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1、8.设计建造我们的桥,谈话:看来要建造一座合格的桥梁真不是件容易的事,要想成为一名称职的桥梁工程师更难!今天老师也想给你们一个挑战,看你们是否有成为桥梁工程师的潜力。,设计要求:一是桥梁能承受 15枚以上硬币(包括15枚);二是桥面适合人和车辆的行走。完成以上两个要求,你就是称职的桥梁工程师!,计划的制定:你们准备怎样设计桥梁?为什么要这样设计?设计的时候需要考虑哪些问题?,小组活动:小组设计交流,汇报交流计划:现在我请已经设计好的小组到讲台上来,说说:你们是怎样设计的,为什么要这样设计。(你们是怎么想的?),制作活动:学生动手制作学生设计的桥。,介绍并评价我们的桥:1.设计的想法是怎样形成的
2、?2.应用了哪些形状和结构方面的知识?3.遇到了哪些困难,我们是怎么解决的?4.自我评价优点和缺点。,9。研究题目:桥的研究我所知道的不同结构的桥广州大桥、海印桥、江湾桥、人民桥海珠桥、解放大桥、鹤洞大桥,观察比较课本中现代拱桥:它们相同的地方有:都有拱、都有抵住物它们不同的地方有:拱的位置不同根据拱的位置不同,可以分为三种:上拱、中拱、下拱。,10.研究题目:把家乡的桥介绍给大家:海印大桥,因为桥的北端位于羊城三石的海印石而得名。大桥为双塔单索面斜拉桥,全长125米、塔高57.4米,由186根钢索星形拉固,塔顶像两只“羊角”,寓意羊城。海印大桥一艘双桅船在旭日初升时扬帆远征,夏夜像两把巨大的竖琴伴随着孱孱流水奏响悠扬动听的乐章。是珠江河上别具特色的第四座公路桥。,