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人教版五年级下册,长方体、正方体棱长总和的计算,五年级备课组,学习目标,1.理解长方体和正方体的棱长特点。2.知道棱的条数及各棱长之间的关系。3.掌握计算棱长总和的方法。,长方体有十二条棱，相对的4条棱长度相等。,复习,长方体棱长计算公式的推导,高,宽,长,=（a+b+h）4,练习1 有一个长方体的框架，长、宽、高分别是10厘米，8厘米、4厘米，做这个框架共用多长的材料？,（10+8+4）4=224=88（厘米）,答：做这个框架共用88厘米。,练习2 根据图中数据 填空：,8厘米,3厘米,4厘米,(1)长方体的长是（）厘米，宽（）厘米，高是（）厘米。12条棱长的和是（）厘米。,8,3,4,60,（8+4+3）4=154=60（厘米）,思考：正方体的棱长有哪些特征？,有12条棱，而且12条棱长一样，因此正方体的棱长总和=棱长12,=12a,考考你,这幅图中的正方体，12条棱长的和是（）分米。,7厘米,正方体的棱长总和=棱长12,712=84（厘米）,84,练习：,1.王师傅要做一个长12厘米，宽8厘米，高6厘米的长方体框架，需用多长的铁丝？,2.小文用48厘米的塑料管做了一个正方体框架，请问这个正方体框架的棱长是多少厘米？,再见,
