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1、中心小学火灾应急预案一、处置火灾事故领导小组：组长：副组长：成员：救援：二、报警程序：(I)发生火灾时，现场教师马上组织疏散学生离开现场。立即报警拨打消防中心火警电话(119)o同时迅速报告学校安全领导小组，学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。(2)学校领导在向教育主管部门领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。并组织教职工救助人员、扑灭火灾。三、组织实施：1 .学校领导和教师要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，后救物”。2 .参加人员：在消防车到来之前，学校教师均有义务参加扑救。3 .消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。4,使用器具：灭火器、
2、水桶等5 .学生及无关人员要远离火场和校园内的道路，以便于消防车辆驶入。6 .如果可能，要迅速启用广播系统，学校领导用广播指挥师生疏散或灭火四、扑救方法：1 .扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。2 .扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。五、注意事项：1 .火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。2 .火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源。3 .火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。4 .严禁组织学生参加灭火。小学拥挤踩踏事件应急处置预案为有效预防和减少校园拥挤踩踏事件，提高应对和
3、处置拥挤踩踏事件的能力，保障师生生命财产安全，维护教育教学秩序和社会稳定，特制定本预案。一、工作机构学校成立校园拥挤踩踏事件应急工作机构，明细人员分工、职责要求。（一）领导小组组长：XX副组长：XX成员：全体领导干部职责：负责制定学生拥挤踩踏事件应急预案，决定本预案的启动与终止；健全应急管理制度，落实各项工作措施;在拥挤踩踏事件处置工作中统一指挥、科学决策，协调各方力量进行应急救援；控制事态发展，把事件造成的损失降到最低，尽快恢复正常的教育教学秩序。（二）专项工作组1 .通讯联络组组长：XX组员：教导处干事职责：负责联络当地公安、消防、医疗等救助部门，负责在第一时间向上级部门报告事件发生和现场
4、抢救、处置情况，做好相关信息的采集与留存和现场的取证、信息的整理和报送等工作，按照学校应急领导小组的意见向社会有关部门发布信息。2 .疏散引导组组长：XX成员：级部主任、班主任、教师职责：引导全体师生迅速疏散、转移到安全地带。3 .现场救护组组长：兰H成员：卫生保健教师、心理咨询教师及心理课教师职责：根据情况拨打120急救电话请求急救并配合医务人员做好救治工作。4 .安全保卫组组长：XX成员：政教处干事、保安职责：负责事件现场的警戒，现场秩序的维护，阻止无关人员进入现场，引导消防、公安、医务车辆驶入现场，配合卫生部门施救，防止事态扩大。5 .后勤保障组组长：XX成员：总务工作人员职责：负责车辆
5、调动，人员调集，工具、设备物资以及受伤人员生活物品的供应。6 .善后处置组组长：XX成员：学校有关领导职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好伤病师生的安抚慰问工作；配合相关部门调查，恢复正常的教学秩序；联系保险公司，对伤亡学生进行理赔，妥善处理各种善后事宜。二、预防预警1.健全制度落实责任。制定预防拥挤踩踏相关工作制度,将各项职责层层分解，落实到人，明细相关岗位的安全管理和教育责任。2 .重视安全应急教育。利用安全教育课、国旗下的讲话等，有针对性地对学生进行安全防范意识培养、安全知识教育和安全技能训练。班主任要经常对学生进行文明行为养成教育，教育学生上下楼梯不能追逐打闹，以防踩踏挤压等不安全
6、事故发生。3明确上下楼安全规范。学生上下楼梯做到相互礼让，上下楼靠右侧一路队上下楼，禁止学生在走廊楼梯内追逐打闹，推扯拖拉；在课间操、放学和集合等学生集中上下楼梯时，学生要有序慢速，适当错开时间，避免学生在楼道中拥挤。4 .设置安全提示标语和导护岗。在楼道拐弯等极易发生拥挤踩踏的位置张贴警示标语，每个关键位置在楼梯地面上设置“安全导护岗”标识，在下课、集会、放学等时间，安排教师导护疏散，确保学生上下楼秩序。5 建立健全风险隐患分析排查机制。总务处定期检查楼梯间设施，保证楼道、楼梯的照明，及时更换照明设施，按照国家标准加高、加固楼道栏杆、楼梯扶手，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或更换；及时
7、疏通被封堵和占用的疏散通道，清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅，并在楼道醒目位置设置警示标志。6 .做好重点时段防范工作。(1)按时上课、下课，不占用学生上厕所的时间，避免下课时发生拥挤。(2)冬季结冰时间，楼梯清理不用湿拖布清理，避免结冰路滑，造成滑倒事件，一旦发现楼梯及走廊结冰立即彻底清理。(3)课间操、升旗仪式、大型集会，学生按照规定的路线行走，在指定的地点集合。学生上下楼总的原则是先下后上，分年级、分班级、分楼层错时行走，行走过程中不得你推我操，前推后拥。(4)班主任和上课教师要负责组织分流学生，控制学生的分流节奏，保持学生疏散的安全距离，降低造成学生拥挤的可能性。(5)加强课
8、间管理。班主任平时要加强学生的安全教育和常规教育，上课教师要负责课间学生下楼梯的安全疏导工作，及时纠正学生课间跑跳、追逐打闹等有安全隐患的行为，并向班主任汇报。7 .开展防踩踏应急疏散演练。邀请专业人员教给学生发生踩踏时所采取的正确姿势，让师生知晓一旦出现学生踩踏事件所应采取的处置措施及流程，强化紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育，增强学生自救、自护和互救的能力。8 .建立信息预*机制。做好警示预警工作，及时发布国内发生的校园拥挤踩踏事件，引以为戒，警钟长鸣；对学校易发生拥挤踩踏事件的时间、地点、人员等，提前向教师、学生提出预警，采取必要的防范措施。三、应急处置（一）应急响应1.第一发现
9、人发现学生在因拥挤而发生踩踏事件时，通过大声呼喊等果断措施，尽快切断后面学生的通行，同时组织其他学生抢扶被压倒的学生。9 .第一发现人立即电话报告校长情况。报告内容必须准确全面，包括具体时间，地点，及简要情况，并根据学生踩踏事件情况，拨打IlO和120。学校在15分钟内电话报告教育主管部门和属地党委。（二）预案启动学校安全应急工作领导小组立即启动应急预案。学校应急（校长或副校长）立即通过广播系统下达命令：1 .所有人员立即有序向后移动，任何人不准向前拥挤。2 .各工作组人员立即就位，开展工作。(三)事件处理1.校长第一时间到位，亲自现场指挥，总体协调控制。3 .疏散引导组人员迅速到位，组织教师
10、对拥挤踩踏发生位置后面的学生进行快速、有效疏散。4 .安全保卫组人员到位，立即设定警戒线，保护事件现场。5 .医疗救护组人员迅速到位，立即展开现场救护，对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，立即把受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，现场要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治，并派专人护送和照顾。6 .通讯联络组立即通知受伤学生的监护人赶赴医院，协助救治。7 .后勤保障组立即调用车辆、物资等候用。(四)信息报告1.领导小组及时写出事件书面报告上报教育主管部门。报告内容：事件发生的时间、地点、原因、简要经过、伤亡人数、事件发生后所采取的措施及控制情况。8 .事件补报：根
11、据事件现场情况变化、受伤人数变化等，由领导小组及时向上级主管部门进行情况补报。9 .信息发布：踩踏事件对外消息发布，必须由学校领导小组统一发布，任何个人不得随意发布消息，以免报道失实，造成混乱。（五）善后处置1.学校应急领导小组组成专班调查事件发生原因，形成书面调查材料报教育主管部门。2 .安排心理教师、班主任做好其它学生的思想稳定工作,解除他们的恐慌心理，保证学校正常的教育教学秩序。3 .善后处置组做好家长安抚和保险理赔工作。4 .做好舆情应对工作，及时澄清社会谣传。5,强化对学生的安全教育工作，汲取事件教训，完善防范措施。6.责任追究：学校对工作失职，不认真履行疏导、保护、管理职责，酿成严
12、重后果的有关责任人，根据事件情况进行责任追究问责。小学大型活动安全事故应急处理预案为预防学校大型活动事故的发生，及时处理集体活动事故，防止事态扩大，有效地保护学生的人身安全，根据未成年人保护法、学生伤害事故处理办法等有关文件精神，制定本预案。一、大型活动事故应急指挥部：XX副：XX成员：XX职责：负责大型活动事故工作的统一领导，协调人力物力，下达应急指令。做好事故的善后处理、责任认定、理赔等工作。二、大型活动事故工作各专门小组1、救护小组组长：XX成员：XX职责：组织有关人员立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。2
13、、报告小组组长：XX成员：XX职责：了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录报告学校大型活动事故应急指挥部，重大伤害事故上报(XX)o3、学生稳定组组长：XX成员：XX职责：接到应急指令，紧急与班主任疏散在场学生，稳定学生情绪。4、现场保护组组长：XX成员：XX职责：保护现场，采用照相、录像等有关方法采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。5、接待组组长：XX成员：XX职责：如发生学生伤害，及时通知家长及其他监护人,以便作出救治决定，如实告知情况，做好家长稳定工作。6、慰问组组长：XX成员：XX职责：前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。7、事故善后处理组组长：XX成员：X
14、X职责：与有关部门联系，根据不同情况在校内集体活动事故应急指挥部统一领导下依据中小学校学生伤害事故处理条例做好善后处理。三、大型活动突发事件发生的原因学校未对学生进行必要的安全教育、组织者疏于管理、学生不遵守活动纪律擅自行动；活动场所的设施、设备存在安全隐患。四、大型活动突发事件的预防措施1、活动前学校必须通过广播、班会、黑板报等形式向学生进行安全方面的教育，特别是对于容易造成安全事故的因素，重点反复向学生进行讲解、分析，增强学生自我保护的意识和能力。2、召开专题会议强化组织活动的负责教师的责任意识，必须周密安排，精心组织，加强管理。3、活动过程中要求班主任老师随本班学生全程参与，不得放任学生
15、自由活动，发现安全隐患要及时制止并加以教育。4、活动前活动的组织者应到活动场所进行实地察看，是否存在安全隐患，对问题设施和危险地区要落实专人管理。5、活动前配备好安全防护设施用具（如手电、扩音话筒等），规划好行进路线，落实安全保卫人员。小学网络与信息技术应急预案1总则1.1编制目的：为了切实做好校园网络与信息技术突发事件的防范和应急处理工作，进一步提高校园网预防和控制网络与信息技术突发事件的能力和水平，减轻或消除突发事件的危害和影响，确保学校网络与信息安全，结合学校教育城域网络实际工作，特制定本预案。1.2编制依据：根据计算机信息系统安全保护条例、计算机信息网络国际互联网管理暂行规定等有关法规
16、、规定，制定本预案。1.3适用范围：本预案所称突发性事件，是指自然因素或者人为活动引发的危害学校校园网网络设施及信息安全等有关的灾害。本预案适用于长征路小学校园网络上的突发性事件应急处置工作。1.4工作原则：统一领导、统一指挥、各司其职、整体*、发挥优势、保障安全1.5应急预案体系校园网应急处置工作包含（一）有害信息内容：1 .攻击党和国家领导人；2 .煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施；3 .煽动颠覆国家政权，推翻社会主义制度；4 .煽动分裂国家、破坏国家统一；5 .捏造或歪曲事实，散布谣言，恶意攻击党委、领导同志，严重扰乱社会政治、经济秩序；6 .宣传邪教、色情、暴力、凶杀，教唆犯罪；
17、7 .歪曲报道重大政治、经济、文化事件；8 .其他严重危害国家安全和社会治安秩序的信息。（二）严重违法犯罪活动：1 .利用互联网、校园网大规模进行煽动颠覆国家政权、推翻社会主义制度、破坏国家统一，煽动民族仇恨，破坏民族团结活动。2 .利用互联网、校园网组党结社，进行反动勾联、邪教活动。3 .利用网络技术进行大规模破坏社会稳定，扰乱金融秩序的活动。4 .利用互联网、校园网大规模制作、传播计算机病毒，非法入侵，致使计算机系统及通信网络遭受重大损失的活动。2、组织体系2.1学校2.1.1领导小组及职责组长：XX副组长：XX成员：XX(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项
18、措施的落实。(2)充分利用各种渠道进行网络安全知识的宣传教育,组织、指导全校网络安全常识的普及教育，广泛开展网络安全和有关技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。(3)认真搞好各项物资保障，严格按照预案要求积极配备网络安全设施设备，落实网络线路、交换设备、网络安全设备等物资，强化管理，使之保持良好工作状态。(4)采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行网络安全事故处理工作，把不良影响与损失降到最低点。(5)调动一切积极因素，全面保证和促进学校网络安全稳定地运行。2.1.2网站不良信息事故处理行动小组及职责组长：XX副组长：XX成员：XX主要职责：(1)一旦发现学校网站上出现不良信息(或
19、者被黑客攻击修改了网页)，立刻切断防火墙以及网站服务器外网网络连接。(2)备份不良信息出现的目录、备份不良信息出现时间前后一个星期内的HTTP连接日志、备份防火墙中不良信息出现时间前后一个星期内的网络连接日志。(3)打印不良信息页面留存。(4)完全隔离出现不良信息的目录，使其不能再被访问。(5)删除不良信息，并清查整个网站所有内容，确保没有任何不良信息，重新连接网站服务器及防火墙外网网络连接，并测试网站运行。(6)修改该目录名，对该目录进行安全性检测，升级安全级别，升级程序，去除不安全隐患，关闭不安全栏目，重新开放该目录的网络连接，并进行测试，正常后，重新修改该目录的上级链接。(7)全面查对H
20、TTP日志，防火墙网络连接日志，确定该不良信息的源IP地址，如果来自校内，则立刻全面升级此次事件为最高紧急事件，立刻向领导小组组长汇报，并协助向公安机关报案。(6)从事故一发生到处理事件的整个过程，必须保持向领导小组组长汇报、解释此次事故的发生情况、发生原因、处理过程。2.1.3网络恶意攻击事故处理行动小组及职责组长：XX副组长：XX成员：XX主要职责：(1)发现出现网络恶意攻击，立刻确定该攻击来自校内还是校外；受攻击的设备有哪些；影响范围有多大。并迅速推断出此次攻击的最坏结果，判断是否需要紧急切断校园网的服务器及公网的网络连接，以保护重要数据及信息；(2)如果攻击来自校外，立刻从防火墙中查出
21、对方IP地址并过滤，同时对防火墙设置对此类攻击的过滤，并视情况严重程度决定是否报警。(3)如果攻击来自校内，立刻确定攻击源，查出该攻击出自哪台交换机，出自哪台电脑，出自哪位教师或学生。接着立刻赶到现场，关闭该计算机网络连接，并立刻对该计算机进行分析处理，确定攻击出于无意、有意还是被利用。暂时扣留该电脑。(4)重新启动该电脑所连接的网络设备，直至完全恢复网络通信。(5)对该电脑进行分析，清除所毒、恶意程序、木马程序以及垃圾文件，测试运行该电脑5小时以上，并同时进行监控，无问题后归还该电脑。(6)从事故一发生到处理事件的整个过程，必须保持向领导小组组长汇报、解释此次事故的发生情况、发生原因、处理过
22、程。2.1. 4学校重大事件网络安全和信息技术处理小组：组长：XX副组长：XX成员：XX主要职责：(1)对学校重大事件(如校庆、节日、评估等对网络安全有特别要求的事件)进行评估、确定所需的网络设备及环境。(2)关闭其它与该网络相连，有可能对该网络造成不利影响的一切网络设备及计算机设备，保障该网络的畅通。(3)对重要网络设备提供备份，出现问题需尽快更换设备。(4)对外网连接进行监控，清除非法连接，出现重大问题立刻向电信部门求救。(5)事先应向领导小组汇报本次事件中所需用到的设备、环境，以及可能出现的事故及影响，在事件过程中出现任何问题应立刻向领导小组组长汇报。3、应急处置1 .领导小组依法发布有
23、关消息和警报，全面组织各项网络安全防御、处理工作。各有关组织随时准备执行应急任务。2 .组织有关人员对校园内外所属网络硬件软件设备及接入网络的计算机设备进行全面检查，封堵、更新有安全隐患的设备及网络环境。3 .加强对校园网内计算机设备的管理，加强对学校网络的使用者(学生和教师)的网络安全教育。加强对重要网络设备的软件防护以及硬件防护，确保正常的运行软件硬件环境。4,加强各类值班值勤，保持通讯畅通，及时掌握学校情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。5 .按预案落实各项物资准备。6 、网络安全事故发生后有关行动1 .领导小组得悉消防紧急情况后立即赶赴本级指挥所,各种网络安全事故处理小组迅速集结待
24、命。2 .各级领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险防护。(1)确保WEB网站信息安全为首要任务：关闭WEB服务器的外网连接、学校公网连接。迅速发出紧急警报，所有相关成员集中进行事故分析，确定处理方案。(2)确保校内其它服务器的信息安全：经过分析，可以迅速关闭、切断其他服务器的所有网络连接，防止滋生其他服务器的安全事故。(3)分析网络，确定事故源：使用各种网络管理工具，迅速确定事故源，按相关程序进行处理。(4)事故源处理完成后，逐步恢复网络运行，监控事故源是否仍然存在。(5)针对此次事故，进一步确定相关安全措施、总结经验，加强防范。(6)从事故一发生到处理的整个过程，必须及时向领导小组
25、组长以及教务处以及校长汇报，听从安排，注意做好保密工作。3 .积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护校园网安全稳定。4 .迅速了解和掌握事故情况，及时汇总上报。5 .事后迅速查清事件发生原因，查明责任人，并报领导小组根据责任情况进行处理。5、应急处置工作要求和纪律1、在接到案情报告或通知后，应立即行动，及时采取处置措施。2、在处置工作中，参加处置的工作人员必须忠于职守，认真履行职责，严格执法。3、严格报告制度，及时上报情况。4、严格工作责任制，对工作不落实、行动迟缓、措施不力以及清查处理后，网站上仍有相关有害信息出现的，要追究有关单位和人员的责任。6、附则6.1 在应急
26、行动中，学校各部门要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作的落实。6.2 各部门应根据本预案，结合本部门实际情况，认真制定本部门的应急预案，并切实落实各项组织措施。6.3本预案从发布之日起正式施行。小学校舍、围墙安全应急预案一、指导思想为推动平安校园创建活动深入开展，维护学校师生人身安全，有效防范校舍安全事故的发生，及时消除校舍事故隐患，特制定本预案。二、成立学校突发安全事故应急领导小组，统一指挥和组织我校各类突发安全事故的应急处理工作应急救援小组名单：组长：副组长：组员：全体中层干部和各班班主任三、应急组织的职责1、统一领导事故应急救援，确定现场指挥人员，负责应急队伍和资源的调动。2、及
27、时向上级部门通报事故情况和解决求援事项3、负责事故的调查和善后工作，服从专业部门的指导意见。4、决定应急预案的启动和终止。5、根据事故的急救预案，在事故现场指挥救援行动，把事故消灭在初始状态。6、维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护，有序疏散无关人员，负责救护伤员。7、与有关专业部门合作，提供建议和信息，负责应急救援任务的分配和人员调度。8、负责事后的现场清理工作。四、安全事故报告及处理程序1、学校发生或接到突发安全事故后，必须在5T0分钟内向带班领导报告，紧急情况时可及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校要本着”先控制、后处理，救人第一、减少损失为原则，果断处理、积极抢救
28、，指导现场师生离开危险区域，保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发事故有关材料，做好善后处理工作。2、学校接到突发安全事故报告后，根据事故情况在2小时内及时向任城区教育主管部门汇报，安全事故应急处理领导小组在最短的时间内到达事故现场，组织抢救和善后处理工作。3、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以党纪、政纪处分。五、对突发事故采取的措施和方法1、发生校舍安全事故，各有关人员接到通知后，第一时间赶赴现场。2、抢救过程中，组成人员要相互配合，团结一致，树立全局观念，提高抢险救援的效率，组长要起到模范带头作用，保证抢救任务完成。3、加强组织纪律，各组成人员
29、要严格听从现场指挥部，积极履行职责，发扬不怕苦，不怕累的精神。4、抢救过程中和抢救结束后，各组成人员不得擅离职守，更不得擅自离开。5、抢救过程中要切实做好各项安全措施，保证抢救人员的人身安全，防止各类安全事故的发生。六、强化责任制，预防发事故发生师生及学校财产安全工作责任重于泰山，防范胜于救灾,学校要制定完善学校的规章制度，落实职责，不断组织教职工学习有关文件，提高认识，加强督查，杜绝失职、渎职行为发生，确保学校的安全与稳定，保持学校长治久安。中心小学疫情防控应急处置预案为防止和隔断疫情输入校园，打赢疫情阻击战，细化学校疫情防控应急处置预案，全面提高学校应对疫情的应急反应能力，熟悉应急处置具体
30、过程，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化，特制定本方案。一、人员分工及主要职责职责：统一调度，指挥应急处置，对重大问题进行决策。（一）综合协调组1.人员组成组长：成员：2 .主要职责负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作;综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。（二）疫情监测组1.人员组成组长：成员：各班班主任3 .主要职责负责全校师生晨午晚检、教学过程中体温监测；执行疫情处置预案。对体温高于37.3度的师生需立刻佩戴口罩暂时隔离，并按应急处置预案流程处置。4 .重点人员专人(XX)负责。负责重点关注的教职员工和
31、学生，对照健康监测名册做好询问记录。5 .建立风险接触排查报告制度，师生员工出现发热等异常症状或多个个体出现乏力等症状，应立即启动应急处置机制，一律由学校第一时间进行隔离并组织核酸检测，不得自行就医或由家长接回；一律在就诊医院留观，核酸检测结果未出之前保持相对隔离；家庭成员中有密接、次密接者和中高风险地区、“同时空”伴随人员等情况的，一律在3天内进行2次核酸检测；师生及其共同生活的家庭成员中出现发热等症状的，一律对本人及其共同生活的家庭成员在3天内进行2次核酸检测。(三)疫情处置组1.人员组成组长：成员：2.主要职责疫情发生后，立即启动应急预案组织患病学生初步诊断、就诊、上报。利用校园广播通知
32、各班学生立即停止室外活动，回到班级；确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。（四）对外联络组1.人员组成组长：成员：各班班主任2.主要职责出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长；按规定向上级门、疫情防控部门报告情况；协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。（五）消毒防疫组1.人员组成组长：成员：2.主要职责负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒,同时做好记录。（六）舆情应对组1.人员组成组长：成员：2.主要职责负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；对隔离进行医学观察学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。
