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1、,职业生涯规划 司世牧,个人介绍司世牧,男,贵州贵阳人,讲师,辅导员1999年来到山东,本科专业电子科学技术 研究生专业计算机软件理论特点:善于学习,喜欢创意,心地善良,一般不发脾气,幽默，性子急。生命在走下坡路外号:小司、老司、牧哥求职经历：失败的：苏宁电器第四面、山东省质量监督局第二面、成功的：国家安全局、中科院青岛某研究所、山东高等医学专科学校、山师,职业生涯规划课,该课程的作用向内看，探索自己，特长，优势，技能向外看，探索外部世界，外部要求、机会、标准度人度己,体验-分享-传递三天时间的安排,本门课程的特点,课程安排,第一阶段认识职业生涯规划觉知与承诺兴趣探索,第二阶段工作价值观技能探
2、索性格探索,第三阶段认识工作世界决策与行动再评估,多元排序：生日，姓名笔画数 等分小组,我是（班级），大家可以叫我能够认识我，是你们的荣幸！我有千万个优点，但是由于时间关系，我只说我最大的优点，那就是我最喜欢自己的两个身体部位，为什么？通过培训，我希望希望收获,分组&破冰活动,团队建设,组长组名我们希望收获培训期间我们准备付出生涯量量看研究每个人的最宝贵的生命资源如何投放,认识职业生涯规划,目 录,什么是职业生涯规划职业生涯规划的意义系统职业生涯规划具体方法分享与练习,何谓职业生涯 职业生涯指一个人依据心中的长期目标所形成的一系列工作选择、包括其相关的教育或培训活动，是有计划的职业发展历程。麦
3、克弗兰德,何谓职业生涯规划 职业生涯规划是一个人自青春期以致退休，对一生的理念、工作、生活、家庭以及社会等目标所做的妥善安排与计划，用来追求理想人生的方法。,职业生涯（Career）规划,知己想、适合、会、值得,知彼机会、要求、限制,合适的道路决策、行动、修正,匹配观,职业生涯指一个人依据心中的长期目标所形成的一系列工作选择，包括其相关的教育或培训活动（提升和完善自己以适应职业的要求），是有计划的职业发展历程。麦克弗兰德 职业生涯是生活中各种事件的演进方向和历程，它统合了人一生中的各种职业和生活角色，由此表现出个人独特的自我发展形态。舒伯,职业生涯规划,平衡观,适应观,知己知彼，决策行动，变化
4、发展，动态平衡。依据生涯发展的长远目标，有效整合个人资源与能量，力求实现自身价值与社会价值的最大化。,职业生涯规划,我们每个人当下所做的事情都是为了下一个人生阶段做准备。如果上一个阶段没做好注定要在下一个阶段埋单。船票：豪华游轮头等舱、二等舱 普通轮船 木船 舢板,目 录,什么是职业生涯规划职业生涯规划的意义系统职业生涯规划具体方法分享与练习,职业生涯规划的意义,Michelozzi（1998）,大学教育要教会成年人所选择的事情承担责任。,明确人生未来的奋斗目标；促进个性发展和综合素质提升；认清形势，准确定位，合理安排大学的学习生活；提升职业品质，认清就业形势，转变就业观念；实现“人职匹配”，
5、提高就业满意度。,对大学生而言,青年人的生涯危机有两种：一是不知道奋斗的出路，二是不知道奋斗的理由。,目 录,什么是职业生涯规划职业生涯规划的意义系统职业生涯规划具体方法分享与练习,系统的职业生涯规划法,1.觉知与承诺,2.自我探索,3.探索工作世界,4.决策,5.求职行动,6.再评估,在这个阶段，你已觉悟到生涯规划的重要性，并愿意花时间来规划自己的生涯。但也要了解：有时我们所播下的种子，未必能马上发芽。,目标是什么？,觉知与承诺,系统化职业规划是一个“从内而外”的过程，因此在职业规划时，要先认识自己。我的兴趣是什么？我的性格有哪些特点？我愿意在工作中使用哪些技能？我最渴望从工作中获得什么？几
6、个方面是如何有效整合的？,探索什么？,自我探索,职业的分类和内容；具体职业对工作人员的要求；教育方面的选择；获取以上信息的方法有哪些。,探索什么？,探索工作世界,选择与决定；综合与评估；目标设立与计划；处理决定过程中的各种问题。,怎样更有效？,决策,求职准备；信息获取；简历、面试技巧；积极的心态。,做了什么？还能做什么？,求职行动,理解动态平衡的意义；为生涯变化做准备；学习管理职业生涯；保持发展的观念。,成长与发展,再评估,目 录,什么是职业生涯规划职业生涯规划的意义系统职业生涯规划具体方法分享与练习,图书推荐,大学生职业生涯发展与规划 华东师范大学出版社探索自我了解工作世界把自己放到最合适的
7、位置,图书推荐,图穷对话录 光明日报出版社你的理想是什么？那些阻碍你实现理想的东西是什么？什么样的方法最现实？怎样做让你距离自己的理想最近？,图书推荐,我的生涯手册吴芝仪著 经济日报出版社涵盖了自我探索、工作世界探索、家庭期待与沟通、生涯选择与决定、生涯愿景与规划、生涯准备与行动等。可运用于生涯辅导课程、生涯探索团体、或生涯规划工作坊中。,图书推荐,世界名校开学毕业典礼演讲精选长安出版社发行部比尔盖茨、布什、布罗茨基、卡内基、维柯、胡适、钱穆、鲁迅的肺腑之言；读大学读什么？进社会做什么？对于每一位即将进入大学或者即将毕业离开大学的人来说，迷茫是共同存在的。站在这两个转折点上，既意味着一件事情的结束，也意味着一件事情的开始。,图书推荐,生涯发展理论（美）塞缪H.奥西普等著上海教育出版社这是一本描述和评估主流生涯发展理论及其相关研究的经典理论著作系统详细地介绍和评述了职业心理学和生涯心理学的历史、生涯发展的主要理论及其相关研究和应用展望了生涯发展理论的未来发展方向,电视推荐,谢 谢！,
