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1、Rehabilitation Science&Technology DepartmentSchool of Health and Rehabilitation Sciences,辅助技术设备的开发与评价模型,Mary Ellen Buning,PhD,OTR/L,ATPJue Wang,PhD翻译：王季军；审校：王珏 博士美国 匹慈堡大学,Rehabilitation Science&Technology DepartmentSchool of Health and Rehabilitation Sciences,主要问题,康复专家们从何处着手了解辅助技术的应用？选择一个好的模型是良好的开端,
2、Rehabilitation Science&Technology DepartmentSchool of Health and Rehabilitation Sciences,医学模型研究院,该模型以残疾人对研究对象；伤残人总是被考虑外界环境之中；这个环境相当于是一个垫子；环境包括社会环境与物理环境。,Rehabilitation Science&Technology DepartmentSchool of Health and Rehabilitation Sciences,医学模型研究院,对大多数人来说，环境支持或允许他们执行各种功能性活动，如：照顾自己、工作、照顾别人等。,Rehabi
3、litation Science&Technology DepartmentSchool of Health and Rehabilitation Sciences,医学模型研究院,当损伤发生后，残疾人难于或不能执行功能活动。功能障碍可导致:不能照顾自己与他人；不能为社会作出贡献；情感受挫与羞愧；低生活质量。,Rehabilitation Science&Technology DepartmentSchool of Health and Rehabilitation Sciences,医学模型研究院,康复的目标是将导致永久性伤残所带来的影响降到最低程度。如想要残疾人能执行功能，我们需改造环境：
4、激发残疾人潜在的执行功能；增强环境的适应性；便于残疾人独立活动。,Rehabilitation Science&Technology DepartmentSchool of Health and Rehabilitation Sciences,残疾人要求更富有弹性的环境,当遭受严重的伤残时，人被深深地陷入“环境垫子”中，而不能自拔。这个垫子必须能提供很好的弹性，以补偿伤残带来的影响。,Rehabilitation Science&Technology DepartmentSchool of Health and Rehabilitation Sciences,辅助技术改造了环境,辅助技术通过以
5、下方式使“环境垫子”更有弹性:提供设备替代失去的技能改造工具去除建筑物和外界大环境的物理障碍修改指令将辅助技术方案整合到个人生活、家庭管理、教育和工作中。,Rehabilitation Science&Technology DepartmentSchool of Health and Rehabilitation Sciences,轮椅:对瘫痪、衰弱或不协调的补偿,轮椅使参加体育活动、入学成为可能。它的特性能满足使用者的需求，实现使用者想要执行的任务。,Rehabilitation Science&Technology DepartmentSchool of Health and Rehabi
6、litation Sciences,轮椅:步入社会,轮椅以及允许其进入、易于移动的环境使工作与积极参加社会活动成为可能。,Rehabilitation Science&Technology DepartmentSchool of Health and Rehabilitation Sciences,人造肢体:恢复功能,这位老奶奶的假肢能感应所需要的握持力。,这名男子的右手假肢使其恢复双手的功能并回到工作中。,Rehabilitation Science&Technology DepartmentSchool of Health and Rehabilitation Sciences,交流放大设
7、备:对失声的补偿,当失声或语音发育不全时，基于微处理器和语音数字化技术的语言交流输出设备使得参与、沟通、学习和完全的语言发育成为可能。,Rehabilitation Science&Technology DepartmentSchool of Health and Rehabilitation Sciences,适应性的计算机输入装置,失明、瘫痪、运动失调和衰弱不应阻碍对计算机的使用。适应性的输入装置使计算机可用于教育、交流、工作、管理和娱乐。,Rehabilitation Science&Technology DepartmentSchool of Health and Rehabilita
8、tion Sciences,无障碍环境,提供通道、自由移动和安全设施的环境是克服伤残的影响的另一方法。,Rehabilitation Science&Technology DepartmentSchool of Health and Rehabilitation Sciences,如何知道哪一种方案对哪一个特殊个体最适用？,询问他们需要完成什么。每一个人都有自己的才能、兴趣和未来的心愿。每人都有对其社会角色的期望。比如:询问两个妇女对未来的希望一个希望做母亲另一个希望做工程师两个角色对社会都很重要辅助技术对两个妇女都有帮助,Rehabilitation Science&Technology DepartmentSchool of Health and Rehabilitation Sciences,辅助技术的成果与服务,满足残疾人的需求。使用当前的康复专业知识。使其适应地形、气候和文化。残疾人融入社会将促使社会文化对他们的理解与接纳。,
