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安徽省义务教育新课程实验教科书(非零起点),初中信息技术八年级上册,活动1：绿灯闪烁慎通行,第三单元 悦动班级成长,“红灯停、绿灯行”，请同学自觉遵守交通安全的意识。让我们用Flash软件制作一个“红绿灯”动画，增强交通安全意识。,导入,活动分析,一、准备动画素材,研究室,运行Flash软件，认识其工作界面。将素材文件导入“库”面板，根据动画特点，新建图层，为制作红绿灯动画做好准备。“动画”图层及素材规划，如表1-1所示。,表1-1“动画”图层及素材规划表,一、准备动画素材,加工坊,一、准备动画素材,加工坊,一、准备动画素材,加工坊,二、制作逐帧动画,研究室,新建“动画”图层，先制作好“动画”图层第1帧，分别在第5、9帧处插入关键帧，运用“交换位图”命令，更换第5帧和第9帧舞台中的“绿灯”图像，最后延长第9帧至第12帧。表1-2为动画制作分解表。,二、制作逐帧动画,加工坊,二、制作逐帧动画,加工坊,知识库,知识库,知识库,知识库,知识库,知识库,认识 FLASH软件,导入 动画素材,布置 舞台,帧动画原理及制作方法,课堂小结,自我评价,
