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1、,健康促进工作展望国家卫生计生委宣传司司长 毛群安2013年9月,提 纲,一、国际健康促进理论与实践,二、中国健康促进工作进展,三、健康促进工作发展思路,一、国际健康促进理论与实践,定义健康教育：健康教育是通过信息传播和行为干预帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念，自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。着眼点是促进个人或群体改变不良行为与生活方式。健康促进：是促进人们维护和提高他们自身健康的过程，是直辖市人类与环境之间的战略，规定个人与社会对健康各自所负的责任。性质：-纯公共卫生-卫生与教育的交叉点：基础的基础重要性：-零级预防+一级预防-首选策略、高投入产出比-健康素质、
2、经济社会和谐发展 里程碑：1986年渥太华宪章,历届全球健康促进大会,5,健康促进五大行动纲领和三大核心策略,调整卫生服务方向,保护人群健康,发展个人技能,强化社区行动,创造支持性环境,制定健康的公共政策,倡导赋权协调,8th全球健康促进大会基本情况,时间：2013年6月1014日地点：芬兰赫尔辛基主办方：WHO，芬兰社会事务和健康部主题：将健康融入所有政策 HiAP-Health in All Policies参会人员：世界卫生组织、各成员国卫生和其他政府相关部门、国际组织、非政府组织、各相关领域专家共计800余人。我国参会人员：国家卫生计生委、国家发展改革委、财政部、吉林省长春市政府、北京
3、大学和中国健康教育中心等单位人员，共计10人。,8th全球健康促进大会主要内容,6个主论坛将健康融入所有政策策略的形成将健康融入所有政策的实施政治意愿和程序健康促进和减少健康不公平经济、健康与福祉社会变革与健康实施将健康融入所有政策的能力建设每个主论坛下设4-6个分论坛43个国家和18个国际组织的113名代表进行了主题发言，围绕主论坛议题进行了广泛交流与研讨。现场考察芬兰政府机构、高等院校、社区、医疗卫生机构的健康促进工作。,HiAP定义,一种以改善人群健康和健康公平为目标的公共政策制定方法，它系统地考虑这些公共政策可能带来的健康后果，寻求部门间协作，避免政策对健康造成不利影响。,HiAP理论
4、基础,所有人民享有获得健康的权利，政府有责任和义务保护人民群众的健康；健康的社会决定因素非常广泛，其他部门（如宏观经济、交通、农业、教育、住房、就业等部门）的政策会对健康及健康公平产生深刻的影响；要解决健康问题，需要多部门政策支持，而不能仅靠卫生部门。,HiAP提出的历程,“将健康融入所有政策”的提出是基于历届全球健康促进大会的成果，特别是：1986年的渥太华健康促进宪章1988年的阿德莱德公共卫生政策建议 2006年，芬兰在其担任欧盟主席国期间固定下来这一提法在2011年里约健康社会决定因素政治宣言、2011年联合国慢性非传染性疾病防控峰会政治宣言等国际及一些国家行动中得到体现,8th全球健
5、康促进大会赫尔辛基宣言,参会者共识优先健康和公平，将其视为政府对其公民的一项核心责任认识到有效的、为了健康的政策协调是必须且迫切的声明这个意愿需要政治意志、勇气和战略眼光,8th全球健康促进大会赫尔辛基宣言,呼吁政府：承诺采纳“将健康融入所有政策”策略，将健康的社会决定因素作为政治优先确保实施“将健康融入所有政策”所需的组织结构和程序加强卫生部门能力，利用领导力、伙伴关系、倡导和调解等手段，促使其他政府部门通过政策实施实现健康产出,呼吁政府 cont.,加强实施“将健康融入所有政策”所需的人员队伍、组织机构和技术技能采取透明审计和责任机制，建立起政府内、政府间及公民对政府的信任建立利益冲突防范
6、机制，确保政策形成不受商业利益和既得利益影响确保公众和民间团体能够有效地参与“将健康融入所有政策”的开发、实施和监督,WHO全球行动,支持国家能力建设经验编纂及数据资料交流了解国际法的健康政策内涵提供培训与监测履行在全球及地区的HiAP职责,典型国家经验,伊朗：在议会设立健康委员会，审议所有公共政策对健康的影响，将健康作为立法和预算分配的重要内容芬兰：针对心血管疾病等慢性病，制定一系列法规政策，30年内心血管发病率减少80%-农业法规中规定奶制品必须是低脂的-价格政策鼓励消费低脂、低能量食品-标法规中要求标明食品的盐含量等瑞士：加强卫生部门能力建设，有实施“将健康融入所有政策”策略的实施机构、
7、人员队伍和能力,参会体会,大会明确了“将健康融入所有政策”策略的定义和实施方法健康促进工作面临来自商业利益的巨大挑战我国健康促进工作仍处于初级阶段,陈冯富珍,“这是强大而可怕的反对，市场力量轻易地转化为政治力量正如我们从烟草工业那里得到的经验，一个强大的公司可以卖给公众任何东西。当企业涉足了政策制订，可以预见大部分有效的控制措施将被弱化或干脆被剔除。”,工作建议,建议向国务院申请成立国家健康促进委员会宣传推广“将健康融入所有政策”策略的理念和方法加强实施“将健康融入所有政策”策略的能力建设向WHO申请承办第九届全球健康促进大会,二、中国健康促进工作进展,中国健康促进工作发展历程,国家级健康教育
8、和健康促进工作主管部门的变化,1951-1961 卫生部保健防疫局卫生宣传处1977-1982 卫生部卫生宣传办公室1982-1988 中央爱卫办卫生宣传处1988-1998 全国爱卫办健康教育处1998-2013.4 卫生部妇社司（原基妇司）健康促进与教育处2013.5-国家卫生计生委宣传司健康促 进处,国家级健康教育专业机构发展变化,健康教育专业机构发展变化,正确认识当前我国健康促进工作的历史阶段,被动的、无评价,主动的、有评价,综合的、主动的、有评价,人民群众健康素质稳步提高城乡基层健康教育不断深入健康教育体系初步建立多部门合作的健康教育格局逐步形成健康教育工作不断发展和创新控烟履约工作
9、取得进展,健康促进工作主要成绩,1.坚持健康教育先行的工作理念 2.坚持社会动员的基本策略 3.坚持科学普及、群众受益的工作原则 4.坚持打造品牌、创建平台的工作方法,健康促进工作基本经验,卫生计生行政部门的重要作用,开发领导、争取支持制定政策、设定规则统筹协调、搭建平台组织实施、领导指引监督评价、循证决策,健康教育专业机构的重要作用不可替代性,技术支撑：协助卫生计生行政部门履行组织、管理、协调、服务等职责，体现高技术含量具体五大职责：-技术咨询与政策建议-技术指导与培训-总结推广适宜技术-信息管理与发布-监测与评价,主要问题与挑战,居民健康素养水平较低社会动员不够广泛深入法制建设薄弱 健康教
10、育资源不足管理体制不顺、协调机制不健全 服务能力不足：体系建设滞后、技术和方法落伍 原因：-认识远未到位，知信行不统一-投入不到位-管理不到位,需要研究的重大问题,健康促进管理和服务如何改革与创新？行政管理体制：上下对口，加强领导服务管理体制：专业机构、场馆、基地服务提供模式：从“纸台板”到“声光电”,健康教育专业机构如何转型？技术服务管理+服务,理想状态：独立设置协助行政部门履行管理职责-历史经验：50年代、80-90年代-政策依据：医改意见、十二五规划等-职责功能:五大职责-管理效能：5层楼到3/2层楼-健康需求：未来持续增长实现路径-省、市级均独立设置-县级：如独立暂时有困难，可采取一个
11、机构两块牌子、一体化管理,健康促进正面临重大发展机遇,国内机遇医改：基本公共卫生服务健康教育项目，健康教育应成为落实其他基本项目的先行措施 国家十二五规划：“普及健康教育，实施全民健康行动计划。全面推行公共场所禁烟”国家基本公共服务体系“十二五”规划将健康素养水平列为基本医疗卫生服务的基本标准之一国务院机构改革，国家卫生计生委设立宣传司,慢性病管理,重性精神疾病患者管理,传染病及突发公共卫生事件报告和处理,卫生监督协管,城乡居民健康档案管理,0-6月儿童健康管理,孕产妇健康管理,老年人健康管理,预防接种,35,健康促进正面临重大发展机遇,国际机遇 WHO烟草控制框架公约：针对危险因素进行健康促
12、进干预的实例2011年UN慢病峰会 2013年芬兰第八届全球健康促进大会,三、健康促进工作发展思路,37,健康促进工作思路框架,服务提供,体系建设,法律政策,观念认识,健康优先健康教育先行将健康融入所有政策大力宣传和倡导,健康促进立法国务院健康促进委员会关于加强健康促进工作的政策文件建立委内外部协调机制专家团队,省、市、县级独立设置的健康教育专业机构省、市、县健康教育场馆工作网络标准化健康教育基地（室）健康教育信息系统人才队伍建设,健康影响评价内容形式对象,人才队伍建设,39,健康教育和健康促进服务,服务内容,传播形式,服务对象,健康影响评价应该为健康教育专业机构的核心业务,当前重点工作,加强
13、统筹协调，纳入卫生计生宣传工作大局，利用机构改革契机加强健康促进工作制定政策：健康素养促进行动规划2013-2020年以项目推进整体工作 国家基本公共卫生服务健康教育项目 健康素养促进行动项目 健康中国行全民健康素养促进活动 光彩西藏和四省藏区健康促进工程推进健康促进体系建设以烟草控制为干预实例推进健康促进工作建立科普平台和机制加强监测评价：健康素养监测、烟草流行监测,41,2013年中央转移支付健康素养促进行动项目任务,整合委内重大专项健康教育活动，9月2日启动，中央财政2.44亿元公益广告制作播放健康巡讲健康素养监测青少年烟草流行监测创建健康促进医院试点重大疾病和重点领域健康教育,健康中国行全民健康素养促进活动2013年合理用药主题宣传教育活动,健康中国行每年一个主题2013年主题：合理用药9月2日在北京启动国家卫生计生委、国家食品药品监管总局、中国科协共同启动实施下发文件和核心信息结合健康素养促进行动项目实施,大力推进控烟履约工作历史机遇,国家级无烟环境立法研究推进无烟环境创建-无烟卫生计生系统：暗访评估-无烟学校-倡导无烟机关、无烟企业加大宣传和健康教育力度烟草流行监测控烟能力培训推广戒烟热线和戒烟门诊服务,健康促进工作策略,顶天立地善于谋划整合资源讲究策略,健康促进工作者的基本素养,专业知识沟通协调能力传播能力道德情操,谢 谢！,
