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1、诗 五 首,饮 酒,陶渊明,陶渊明,结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。,饮 酒,结庐在人境，而无车马喧,结庐：构室。人境：人世间。而：却。车马喧：喻世俗交往的打扰。,诗人身居尘世，却不受尘俗的烦扰。,问君何能尔？心远地自偏,君：诗人自称。尔：这样。心远：心灵超脱尘世。（诗眼）,抒发诗人摆脱尘俗烦扰后的感受。,采菊东篱下，悠然见南山,悠然：悠闲自在的样子。南山：庐山。以美丽的自然景物烘托悠闲自得的情趣。,山气日夕佳，飞鸟相与还,山气：南山的气象。日夕：傍晚。相与：结伴。还：飞回巢。写南山美妙的晚景。,此中有真意
2、，欲辨已忘言,此中：此地此时的情景，总指隐逸的田园生活。真意：包括自然情趣和人生真谛。辨：辨别，说明。忘言：不知怎样用言语表达。诗人在大自然启迪下，已领悟到人生的真意，又何须用语言表达。,总 结：,这首诗中，景、情、理三者巧妙结合，是作者自叙安贫乐道、悠然自得的心境。,春望,写作背景 公元755年安史之乱爆发。756年诗人杜甫得知唐肃宗在灵武即位的消息后，不顾安危投奔唐肃宗而来，想要再有一番作为，结果在投奔灵武途中，被安史叛军掳至长安，过了半年多囚徒一样的生活。这时的首都长安已被抢掠一空，满目荒凉，而家人久别，存亡未卜。第二年（757年）暮春，春回大地，鸟语花香，草木茂盛，生机勃勃，但这只能增
3、加诗人的痛苦和伤感。诗人触景生情，感慨万千，写下了这首感时恨别、忧国思亲的五言律诗-春望。,溅（）抵（）搔（）浑（）胜（）簪（）,jin,溅落,d,值得,so,用指甲挠,zn,shng,能够承受,一种束发的首饰,读准下面的字，并理解它的含义,简直,hn,春望(杜甫)国破山河在，城春草木深.感时花溅泪，恨别鸟惊心.烽火连三月，家书抵万金.白头搔更短，浑欲不胜簪.,朗读节奏划分,感悟诗意、品味诗情,思,国破山河在，城春草木深。,写望中所见，勾画出战乱后首都的面貌。“国破”和“城春”两意相反，诗人以之对举，形成鲜明强烈的对照，表达了诗人国破家亡的无限悲痛。,国都虽已残破不堪，但山河依旧，春日的长安城
4、里草木长得照样十分茂盛。,感时花溅泪，恨别鸟惊心。,感伤国事，看到美丽的花儿都禁不住落泪；伤心离别，听到婉转的鸟鸣都心惊胆寒。（触景生情）还有一种通行的解释是：这是拟人写法，意思是由于战乱，都城破败，仿佛花也因感叹时事而落泪，鸟也因世间的离别而惊心（移情于景）。,诗句运用反衬手法移情于景，通过花与鸟这两种具有特征性的春天的景物表明诗人对时事和离别的感伤。情因景生，景随情移，诗人深沉的家国之思得到了充分的表达。,烽火连三月，家书抵万金。,“连三月”写出了战祸之长，“抵万金”极言家书的难得与珍贵。真切的表达了在战乱中诗人对家中亲人的思念、担忧之情。,战火一直持续了几个月，（家人的音信断绝）一封家信
5、抵得上万金,白头搔更短，浑欲不胜簪。,这两句反映了诗人饱经忧患，强烈的忧国思家之情。头发为之变白、稀疏，情境悲苦满头的白发越搔越短越少，简直要插不住簪子了。“白头”因愁而生，“搔”的动作是为了解愁，“更短”可见愁的程度越来越深。在国破家亡，离乱伤痛之外，又叹息衰老，更增添一层悲愁。,（因为忧国念家）变得越来越少了，抓起来简直就要插不上簪子了。,小结,国破山河在，,城春草木深。,感时花溅泪，,恨别鸟惊心。,望中所见,见中所感,情景交融,烽火连三月，,家书抵万金。,白头搔更短，,浑欲不胜簪。,思念亲人,夸张写愁,艺 术 特 色,情景交融，深沉含蓄。,融家愁国恨于一炉,诗歌描写了怎样的社会状况？,战
6、火不断，国破家亡，妻离子散，民不聊生,本诗表达了诗人怎样的思想感情？,通过写沦陷的长安破败的景象，表达诗人忧国伤时，念家悲己的思想感情。,合作探究,1、诗中常使用反衬手法，即以甲物之是来衬乙物之非。杜甫的春望开头两句就使用了这一手法，试作简要分析。2、杜甫的春望中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句，课本注解为：感伤国事，看到美丽的花儿都禁不住落泪；伤心离别，听到婉转的鸟鸣都害怕。还有一种解释：这是拟人写法，意思是由于战乱，都城破败，仿佛花也因感叹时事而落泪，鸟也因世间的离别而惊心。两种解释虽有区别，但精神是相通的。体会一下作者的感情，说说你的理解。,合作探究,1、诗中常使用反衬手法，即以甲物之是来
7、衬乙物之非。杜甫的春望开头两句就使用了这一手法，试作简要分析。,“国”是指都城，即长安-是政治、经济、文化的中心，其繁华热闹可以想见。但是，目前的长安，惟有山河存在，这不就意味着过去的繁华都城已被叛军糟蹋殆尽，剩下的只有山山水水了吗?春天来了，城里到处都是“草木深”，不就意味着人烟稀少才让草木丛生吗?,合作探究,2、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句，课本注解为：感伤国事，看到美丽的花儿都禁不住落泪；伤心离别，听到婉转的鸟鸣都害怕。还有一种通行的解释是：这是拟人写法，意思是由于战乱，都城破败，仿佛花也因感叹时事而落泪，鸟也因世间的离别而惊心。两种解释虽有区别，但精神是相通的。体会一下作者的感情，说
8、说你的理解。,两种解释，一是触景生情，一是移情于物，并无本质区别。,比较阅读前两首诗,关键：1.找出相同点不同点！2.分析不同点的成因。,相同点,作者、五言律诗、写景抒情、有“望”字.,不同点,写作背景,主题思想,诗作风格,开元盛世,安史之乱,远大抱负,忧国、伤时、思家,雄伟深远,深沉含蓄,因,果,雁门太守行,李贺,1、了解作者及背景，理解诗意。2、巩固欣赏古代诗词的方法，提高欣赏力3、反复诵读，感受,品味诗歌的意境美和语言美4、领悟作者寄托的爱国情怀，培养正确的情感、态度和价值观 学习重点：5、赏析本诗艺术特色，品味诗歌语言的妙处,教学目标,1、本诗作者为 代诗人，字，因其诗作想象丰富奇特、
9、语言瑰丽奇峭，世称“”等，与、三人并称唐代“三李”。,唐,李贺,长吉,诗鬼,李白、李商隐,预习检测,黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角色满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。,雁门太守行,朗读课文,李贺,李贺，唐代著名诗人，汉族，河南福昌人。字长吉，世称李长吉、鬼才、诗鬼等，与李白、李商隐三人并称唐代“三李”。祖籍陇西，生于福昌县昌谷。一生愁苦多病，仅做过3年从九品微官奉礼郎，因病27岁卒。李贺是中唐浪漫主义诗人的代表，又是中唐到晚唐诗风转变期的重要人物。幽冷浓艳、虚幻荒诞的独特风格，在中唐诗坛上独树一帜。,作者介绍,唐代中期，各地藩镇拥兵
10、自重，不服从朝廷。于是朝廷派兵讨伐，亦不能制止。河北诸镇为祸尤烈。河北易水的成德节度使王承宗祖孙三代拥兵割据39年之长。此诗写的是朝廷和河北藩镇之间的战争状况。,背景介绍,理解诗句意思,黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开,铠甲迎着太阳闪出的光,形容铠甲闪光如金色鱼鳞,敌军像乌云般的来势凶猛，仿佛城墙也要被摧垮，铠甲在阳光的照耀下像鱼鳞般闪烁着金光,角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫,军中所吹的号角,长城一带，这里泛指北方边境,凝聚,及胭脂，这里指战场上的血迹,在深秋的季节中，遍地响起了军号声；夜色中，胭脂般鲜红的凝结在塞上的大地，呈现出一片紫色。,半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起,形容鼓声低沉，不响亮,
11、深夜里，部队行进在易水岸边，寒风卷动着红旗，浓霜冻凝战鼓，鼓声越发低沉。,报君黄金台上意，提携玉龙为君死。,提起,指宝剑,相传战国时燕昭王在易水东南筑台，曾置千金以招揽人才。,为了报答君王的厚爱，我甘愿高举宝剑战死在疆场。,漫山遍野的敌军好像乌云一样，围住城池，似乎要把城墙摧垮；城头上，战士的铠甲在阳光的照射下，像鱼鳞一般金光闪闪。秋色中，军营中的号角之声响彻整个天空；边塞之上的泥土，在夜色中，犹如胭脂凝成，发出浓艳的紫色。救援部队的红旗在寒风中半卷，在夜色中悄悄靠近了易水；浓霜打湿了鼓皮，鼓声低沉，扬不起来。为了报答国君的赏赐和厚爱，我愿手操宝剑为国君血战到死！,译文：,前四句写日落前的情景
12、。首句既是写景，也是写事，成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。次句写城内的守军，以与城外的敌军相对比，忽然，风云变幻，一缕日光从云缝里透射下来，映照在守城将士的甲衣上，只见金光闪闪，耀人眼目。此刻他们正披坚执锐，严阵以待。,赏析诗句,三、四句分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。时值深秋，万木摇落，在一片死寂之中，那角声呜呜咽咽地鸣响起来。显然，一场惊心动魄的战斗正在进行。“角声满天”，勾画出战争的规模。敌军依仗人多势众，鼓噪而前，步步紧逼。守军并不因势孤力弱而怯阵，在号角声的鼓舞下，他们士气高昂，奋力反击。,后四句写支援部队的活动。“半卷红旗临易水”，“半卷”二字含义极为丰
13、富。黑夜行军，偃旗息鼓，为的是“出其不意，攻其不备”；“临易水”既表明交战的地点，又暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”那样一种壮怀激烈的豪情。接着描写苦战的场面：支援部队一迫近敌军的营垒，便击鼓助威，投入战斗。无奈夜寒霜重，连战鼓也擂不响。面对重重困难，将士们毫不气馁,最后两句：“报君黄金台上意，提携玉龙为君死。”黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的，传说他曾把大量黄金放在台上，表示不惜以重金招揽天下士。诗人引用这个故事，写出将士们报效朝廷的决心。,问题引导下的再学习,1、全诗作者构思唐军的活动哪三幅画面？,白天，严阵以待；,黄昏，刻苦练兵；,中夜，奇袭敌营。,2、描绘“黑云压
14、城城欲摧，甲光向日金鳞开”所展示的画面。,黑云翻滚之下，凶猛的敌军向我孤城扑来，大有城倾郭摧之势；然而，我方将士泰然不惧，整装披甲；在日光照射下，金甲闪金光，气宇轩昂，正准备出击。,3、“黑云压城城欲摧”运用了什么修辞手法？渲染出怎样的氛围？现在常形容什么？,比喻把敌军压向边城比喻成黑云压城和夸张的手法。，,渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势,局势的危急。,一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地揭示出来。,4、“压”字有什么作用？,5、三、四句分别从 和 两方面渲染了怎样的战地气氛？,苍凉悲壮的战地气氛,听觉,视觉,7、请设想“半卷红旗”是
15、怎样的景象，作者捕捉这个景象入诗要表现什么?,“半卷红旗”是侧面描写战况，一方面是风势很大，卷起红旗便于急行军，另一方面是高度戒备，不事张扬，把战事的紧张状态突现出来。,8、李贺写诗，总是借助想象给事物涂上各种新奇浓重的色彩，试以这首诗为例作具体说明。,这首诗几乎句句都有鲜明的色彩，其中如金色、胭脂色、紫红色,颜色鲜明、浓艳，它们跟黑色、秋色、白色等交织在一起，构成了色彩斑斓的画卷。,“临易水”引用荆轲刺秦王，易水诀别的典故。,9、诗中引用了哪些典故？有什么作用？,表现将士们意气风发，勇往直前，无所畏惧，视死如归的豪情。,“黄金台”引用燕昭王黄金台求天下奇才的典故。,表现将士们报效祖国视死如归
16、的精神。,10、雁门太守行这首诗表现了诗人怎样的思想感情？,这首诗描绘边关战争，歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概，也表达了诗人立志报国的决心。,首联：兵临城下，严阵以待（）颔联：战斗场面，悲壮惨烈（）颈联：视死如归，壮怀激烈（）尾联：誓死杀敌，尽忠报国（）,雁门太守行,李贺,课堂小结,夸张，比喻,听觉，视觉,用典，侧面,用典，主旨,总结：,此诗有声有色地描写了从急行军到战斗的全过程。色彩凝重，景物鲜明，渲染了悲壮惨烈的气氛，突出将士浴血奋战的勇武形象，歌颂将士们誓死报国的英雄气概。,当堂练习,1、根据课文内容填空雁门太守行一诗中渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势，而守城将士严阵以待，志
17、气还很旺盛的的诗句是：“诗鬼”李贺在雁门太守行中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是：李贺的雁门太守行描写白天戒备森严，无比威严的诗句是雁门太守行中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形,黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。,“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。,黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。,黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。,2、雁门太守行一诗中分别从声色两方面渲染战场的悲壮气氛和奇异的边塞风光的诗句是:3、雁门太守行一诗中写救援部队不畏寒夜浓霜，夜袭敌阵的诗句是：4、雁门太守行一诗中尾联引用典故写出将
18、士誓死报效国家决心的诗句是：,角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫.,半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起,报君黄金台上意，提携玉龙为君死,5、李贺借用乐府旧题，描绘了，歌颂了。6、全诗作者构思三幅画面，反映唐唐军的活动：白天，严阵以待；黄昏，刻苦练兵；，。7、现在人们常用“黑云压城城欲摧”这句话形容。,一场边关战争将士浴血奋战,誓死报国的精神。,奇袭敌营,中夜,局势的危急,8、对此诗赏析不恰当的一项是（）,A、这是一首抒情浓郁的山水田园诗，作者在诗歌中抒发了忠君爱国的真挚感情。B、全诗一共八句，既有声音的描写，也有色彩的描写。C、作者描写战争的惨烈场景，并没有进行具体的战争场面的刻画，而是从颜色入手。D
19、、诗人运用了“黑”“红”“金”“紫”“燕脂”等凝重的色彩，烘托肃杀而悲壮的气氛。,8、对此诗赏析不恰当的一项是（）,A,9、对这首诗内容的分析，不恰当的一项是（）,A、第一句“黑云”比喻敌人大军压城的气势，第二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。B、第四句中“燕脂”、“紫”都是形容边塞泥土的颜色怪异，包含着当时战况严峻的象征意义。C、第六句，“寒声”指战鼓的声音低沉重浊，“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。D、第七、八句意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视，决心奋战沙场，为君王献身。,C,赤壁,杜牧,杜牧（公元803约852年），字牧之，号樊川居士，京兆万年（今陕西西安）人，唐
20、代诗人。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有樊川文集。尤以七言绝句著称。擅长文赋，其阿房宫赋为后世传诵。,赤壁杜 牧,折戟 沉沙 铁未销，自将 磨洗 认前朝。东风 不与 周郎便，铜雀 春深 锁二乔。,1、词义解释折戟：指残破的兵器。折，折断。戟，古代一种兵器。销：锈蚀。将：把，拿。前朝：以前的年代。东风：春风。周郎：吴国的将领周瑜。铜雀：即铜雀台。二乔：乔公二女，大乔嫁孙策，小乔嫁周瑜。,“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”一支折断的铁戟沉没在泥沙中还未被销蚀，经过磨洗一番，可知是东吴破曹时的遗物。这两句看是平淡的叙事，但是，诗人
21、从平淡的叙事中表现出了不平，为后面抒发“怀古之幽情”而奠定了基础。“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”倘若当年，东风不帮助周瑜，打败了曹军，东吴的美女大乔和小乔就要被掳去，关在铜雀台上被曹操霸占了。这两句相对前两句来说是议论。,1、2句：叙事，写诗人从前朝旧物睹物兴感，不禁“发古思之幽情”，浮想联翩。3、4句：由叙事引发议论，杜牧本人认为赤壁之功出于侥幸，若不是东风之便，则国破家亡。,思想感情,诗人面对着“折戟”，思绪万千，由眼前想到过去，想到自己壮志难酬，因而不但借凭吊古迹，抒发心中感慨之情，而且表现出深刻的哲理思想任何英雄人物都不能凭空地创造历史,人和事业的成功是离不开条件,离不开机遇的。
22、都是要受时代的制约的。,全诗最精彩的句子是哪两句，它抒发了作者怎样的感情？,东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。,探究讨论1,这二句曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。诗人慨叹历史上英雄成名的机遇，是因为他自己生不逢时，有政治军事才能而不得一展。它似乎还有一层意思：只要有机遇，相信自己总会有所作为，显示出一种逼人的英气。,全诗最精彩的，是久为人们传诵的末二句。这二句是议论。“认前朝”，本来可以写对这场战争的回顾，但是他省略了，所以不是缅怀，不是描述，也不是一般的历史评价，而是直接的对历史结局，提出自己的评判。他不以成败论英雄，对战败的一方曹操提出了有异于史家的评价。他认为历史上英雄的成功都有某种机
23、遇。这首诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时，怀才不遇的慨叹之情,用一“锁”字，重台密阁，更加重了藏娇之意。试想英雄如曹操者，于横扫天下胜利之后，当是何种得意气概。写设想中的东吴败亡，不言河山破碎，生民涂炭之类，而拈出“二乔”入魏以暗喻，同样把东吴领袖人物之风流儒雅的风神传递出来了。,赤 壁,兴感之由,感慨咏叹,未销蚀的铁戟,是前朝之物,若非东风之便,历史将会改写,表现英雄无用武之地的抑郁不平之气,告诫统治者不要有侥幸心理,【简析】这首咏史吊古诗，似是讥讽周瑜成功的侥幸。诗的开头二句，借物起兴，慨叹前朝人物事迹，后二句议论：赤壁大战，周瑜火攻，倘无东风，东吴早灭，二乔将被虏去，历
24、史就要改观。诗的构思极为精巧，点染用功。,练习,这首诗中发挥想像，从反面落笔议论历史，抒发感慨的诗句是东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔,练习,这首诗中抒发历史感慨，以小见大的句子是东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔,练习,这首诗中借物抒情，评论赤壁之战胜负的诗句是东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔,练习,这首诗中作者用形象思维，用假设语气提出的议论句是东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔,练习,这首诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时，怀才不遇的慨叹之情的诗句是东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔,练习,这首诗中既是名句又是想象的诗句是东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔,练习,借古讽今，告诫统治者不要寄希
25、望于侥幸的句子是东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔,1.诗人对历史的评价因何而发？,折戟沉沙铁未销,阅读理解,阅读理解,2.诗人是怎样评价赤壁之战的？,赤壁之战周瑜的胜利，是借助东风而已，有很大的偶然性，否则就是相反的结果。诗人不以成败论英雄。,阅读理解,3.前后两句在表达上有什么不同？有什么内在联系？,前两句是叙事，后两句是议论。由叙事引发议论。,小结：赤壁之胜，自然不是杜牧所说的，“出于侥幸”，但诗人咏史，只是借题发挥，并非写历史鉴定。而杜牧这样写，显然有借史事以吐其怀才不遇之感的意思。,渔家傲,知人论世,李清照，号易安居士，历城人，是婉约派的代表。生活在北宋后期和南宋前期，以“靖康之变”为界
26、分前后两期。前期生活幸福美满，自小受到良好的家庭教育。“靖康之变”，金兵入侵后，流寓南方，明诚病死，境遇孤苦。有漱玉词传世。,渔家傲 天接/云涛/连晓雾，星河/欲转/千帆舞。仿佛/梦魂/归帝所，闻/天语，殷勤/问我/归何处。我报/路长/嗟日暮，学诗/谩有/惊人句。九万里/风鹏正举。风/休住，蓬舟/吹取/三山去。,欣赏意境,这首词描写了什么内容？能用一个字概括吗？,欣赏意境,作者在梦中梦见了什么？,“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。”天边的云彩如同汹涌的波涛，与清晨的雾气连接成一派迷蒙壮观的景象。天上的星河流转，无数的星星闪烁，好像千帆竞舞。,“闻天语，殷勤问我归何处。”听到天帝在说话，殷勤恳切
27、地问我要回何方。,“仿佛梦魂归帝所”仿佛我的梦魂回到了天帝住的地方,风休住，蓬舟吹取三山去。希望借助风力去到理想的地方,我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。我告诉天帝，路途遥远而天色已到黄昏，即使我能写出惊人的诗句，但毫无用处。,九万里风鹏正举。自己正要像大鹏鸟那样乘风高飞,出处是离骚：“欲少留此灵琐兮，日忽忽其将暮。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。这句子的意思是说人世间不自由，尤其是封建时代的妇女，纵使学诗有惊人之句（“谩有”是“空有”的意思），也依然是“路长日暮”，找不到她理解的境界。,“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。”,用典,出自庄子逍遥游：“鹏之背，不知其几千里也。怒而飞，其翼若垂天之
28、云。鹏之徙于南冥也，水击三千里，搏扶摇而上者九万里。”“扶摇”，风名。“九”是虚数，是多的意思。这一句，表示了作者有大鹏高飞之志。,“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。”,用典,这首词中就充分表示李清照对自由的渴望，对光明的追求。但这种愿望在她生活的时代的现实生活中是不可能实现的，因此她只有把它寄托于梦中虚无缥缈的神仙境界，在这境界中寻求出路。然而在那个时代，一个女子而能不安于社会给她安排的命运，大胆地提出冲破束缚、向往自由的要求，确实是很难得的。在历史上，在封建社会的妇女群中是很少见的。,解读,李清照南渡后，不久丈夫赵明诚病死。国破家亡兼夫死，使她生活上和精神上受到很大的打击。从此，她
29、只身飘泊江南，孤单寂寞地度过她那艰苦岁月的晚年，处于“路长嗟日暮”的困境。但她是一个性格爽直、柔中有刚、不愿受现实生活束缚的人，所以，有时想象的翅膀飞进了另一个世界。,她幻想出一条能使精神有所寄托的道路，以求摆脱人间那前路茫茫、看不到任何希望的境况。于是梦跨云雾，渡天河，归帝宫，乘万里风到仙山去。这样豪迈的气概，不凡的壮举，就使这首词显示出浪漫的情调，豪放的风格，而和她的其他词作风格迥然不同.,在那个女子无才便是德的时代，一个女子能做到忧国忧民是怎样的不易，一个女子竟感叹自己怀才不遇不能为国奉献又会遭到怎样的白眼。在那个女子无才便是德的时代，李清照能无视所有人的眼光只在乎自己所在乎之事，她是勇
30、敢的。李清照的杰出，为她之后那些深闺中的女子照亮了一条通往希望的路。她是一轮明月。,小感：,欣赏意境,作者在梦中看到了什么？,看到了一幅辽阔、壮美的海天一色图：天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。,2、看到了天帝：仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。该怎样理解?,词人经过海上航行，一缕梦魂仿佛升入天国，见慈祥的天帝。在幻想的境界中，词人塑造了一个态度温和、关心民瘼的天帝。虽然只是一句异常简洁的问话，天帝这么关照她,使她感到多么温暖啊！,3、还看到了自己回答天帝的垂问：“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。”,我告诉天帝，我所走的路程很远，现在已到了黄昏，还没有到达。即使我学诗能写出惊人的句子，又有
31、什么用呢？上句“路长嗟日暮”，出自屈原离骚：“欲少留此灵琐兮，日忽忽其将暮。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”作者借此表白自己在人生道路上日暮途远，茫然不知所措。一个“嗟”字，生动地表现出她那徬徨忧虑的神态。下句，“谩有”，是“空有”或“徒有”的意思。这一句含有两层意思：一是慨叹自己有才而不能为世所用，有怀才不遇之感；二是社会动乱，文章无用。,4、作者既然有这样苦衷，她希望怎样解脱呢？,请看：“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。”她要象大鹏那样乘万里风高飞远举，离开那龌龊的社会。叫风不要停止地吹着，把她的轻快小舟吹到仙山去，使她过着那自由自在的生活。“,5、作者为什么梦想到三山中去？是否
32、由于消极的游仙思想在作怪？,不是的。从上文的意思来看，是由于她感到“路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”。就是说，尽管她有才华，有理想，有抱负，但在现实社会中根本得不到实现和施展，找不到出路，才促使她这样想的。可见她的梦想仙境，正是她对黑暗现实不满的表现。她要回到那没有离乱，没有悲伤，没有孤凄和痛苦的仙境去，正是反映出人间存在着战乱、杀戮、欺诈、孤独、寂寞的现实。所以，她的那种思想活动，并非消极的，而是积极的，有现实意义的。,5、作者为什么梦想到三山中去？是否由于消极的游仙思想在作怪？,不是的。从上文的意思来看，是由于她感到“路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”。就是说，尽管她有才华，有理想，有抱负，但在现实
33、社会中根本得不到实现和施展，找不到出路，才促使她这样想的。可见她的梦想仙境，正是她对黑暗现实不满的表现。她要回到那没有离乱，没有悲伤，没有孤凄和痛苦的仙境去，正是反映出人间存在着战乱、杀戮、欺诈、孤独、寂寞的现实。所以，她的那种思想活动，并非消极的，而是积极的，有现实意义的。,6、小结：,这首词，“梦归”是关键，全词写梦境，笼罩了一层浪漫主义的色彩。在风格上走豪放一路，为我们创造了开阔的意境。,春秋时代的庄姜汉代大史学家班固的祖姑班婕妤（ji y）东汉的班昭东晋末的谢道韫金陵女子杜秋娘唐朝与杨贵妃斗了一辈子的“梅妃”江采苹宋代的李清照南宋的严蕊,她们,流芳千史,渔家傲,描写：词人梦中所见所闻,抒情：词人的理想和抱负,海天相接瑰奇雄伟,辛苦求索未见光明,渴望自由追求光明,中心思想,这首诗通过对梦境的描述，抒写了词人对现实的不满，表达了词人空有卓越才华却未能找到光明的烦闷心情，,结语：,自古巾帼不让须眉,拓展延伸,一剪梅 红藕相残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。,
