亲亲一家人.ppt

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1、亲亲一家人,主题由来,家像一个宁静的港湾,常常是每个人一生中魂牵梦系的地方。浓浓的亲情,会使幼儿感到安全,得到温暖。刻意渲染这种本已存在的氛围,为的是强化亲情呵护在幼儿成长中的积极影响。家是共同生活在一起的人们的集合,孩子从出生起就和家人亲亲密密地生活在一起,孩子渴望妈妈温暖的怀抱,期盼和爸爸一起游戏。幼儿在家里常常有着特殊的地位,是被宠爱、被保护的对象。然而,作为一个独立的个体,孩子也应学会感激、学会报答、学会关心、学会爱。并结合小班快乐与发展中指出的“引导幼儿认识自己的家庭,知道父母和亲人的姓名以及他们喜欢做的事,感受他们对自己的爱,学会自己的事情自己做,感受自己独立做事的快乐和满足”的目

2、标,因此我们选择贴近幼儿生活的主题活动“亲亲一家人”。,主题目标,1、了解爸爸、妈妈及长辈如何关心自己,体会到成人对自己的爱。2、通过活动体验和家人一起做事的快乐,分享和家人一起游戏的乐趣3、知道3月8日是妈妈的节日,感受妈妈对自己的爱,增加幼儿爱妈妈的情感4、鼓励幼儿尝试利用多种方式表达对家人的爱5、愿意做自己能做的事情。并能尝试为父母及长辈做些力所能及的小事。6、能注意倾听他人讲话,主题环境,1、和幼儿共同布置“我们爱妈妈”的主题环境2、丰富“我的家”和我们的家“主题墙式3、“猜猜这是妈妈”墙式4、妈妈的手提包、爸爸的新领带、妈妈的新发型小板块5、悄悄话给妈妈小板块5、丰富”红花墙”鼓励幼

3、儿自己做事,如穿脱衣服、吃饭等,并用红花加以奖励,家长工作,1、向幼儿介绍自己的家庭及成员2、和幼儿共同游戏,做事,体验家庭中的快乐氛围3、鼓励幼儿在家中自己事情自己做,逐步养成独立做事的习惯,活动内容,1、我的家庭(成员、地址、电话等)2、我长大了3、妈妈的节日4、制作:花环送给好妈妈5、我的好妈妈6、悄悄话给妈妈7、绘画:送给妈妈的项链8、音乐:好娃娃9、谈话:最喜欢和家人一起10、儿歌:一二三四五 11、绘画:爸爸的领带12、我爱爸爸妈妈13、送给奶奶一盘糖,我的家、我们的家,我们爱妈妈,爸爸的新领带,妈妈的手提包,猜猜这是谁的妈妈、悄悄话给妈妈,主题小结,主要以情感为主线,请幼儿带来了

4、和家人在一起的照片,还有妈妈的照片,并布置了“我的家”和“我们的家”主题墙,以及“我们爱妈妈”的主题墙,通过环境的创设使幼儿感受到家的温暖,引导幼儿向别人介绍自己的家人,从而丰富幼儿对家的认识。还通过歌曲、绘画、制作等活动,引导幼儿表达自己对家人的爱,从而激发幼儿爱父母长辈的情感。并通过谈话等活动让孩子更多地了解家,感受家的温暖。在区域活动中,引导幼儿扮演的角色及活动,使幼儿体验家的愉快、甜蜜、安全的感觉。在主题开展的过程中,孩子们知道了全家人要亲亲热热在一起,爸爸妈妈爱宝宝,宝宝也应学会感激、关心自己的家人,让幼儿体会到自己成长过程中父母、付出了很多艰辛,所以引导幼儿力求做到自己的事情自己做,不麻烦爸爸妈妈,不打扰他们的工作,充分展现教育价值,使幼儿获得发展并不断成长。,

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