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楼园幼儿园环境创设,2009/3,3月亮点推荐,虽然地方都很小,但孩子却很开心很投入哦!,孩子区域中的思维训练,区域活动创设的关键在于孩子是否喜欢,是否得到经验的提升,区域活动创设的关键在于孩子是否喜欢,是否得到经验的提升,数与生活的结合,区域与墙面互动的案例,让亮点更亮!,孩子与老师共同创设的主题墙,让孩子与墙面互动,让孩子成为成为环境的主人!,讨巧的设计,每个孩子的创意都不同!画面展示显整洁!,虽然还不是很整齐,但是体现了有序.,习惯成自然,希望大家保持哦!,身边的优秀案例,老被受欺负的王浩然-家庭教育指导案例不爱吃胡萝卜怎么办?-保育员微笑服务案例,市立幼儿园的门厅,麻绳与报纸的组合,电线与废旧电器的组合,让我们共同期待4月的亮点！,
