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人教版五年级下册,长方体、正方体棱长总和的计算,五年级备课组,学习目标,1.理解长方体和正方体的棱长特点。2.知道棱的条数及各棱长之间的关系。3.掌握计算棱长总和的方法。,长方体有十二条棱,相对的4条棱长度相等。,复习,长方体棱长计算公式的推导,高,宽,长,=(a+b+h)4,练习1 有一个长方体的框架,长、宽、高分别是10厘米,8厘米、4厘米,做这个框架共用多长的材料?,(10+8+4)4=224=88(厘米),答:做这个框架共用88厘米。,练习2 根据图中数据 填空:,8厘米,3厘米,4厘米,(1)长方体的长是()厘米,宽()厘米,高是()厘米。12条棱长的和是()厘米。,8,3,4,60,(8+4+3)4=154=60(厘米),思考:正方体的棱长有哪些特征?,有12条棱,而且12条棱长一样,因此正方体的棱长总和=棱长12,=12a,考考你,这幅图中的正方体,12条棱长的和是()分米。,7厘米,正方体的棱长总和=棱长12,712=84(厘米),84,练习:,1.王师傅要做一个长12厘米,宽8厘米,高6厘米的长方体框架,需用多长的铁丝?,2.小文用48厘米的塑料管做了一个正方体框架,请问这个正方体框架的棱长是多少厘米?,再见,