。非洲板块与阿拉伯板块间的裂谷，沿红海底中间通 过。在近300万400万年来，两个板块仍继续分裂，两岸平均每年以2.2厘米的速度向外扩张。 红海在不断加宽，将来可能成为新的大洋。1947年，瑞典的“信天翁”号调查船，曾经来过红海考察，发现了海底裂谷处的几个热源。后来， 美国的“阿特兰蒂斯II”号和英国“发现者”号，也相继到这里调查，证实了这些热源的存在，并 测得了这里的水温高达56 C，盐度高达7.4%31.0%。而在正常情况下，热带海面的水温，一般最 高只有3

14、0 C，至于深层水一般只有4 C。海水的盐度，一般在3.5%左右。红海底裂谷处，水温高 出十几倍，盐度高出29倍，实在令人吃惊。为什么会出现这样反常的情况呢？经科学家的论证认为，由于裂谷不断扩张，地幔的熔岩流出来， 加热了沿裂缝下渗的海水；大量的矿物质和溶解盐类，也由此溶进海水。在这些热的海水里面，含 有丰富的铁、锰、锌和铅等多种金属矿物，人们称它为热液矿床。调查结果公布之后，引起了世界 的瞩目；苏丹政府首先提出对这些海底矿物的所有权的要求。但在2 000米水下，开采这些矿物谈 何容易，所以至今仍是纸上谈兵。红海处于热带沙漠气候区。它北部年降雨量只有28毫米，南部也只有127毫米，真是滴水贵如

15、油。 然而，这里的蒸发量大得很，年平均约2 100毫米，远远大于降水量。加上红海周围无河流汇入， 使红海水量入不敷出。必须由印度洋的水流来补充；亚丁湾就成了调节红海水位的“大水库” 了。 从印度洋进入亚丁湾的水，浩浩荡荡北上，进入红海，补充它的水源不足。红海的高温、高盐水也 不断经过曼德海峡的底层，流向亚丁湾，成为印度洋高温高盐水的重要源头。白令海峡白令海峡位于亚洲的东北端、北美洲的西北端，把北冰洋和太平洋连在一起，把亚洲的西伯利亚 和北美洲的阿拉斯加分割开来，宽度为3586千米，深度达42米。在冰期时期，北半球被冰川覆盖着，这些巨大的冰块聚存了地球上的大量水分。在冰期中最冷的 时候，白令海的

16、水面降低了90米以上。露出水面的陆地形成了一座“桥”把两块大陆连接了起来， 这就是白令海陆桥。在那个时期，很多欧亚大陆上的动物通过陆桥进入了美洲大陆。一些考古学家 们认为，印第安人的祖先是一些猎人，他们在跟踪兽群的时候也通过这座陆桥到了北美洲。过了陆桥之后，他们并没有能够马上进入美洲的腹地。这是因为当时正处在冰川时期，整个北美 大陆都被冰覆盖着，最冷的时候这些冰的厚度曾经达到1.6千米。在后来一些不同的历史时期中， 气候发生了一些变化，有时天气变得比较暖，北美洲的两块主要的大冰川之间出现了一条通路，他 们这才逐渐到了北美洲的中部和南部，在那里定居下来。贝加尔湖位于俄罗斯东西伯利亚南部，中国古称

17、“北海”曾是我国古代北方民族主要活动地区，汉代的苏 武牧羊即在此地。贝加尔湖狭长弯曲，长636千米，平均宽48千米，最宽处79.4千米，好似弯弯的月亮镶嵌在东 西伯利亚翠绿的崇山峻岭之中。贝加尔湖面积约31 500平方千米，居世界第8位。贝加尔湖总容积 23 600立方千米，占全球淡水湖总蓄水量的1/5,是全世界最深、蓄水量最大的淡水湖。科学家们 曾作过假设：若无其他河流注入贝加尔湖，而以安加拉河目前的年平均流量流出，需40年才能把贝 加尔湖水流干；若全世界的主要河流均向贝加尔湖注入，则约需1年时间才能灌满。贝加尔湖容积 巨大的秘密在于深度，该湖平均水深730米，最深1 620米，湖面海拔45

18、6米。在贝加尔湖周围， 总共有大小336条河流注入湖中，最大的是色楞格河，而从湖中流出的则仅有安加拉河。湖水注入 安加拉河的地方，宽约1 000米，白浪滔天。河口中间耸立着一块巨大的圆石，在滚滚洪流中，巨 石似翻滚游动，气势宏伟，是湖区的一个奇特景观。贝加尔湖位于一个很深的构造地带，四周高山围绕，有的山高出湖面2 000米。湖底沉积层厚达 6 100米。岸边有死火山遗址。地壳运动尚在继续，偶尔发生强烈地震。1862年的一次地震淹没了 色楞格河三角洲北部约200平方千米的土地，使贝加尔湖出现了一个称为普罗瓦尔的新湾。地壳断 裂处不断有新的热泉产生。湖底谷地两岸地形不对称，西岸为陡坡，东岸坡势较缓

19、。8%的湖底很浅，只有50米深。曲折的湖 岸线总长2 100千米。东岸有一半岛伸入湖中，名圣角。湖中共有27个岛屿，最大的是奥尔洪岛（面 积725平方千米）。湖区气候比周围地区温和得多，12月平均气温-20 C左右。湖面1月结冰，5 月解冻。湖面水温在8月约为13 C，湖水浅处达20 C。浪高可达4.6米。湖水清洌，水深40米 处清晰可见。矿物质和盐分含量很少。贝加尔湖的野生动物，最为引人注目的当数淡水海豹了。它数量特别多，喜欢成群结队活动。如 今，每年仍可捕获近5 000头。但是，贝加尔湖海豹是怎样来到这个湖中定居的，众说纷纭，至今 还是个谜。一年中，贝加尔湖面尽管有5个月封冻约90厘米厚，

20、冬季平均气温-38 C。但阳光却能 透过冰层将热能输入湖水，使冬季湖水水温升高，有利于浮游生物繁殖，从而直接或间接地为其他 各类水生物提供了食物，促进水生物发育成长。贝加尔湖中的海豹数量已经从1994年的10.4万头锐减到目前的6.7万头。如不采取切实的保护 性措施，57年后贝加尔湖海豹家族中的环斑海豹将濒临灭绝。海豹数量锐减主要有两个原因：一 是工业污染，特别是贝加尔纸浆造纸联合企业对湖水的污染，致使动物中毒、免疫力下降；二是偷 猎行为，猎杀一头海豹平均伤及三头，受伤的海豹大多活不了多久就会死亡。此外，猎杀者往往不 择手段地猎杀幼小海豹，致使海豹群体的构成老化。专家们为此向政府提出严格禁止商

21、业性捕杀贝 加尔湖海豹的建议，希望遏制住这种破坏性活动。里海里海是世界最大的内陆湖，位于辽阔平坦的中亚西部和欧洲东南端，西面为高加索山脉。整个海 域狭长，南北长约1 200千米，东西平均宽度320千米。面积约386 400平方千米，比北美五大淡 水湖加在一起还要大出一倍多。里海湖岸线长7 000千米。有130多条河注入里海，其中伏尔加河、 乌拉尔河和捷列克河从北面注入，3条河的水量占全部注入水量的88%。里海中的岛屿多达50个， 但大部分都很小。海盆大体上为北、中、南三个部分。最浅的为北部平坦的沉积平原，平均深度4 6米。中部是不规则的海盆，西坡陡峻，东坡平缓，水深约170788米。南部凹陷，

22、最深处达1024 米，整个里海平均水深184米，湖水蓄积量达7.6万立方千米。海面年蒸发量达1 000毫米。数百 年间，里海的面积和深度曾多次发生变化。里海为沿岸各国提供了优越的水运条件，沿岸有许多港 口，有些港口与铁路相连接，火车可以直接开到船上轮渡到对岸。一万多年前，里海曾与黑海、地中海相连，海水彼此沟通。后经地壳运动，地形发生了明显的变 化，大高加索山脉和厄尔布尔士山脉的崛起，把里海与海洋分离开了，从而形成今日这个内陆湖。 里海是咸水湖，平均盐度为1.1%1.3%。里海鱼类资源丰富，捕鱼是当地居民的重要职业。由于工业的不当发展，里海受到了严重的污染， 致使里海的鱼类资源逐年减少。保护里海

23、的生态环境是当前亟待解决的问题。死海死海是地球上最低的水域，水面平均低于海平面约400米，位于以色列和约旦之间，是一个内陆 盐湖。约旦河从其北部注入。死海长80千米，宽处为18千米，湖水表面面积1 020平方千米，最 深处400米。湖东的利桑半岛将该湖划分为两个大小深浅不同的湖盆，北面的面积占3/4，深400 米，南面平均深度不到3米。死海是东非大裂谷的北部延续部分，这里是一块下沉的地壳，夹在两个平行的地质断层崖之间。 死海位于沙漠中，降雨极少且不规律，冬无冰冻，夏季又非常炎热，造成湖水每年蒸发约1 400毫 米，常常是湖面上雾气腾腾。约旦河每年向死海注入5.4亿立方米水，另外还有4条不大但常

24、年有 水的河流从东面注入，由于夏季蒸发量大，冬季又有水注入，所以死海水位具有季节性变化，从30 60厘米不等。死海的含盐量极高，且越到湖底越高，在深水中达到饱和的氯化钠沉淀为化石化。由于湖水含盐 量极高，游泳者很容易浮起来。一般海水含盐量为3.5%，死海的含盐量达23%25%左右。在表层 水中，每升的盐分就达227275克，所以说，死海是一个大盐库。据估计，死海的总含盐量约有 130亿吨。在这样的水中，鱼儿难以生存，岸边也没有花草，所以人们称之为死海。但近年来科学 家们发现，死海湖底的沉积物中有绿藻和细菌存在。亚洲的季风气候季风气候是大陆性气候与海洋性气候的混合型。夏季受来自海洋的暖湿气流的影

25、响，高温潮湿多 雨，气候具有海洋性。冬季受来自大陆的干冷气流的影响，气候寒冷，干燥少雨，气候具有大陆性。在季风气候条件下，夏季暖热，冬季寒冷。因此，气温年较差比海洋气候大。最冷月出现在1月， 表现出大陆性气候特点；最热月出现在78月，秋季气温高于春季气温，又表现出海洋性气候特点。 例如，长沙的年较差24.6 ，最冷月1月平均温度4.7 C，最热月为78月。从月平均值来看， 7月平均为29.3 C，8月平均28.7 C，7月只比8月高0.6 C，实际上在19511980年的30年 中，有1/3的年份是8月温度高于7月，况且从平均最高温度看，则以8月最热，为31.2 C。再 以南京为例，年较差为2

26、6.0 C，1月最冷，平均2.0 C，最热也在78月，7月平均28.0 C，8 月平均27.8 C，从19511980年30年间，有14年是8月平均温度高于7月，平均最高温度也是 8月最热，为30.5 C。在季风气候条件下，夏季潮湿多雨，冬季干燥少雨。例如，长沙年降水量1 390毫米，38月就 占71%；南京年降水量1 031毫米，49月占74%；在季风气候条件下，降水量的多少，雨季的早 晚，完全决定于季风进退的早晚和强弱。长沙的雨季就比南京早一个月，到华北，雨季只68月， 甚至只有78月是雨季。雨季的长短与夏季风控制有关系。在季风气候条件下，雨量极不稳定，逐 年变化很大。在长沙，多雨年比少雨

27、年的雨量多两倍，南京则多三倍，北京更超过五倍。所以，在 季风气候条件下，水旱灾害频繁，是对人们生产和生活极不利的一面。季风气候的高温与多雨时期基本一致，虽然不免有闷热难熬之苦，却对发展农业十分有利。因为 在作物生长旺盛，最需要水分的时候能有充足的雨水供应。五、单元习题设计（一）课堂达标练习基础练习1、目前，人口自然增长率最高的大洲是（）A. 亚洲 B.欧洲 C.非洲 D.拉丁美洲2、亚洲主要位于（）A. 东半球、南半球B.东半球、北半球C.西半球、南半球D.西半球、北半球3、亚洲陆地表面海拔最高点和最低点分别是（ ）。A.珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地B. 富士山和死海C. 乔戈里峰和死海D. 珠穆朗

28、玛峰和死海湖面4、亚洲东部和南部分布最广的气候类型是（）。A.季风气候B.温带海洋性气候C. 大陆性气候D.高原山地气候5、读下面的“亚洲气候类型分布图”，回答问题：（1）写出图中序号代表的气候类型名称：，。（2）亚洲各种气候类型中，影响面积最大的是；降水量最多的是气候。（3）在世界主要气候类型中，亚洲缺失的有 气候和 气候。亚洲气候类型旁布国（4） 东经120经线和北回归线相比，经过的气候类型较多的是线。（5） 我国东南部与红海沿岸地区纬度大致相当，但并未出现沙漠，其主要原因 。提高练习1、里海和黑海之间的山脉是（）A.乌拉尔山脉B.大高加索山脉 C.阿尔泰山脉 D.昆仑山脉2、伊朗高原的气

29、候类型主要是（）A.高原山地气候B.热带沙漠气候C.温带大陆性气候 D.热带季风气候3、青藏高原夏季气温比长江中下游低得多，其主要原因是（）A.纬度位置的影响B.海拔高低的影响C.海陆位置的影响D.河流多少的影响4、亚洲南部的冬季风和夏季风分别来自（）A.亚欧大陆和太平洋B.亚欧大陆和印度洋C.太平洋和北冰洋D.非洲大陆和大西洋5、读下面两图，回答问题：（1） 甲图：亚洲和 洲的界线是。乙图：亚洲和 洲的界线是。（2） 甲图： 运河沟通了海和海，连接了洋和 洋。（3） 乙图：海峡连通了 洋和 洋，该海峡的东面 洲的 国。甲乙（4） 从东西半球看，甲图所示运河位于 半球；乙图所示海峡位于半球。2

30、、下面的图表表示亚洲三种气候类型的气温和降水的年变化状况。阅读后完成下列内容:些卸町）降欢您皿成）6tXi迎上游下游地点气豪季气亚洲主要分布地区甲地乙地丙地;原因是（1）填写下表：（2）甲、乙、丙三地在气候上的共同点是地点气候r r12345619101112全年乙地气温34s1.3西我27部；231 了11616降水量（mm）5Q59：84939418&148145L魅725011391 4 7 10 月14 7 1。月甲地丙垠探究练习1、下图表示的是湄公河上游和下游地形剖面图，利用所学的知识回答有关问题：（1） 湄公河主要流 半岛，该半岛由于 原因，大河由 向 延伸。（2） 湄公河上游流经

31、山区，由 作用显著，河谷呈 字形，水流湍急，蕴藏着丰富的 资源。（3） 湄公河下游河谷，水流，所以泥沙大量沉积，流域内形 （地形类型名称）。2、读下面两幅图，回答问题:土B（1） 这两条河流的名称为：A，B。（2） 这两条河流的中下游地区最主要的气候类型分别为：A 气候，B 气候。（二）单元分类测试单项选择题 1、亚洲地形的特点是（）A.以高原为主B.地面起伏很大，中部地势高，四周地势较为低下C.以平原为主D.西部是山地，中部是平原，东部是高原2、亚洲分布最广泛的气候类型是（）A.热带雨林气候B.亚热带季风气候C.温带大陆性气候D.热带季风气候3、沙特阿拉伯的贝都因人，居住在帐篷，穿着宽大的袍

32、子，过着游牧的生活，主要原因是（）A.地处热带，是干旱的草原地带B.气候湿热，人们过着聚居生活C.多地震，帐篷利于防震D.雨水多，河湖多4、亚洲主要位于（）A.东半球、南半球B.东半球、北半球C.西半球、南半球D.西半球、北半球5、亚洲陆地表面海拔最高点和最低点分别是（）。A.珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地B.富士山和死海C.乔戈里峰和死海D.珠穆朗玛峰和死海湖面6、亚洲和欧洲的分界线是：（）A乌拉尔山、乌拉尔河 B、苏伊士运河 C、巴拿马运河 D、安第斯山脉7、亚洲经济最发达的国家是（）。A.中国B.新加坡C.印度D.日本8、菲律宾、日本多发火山和地震，是由于这些国家位于（）A.太平洋板块的内部 B

33、.亚欧板块的内部C.亚欧板块和太平洋板块的交界处 综合题读亚洲地图并完成以下各项1 .以下字母所代表的大洋是：A 、B 、C 。2. 以下字母所代表的大洲是：D 、E 、F 、G .3. 以下字母所代表的纬线是：D.太平洋板块和印度洋板块的交界处4.abc .以下数字所代表的国家是:、,、1、 2、34、 5 B卷选择题1、青藏高原夏季气温比长江中下游低得多，其主要原因是（）A.纬度位置的影响 B.海拔高低的影响 C.海陆位置的影响D.河流多少的影响2、亚洲南部的冬季风和夏季风分别来自（）A.亚欧大陆和太平洋B.亚欧大陆和印度洋C.太平洋和北冰洋D.非洲大陆和大西洋3、关于亚洲人口的叙述，正确

34、的是（）A.人口稠密地区都分布在发展中国家B.大平原都是人口稠密地区C.是世界上人口自然增长率最高的一洲 D人口占世界总人口的一半以上4、世界最大的半岛是（）A.中南半岛B.阿拉伯半岛 C.印度半岛D.小亚细亚半岛5、关于亚洲自然地理特征的叙述，正确的是（）A. 以高山高原为主，平均海拔居各洲之首B. 季风气候显著，包括热带、亚热带和温带三种季风气候类型C. 大河都发源于中部高山地带，流入太平洋和印度洋D. 湖泊分布广泛，淡水湖面积居世界之首6、下列四幅降水柱状图，分别表示亚洲四座城市的年降水变化，图序与城市排列顺序相符的一组是1嘲7 10 (月)I 4 7 10 （月）A.德黑兰、伊斯坦布尔

35、、北京、雅加达B.伊斯坦布尔、雅加达、德黑兰、北京 C.雅加达、北京、德黑兰、伊斯坦布尔D.北京、德黑兰、伊斯坦布尔、雅加达 比较下列五个亚洲国家，完成710题：7、 位于东南亚的一组国家是()A. B. C.D.8、与我国相邻的一组国家是()A.B.C.D.9、国家与其他四个国家的气候特征相比，存在明显差异，主要原因是()A.地形以高原为主，周围山脉环绕，地形闭塞B.远离海洋，缺乏湿润气流C.沙漠广布，缺乏植被D.地处热带，蒸发量大10、有大河自北向南纵贯领土中部的国家是()A.BC.D. 综合题1、读下面两图，回答问题：甲乙(1) 甲图：亚洲和 洲的界线是。乙图：亚洲和 洲的界线是。(2)

36、 甲图： 运河沟通了海和海，连接了洋和 洋。(3) 乙图：海峡连通了 洋和 洋，该海峡的东面 洲的 国。(4) 从东西半球看，甲图所示运河位于 半球；乙图所示海峡位于半球。2、读下图，完成下列要求：(1) 写出字母代表的中亚周边国家的名称：A， B，C， D。(2) 写出字母所代表的中亚地理事物名称：G是湖泊； H是高原。(3) 图中E河和F河大致流向是自(方向)流往(方向)，最终注入(湖泊)。(4) 图中面积最大的内陆国是，该国在沟通亚、欧交通方面有何重要性？六、单元评价建议1、建立书面评价和口头评价相结合的评价体系。书面评价包括试卷测试和操行评语。在试卷的设计上，可以将一套地理试卷分为不同

37、层次的两种 试卷类型：基础题（A卷）和提高题（B卷）。口头评价要求教师适时适度地对学生进行激励性的口头评价，让学生看到自己在学习中取得的进 步和成绩，主动参与学习过程。口头评价是课堂教学中用的最多的，如果学生在教学活动过程中表 现出了学习的主动性，创造性和积极性，地理教师不应该禁锢学生思维，提倡“阳光思维”尽量寻 找其“闪光点”，因此，教师在评价上就应该积极化，这是激发学生学习本学科兴趣的最有效的途径。2、采用观察法，注重评价学生在地理学习中所形成的情感态度和价值观（教师评价和适当的家长评 价）促进学生的心理发展是地理教学的基本目的，学生的情感态度与价值观是学生心理发展的主要内 容。要注意观察学生在日常行为和学习活动中的表现，搜集评价信息，为进行有针对性的评价提供 依据。教师在平时的教学中，要及时有效地对学生进行书面评价，并将评价结果用书面形式载入学 生的学业档案，制定具体的评价方式和操作要领，做到客观、公正、公平，使用的评语也以激励性 为主，鼓励学生使情感态度和价值观得到更进一步的发展。