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1、情境沙盘模拟一一收获季节课程背景：遥远的美极湖中生活着一种珍贵的美极鱼，这种鱼不但味道极其鲜美且具有独特 的药用价值。美极湖边有一个围湖而居的渔村，村中有九条可以捕捞美极鱼的渔船， 能尽量多的捕到美极鱼是村民致富的希望。经过漫长的休渔期，捕鱼的季节马上就要 到了。鱼季会经历十周的时间，接下来又将是漫长的休渔期。在这个捕鱼期，大家的 任务就是尽可能多的捕到美极鱼。捕鱼达人（收获季节）沙盘模拟中小型会议室，约50 E即可3388人，全员分为11个小组，每组38人（最佳人数46人）组织实施120分钟/轮次项目名称 项目性质 所需场地活动用时组织实施1、将11个小组按组与组间隔3米就坐；（间隔距离的宗
2、旨是：小组内部决策时，尽量降低组与组之间的干扰）；2、每个小组分发：船长大幅水手胸牌各1个、PVC渔船渔网卡片1张、记号笔1支;3、培训师带领队员阅读任务简报，之后由个组选举：船长、大幅、水手；4、指导队员为自己的捕鱼船起一个名字，并将名字填写到渔船、船长、大幅、水手 卡上指定的位置，如下图所示:5、按任务简报实施；6、培训结束后，收回器材，器材上的字用酒精擦拭。活动分享:1、组织决策、目标管理2、团队合作、共赢3、个人利益与集体利益的关系4、高效沟通技巧及跨部门沟通捕&流程：1、每一周的捕鱼流程是：先由小组决策本周的捕鱼数量，确定后，用记号笔写在手 卡相应的周数上，填写后不许更改。2、当10
3、个部落全部填写好后，到培训师那里用抽签（扑克牌110）的方式来 确定捕鱼的顺序。3、抽签结束后，培训师登记各部落的捕鱼的数量，填写到统计表上。之后，部落捕 鱼者按110的顺序到培训师这里进行捕鱼数量的确认。湖泊里鱼现有的数量能 够满足该部落的，培训师在捕鱼手卡上打W”确认，并登记在统计表上。4、当湖泊里剩余鱼的数量小于本部落捕鱼的数量时，湖泊里剩余的鱼全部归本部落 所有，并登记在统计表上。5、当湖泊里没有鱼时，排在后边的部落将无鱼可捕，只能空手而回。培训师也需要 记录在统计表上，为分享奠定基础。6、接下来，培训师宣布本周期的各部落的实际捕到鱼的数量，以及下一个捕鱼季到 来时，湖泊里鱼的数量（该数量依据规则进行）。7、下一个捕鱼周期即将来临，请各部落尽快决策捕鱼数量。
